立陶宛語(yǔ)專業(yè)就業(yè)前景就業(yè)方向薪資待遇分析

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2018年高考填志愿即將考試大部分高考生,由于對(duì)專業(yè)和自身興趣缺乏了解,在選專業(yè)方面總是非常糾結(jié)。今年開(kāi)始,許多高校實(shí)施先接受大類培養(yǎng),再進(jìn)行專業(yè)分流的招生培養(yǎng)模式。專業(yè)選擇不再是“一次性”的,這也在一定程度上提升了考生的“滿意度”,大部分大學(xué)還有一次重新轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì)。但是你所選擇的專業(yè)不僅很大程度上決定你未來(lái)的工作,而且決定了你的未來(lái)工作生涯。所以考生一定要認(rèn)真地對(duì)待你選擇的專業(yè)。本文思而學(xué)教育網(wǎng)小編帶你一起來(lái)了解關(guān)于立陶宛語(yǔ)專業(yè)的就業(yè)前景及相關(guān)就業(yè)分析。

培養(yǎng)要求:立陶宛語(yǔ)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)立陶宛語(yǔ)語(yǔ)言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、外交、社會(huì)文化等方面的基本理論和基本知識(shí),受到立陶宛語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯等方面的良好的訓(xùn)練,掌握一定的科研方法,具有從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的業(yè)務(wù)水平及較好的素質(zhì)和較強(qiáng)的能力。

就業(yè)方向:畢業(yè)生適宜專業(yè)翻譯、商務(wù)翻譯、同聲傳譯、外貿(mào)業(yè)務(wù)人員、外語(yǔ)教師、對(duì)外漢語(yǔ)教師、涉外導(dǎo)游、記者、編輯等工作。

立陶宛語(yǔ)專業(yè)就業(yè)前景分析

全國(guó)僅有1所開(kāi)設(shè)了立陶宛語(yǔ)專業(yè)的大學(xué)參與了排名,即北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)。立陶宛語(yǔ)(lietuviųkalba‎)是立陶宛的官方語(yǔ)言,有4百萬(wàn)立陶宛人使用。立陶宛語(yǔ)是現(xiàn)存的兩種波羅的語(yǔ)族之一(另一種是拉脫維亞語(yǔ))。波羅的語(yǔ)族隸屬于印歐語(yǔ)系。蘇聯(lián)立陶宛的官方語(yǔ)言。屬印歐語(yǔ)系、波羅的語(yǔ)族東支,是該語(yǔ)族僅存的兩種語(yǔ)言之一(另一種為拉脫維亞語(yǔ)。使用人口共約300萬(wàn),其中250萬(wàn)在立陶宛,白俄羅斯也有少量使用者。在國(guó)外的50多萬(wàn)立陶宛人中,絕大多數(shù)仍用立陶宛語(yǔ),主要居住在美國(guó),其次在巴西、阿根廷、中歐和西歐等國(guó)。立陶宛語(yǔ)的歷史比拉脫維亞語(yǔ)古老。

立陶宛語(yǔ)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的相應(yīng)語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)比較廣泛的科學(xué)文化知識(shí),能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的相應(yīng)語(yǔ)言高級(jí)專門人才。

立陶宛語(yǔ)專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生適宜專業(yè)翻譯、商務(wù)翻譯、同聲傳譯、外貿(mào)業(yè)務(wù)人員、外語(yǔ)教師、對(duì)外漢語(yǔ)教師、涉外導(dǎo)游、記者、編輯等工作。

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