2018年高考填志愿即將考試大部分高考生，由于對專業(yè)和自身興趣缺乏了解，在選專業(yè)方面總是非常糾結(jié)。今年開始，許多高校實(shí)施先接受大類培養(yǎng)，再進(jìn)行專業(yè)分流的招生培養(yǎng)模式。專業(yè)選擇不再是“一次性”的，這也在一定程度上提升了考生的“滿意度”,大部分大學(xué)還有一次重新轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會。但是你所選擇的專業(yè)不僅很大程度上決定你未來的工作，而且決定了你的未來工作生涯。所以考生一定要認(rèn)真地對待你選擇的專業(yè)。本文思而學(xué)教育網(wǎng)小編帶你一起來了解關(guān)于勘查技術(shù)與工程專業(yè)的就業(yè)前景及相關(guān)就業(yè)分析。
勘查技術(shù)與工程專業(yè)介紹
專業(yè)概述油氣勘查的基本任務(wù)是尋找、發(fā)現(xiàn)和探明油氣田，油氣勘查是石油工業(yè)的龍頭，沒有油氣勘查就沒有像樣的油氣工業(yè)。
勘查技術(shù)與工程專業(yè)主要培養(yǎng)從事石油、天然氣等能源和資源勘查的設(shè)計(jì)與施工、技術(shù)管理和科學(xué)研究工作的高級技術(shù)人才，設(shè)有地球物理勘探（物探）、地球物理測井（測井）兩個(gè)專業(yè)方向。
物探方向主要采用人工地震方法從事地面勘探工作，測井方向主要采用電子儀器觀測鉆井內(nèi)物理信息從事井中勘探工作。
我校物探、測井專業(yè)方向歷史悠久。
1953年招收礦場地球物理（測井）專業(yè)本科生，1959年招收勘探地球物理（物探）專業(yè)本科生，2005年恢復(fù)物探、測井方向本科招生，專業(yè)名稱為“勘查技術(shù)與工程”。
2010年，“勘查技術(shù)與工程”專業(yè)入選教育部高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。
勘查技術(shù)與工程專業(yè)本著以學(xué)生為本、發(fā)揮學(xué)生主動性的教學(xué)理念，采取新模式教學(xué)，培養(yǎng)油氣、煤層等礦藏以及地?zé)�、地下水等資源勘探方面具有扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和國際視野的資源勘查高級專門人才。
勘查技術(shù)與工程專業(yè)培養(yǎng)具備地質(zhì)學(xué)、應(yīng)用地球物理學(xué)、計(jì)算機(jī)、電子學(xué)、信息學(xué)等方面的基礎(chǔ)知識，掌握應(yīng)用地球物理專業(yè)的基本技能，能在礦產(chǎn)資源勘查領(lǐng)域從事科學(xué)研究、資源勘查與評價(jià)、管理及工程勘查、設(shè)計(jì)、施工與監(jiān)理等方面工作，能運(yùn)用所學(xué)知識解決技術(shù)和工程問題的，具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和國際視野的高級工程技術(shù)人才。
課程設(shè)置專業(yè)核心課程：普通地質(zhì)、石油地質(zhì)、數(shù)字信號分析、彈力波動力學(xué)、電磁場論等專業(yè)基礎(chǔ)課程，以及地震勘探原理、普通物探、地震資料數(shù)字處理、地震資料解釋、地球物理測井方法、測井解釋及數(shù)字處理、地球物理儀器概論、地球物理綜合解釋。
畢業(yè)生適應(yīng)范圍和主要去向
勘查技術(shù)與工程專業(yè)就業(yè)方向
勘查技術(shù)與工程專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可到資源勘查、工程勘查、管理等單位從事各類資源勘查與評價(jià)、管理及工程勘查、設(shè)計(jì)、施工與監(jiān)理等方面工作。
勘查技術(shù)與工程專業(yè)就業(yè)崗位
地質(zhì)工程師、技術(shù)工程師、項(xiàng)目經(jīng)理、深化設(shè)計(jì)師、地質(zhì)環(huán)境工程師、無線通信設(shè)計(jì)工程師、照明電氣工程師、電氣工程師、網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)場工程師、高級地質(zhì)工程師、電梯安裝經(jīng)理、節(jié)能工程師等。
勘查技術(shù)與工程專業(yè)就業(yè)前景
測繪類專業(yè)對應(yīng)職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)方向分析
本學(xué)科包括專業(yè)：
采礦工程、石油工程、礦物加工工程、勘查技術(shù)與工程、資源勘查工程、地質(zhì)工程、礦物資源工程
職業(yè)方向一
地質(zhì)勘探隊(duì)
1、對應(yīng)專業(yè)：
采礦工程、勘查技術(shù)與工程、資源勘查工程、礦物資源工程、地質(zhì)工程
2、職業(yè)說明：
在相關(guān)部門或普通高校從事相關(guān)研究與技術(shù)開發(fā)或教學(xué)的專業(yè)人員。
3、市場趨勢：
很多人到了大四以后，才發(fā)覺該專業(yè)真的是個(gè)不錯(cuò)的專業(yè)。一個(gè)專業(yè)的好壞以什么為標(biāo)準(zhǔn)很難統(tǒng)一，但筆者覺得從目前的形勢來看以就業(yè)機(jī)會和職業(yè)發(fā)展前景來評判最有說服力。在某工科院校，此專業(yè)的就業(yè)率是93.02%，全校最高，比考大學(xué)那會最熱門的“計(jì)算機(jī)”“生物”“環(huán)境”“法學(xué)”高得多得多。
4、辦公地點(diǎn)：
野外
5、初始職位：
助理工程師
6、職業(yè)利弊：
本類職業(yè)的福利較好，現(xiàn)在的礦山職工生活基地一般都在城里，上班的時(shí)候是在深山老林，下班了就能用職工交通車把職工送回家，醫(yī)療、孩子就業(yè)等條件和一個(gè)西部縣城差不多。待遇呢，據(jù)了解，有的年薪是3.8萬元，是在西部地區(qū)，一個(gè)露天金屬礦，還一個(gè)同學(xué)到了貴州的一個(gè)煤礦，安家費(fèi)是8萬元，分5年給，工資轉(zhuǎn)正期2500元，轉(zhuǎn)正后年薪6萬元，我想這樣的待遇別說在西部落后地區(qū)，就算是在中部甚至某些東部地區(qū)也不算最低的了吧？
7、職業(yè)人格：
研究型工具型
8、學(xué)業(yè)規(guī)劃：
大學(xué)四年規(guī)劃：在求學(xué)期間，應(yīng)該懂得主動求變，借助具有同行職場經(jīng)驗(yàn)的小編的職業(yè)指導(dǎo)，借助他們的職場經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提高自己的求職能力，打造個(gè)人核心競爭力，贏在求職起跑線！
9、職業(yè)發(fā)展：
高級工程師
