關(guān)于漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向就業(yè)前景好不好

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就業(yè)方向

1、教師。

在高等和中等學(xué)校進(jìn)行漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)和教學(xué)研究的教師、教學(xué)研究人員及其他教育工作者。要求文筆好,口才好,具有扎實(shí)的教育學(xué),心理學(xué)知識(shí)。教師職業(yè)已成為最受歡迎的職業(yè)之一,一是工作的穩(wěn)定性和自主性,二是這些年教師的待遇節(jié)節(jié)思而學(xué),出現(xiàn)喜人改觀。統(tǒng)計(jì)顯示,在師范類(lèi)各專(zhuān)業(yè)中,漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)需求占據(jù)首位。如果你的學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀,或者你在校期間在權(quán)威雜志上發(fā)表過(guò)文章的話,畢業(yè)之后你可以選擇出國(guó)教書(shū)。2005年剛畢業(yè)的師范類(lèi)漢語(yǔ)言文學(xué)本科生對(duì)1500元月薪的一份工作應(yīng)該基本滿意,但經(jīng)過(guò)三四年,他們會(huì)是很強(qiáng)的“潛力股”。據(jù)調(diào)查在城區(qū),工作三四年的中學(xué)教師平均工資2000元3000元,在一些企業(yè)辦的學(xué)校,骨干教師的平均工資達(dá)到5000元以上。

2、各類(lèi)編輯職務(wù)。

主要到新聞文藝出版部門(mén)、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企業(yè)事業(yè)單位從事文學(xué)評(píng)論、漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)與研究工作,以及文化、宣傳方面的實(shí)際工作。要求寫(xiě)作能力強(qiáng),知識(shí)面比較廣,具備一定的策劃、組織能力。

3、文秘。

要求熟練掌握辦公自動(dòng)化技能,扎實(shí)的公文寫(xiě)作能力,良好的溝通能力,較高的英語(yǔ)水平。最好能有相關(guān)資格證書(shū)。

4、文案策劃人員。

要求很高的文字駕馭能力,同時(shí)具備一定的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、廣告專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

就業(yè)前景

1、漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)是我國(guó)高校中文系的主干專(zhuān)業(yè),最早設(shè)立這一專(zhuān)業(yè)的是北京大學(xué)中國(guó)文學(xué)系(簡(jiǎn)稱(chēng)中文系),其前身為京師大學(xué)堂的中國(guó)文學(xué)。1910年3月31日,京師大學(xué)堂分科大學(xué)成立“中國(guó)文學(xué)門(mén)”,正式作為文科的一個(gè)教學(xué)建制。這是我國(guó)最早的中文系,其建立標(biāo)志著中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)開(kāi)始形成現(xiàn)代的一門(mén)獨(dú)立學(xué)科,這之后較早設(shè)立漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的高等學(xué)府還有北京師范大學(xué)中文系、復(fù)旦大學(xué)中文系等,其間這一學(xué)科在研究和教學(xué)中曾涌現(xiàn)過(guò)魯迅、胡適、劉半農(nóng)、沈從文、王力、廢名等大批著名學(xué)者。

2、建國(guó)以后,一方面我國(guó)的高等教育規(guī)模擴(kuò)張很快;另一方面隨著民智的啟發(fā),文化受到重視,一時(shí)間很多高等都開(kāi)設(shè)了漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè),如中國(guó)人民大學(xué)、華東師范大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、中央民族學(xué)院等,招生規(guī)模也逐步擴(kuò)大。但在“文革”中,我國(guó)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)受到重挫,不僅高校停止招生,許多著名專(zhuān)家、學(xué)者也紛紛受迫害,大量歷史文獻(xiàn)、論著被損壞,這給我國(guó)漢語(yǔ)言文學(xué)的研究和教育造成了重大損失!拔母铩苯Y(jié)束以后,這種狀況才得以改變,原有高校恢復(fù)了這一專(zhuān)業(yè)的招生,并有不少新興院校陸續(xù)增設(shè)了這一專(zhuān)業(yè)。我國(guó)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)又重現(xiàn)蓬勃生機(jī)。

3、目前,國(guó)際上對(duì)漢語(yǔ)言文學(xué)的研究狀況也已具有一定規(guī)模,尤其是漢語(yǔ)和中國(guó)文化的博大精深,吸引著眾多外國(guó)學(xué)者。至今,已有多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的數(shù)萬(wàn)所高等學(xué)校設(shè)立了中文系或者中文專(zhuān)業(yè),甚至中小學(xué)都開(kāi)展了漢語(yǔ)教學(xué)。另外,每年都會(huì)有大批留學(xué)生、學(xué)者到我國(guó)研究、學(xué)習(xí),國(guó)內(nèi)許多著名學(xué)者也應(yīng)邀出國(guó)講學(xué),而西方的學(xué)術(shù)精神、學(xué)術(shù)方法與東方文化相交融,常常摩擦出新的火花,這也很好地促進(jìn)了我國(guó)傳統(tǒng)文化的發(fā)展與傳播。

4、改革開(kāi)放以來(lái)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)進(jìn)展很快,目前幾乎所有的綜合性大學(xué)、專(zhuān)業(yè)院校的中文系及相關(guān)院系都設(shè)立了漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè),其中以北京大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系、中國(guó)人民大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系、清華大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系、北京師范大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系、首都師范大學(xué)中文系、北京第二外國(guó)語(yǔ)大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系、北京語(yǔ)言文化大學(xué)文化學(xué)院語(yǔ)言文學(xué)系等最為著名。在以上院校的中文及相關(guān)院系中,很多還開(kāi)設(shè)了碩士點(diǎn)、博士點(diǎn)。

5、就目前我國(guó)高校漢語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)的分布來(lái)看,大致可分為師范類(lèi)和非師范類(lèi)兩大類(lèi),它們?cè)谂囵B(yǎng)方式和方向上有所不同,但專(zhuān)業(yè)課程上是相近的,主要有馬列文論、文學(xué)概論、語(yǔ)言學(xué)概論、美學(xué)、中國(guó)古代文學(xué)史、中國(guó)近代文學(xué)史、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)、中國(guó)古代文學(xué)論、外國(guó)文學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言學(xué)史、實(shí)驗(yàn)語(yǔ)音學(xué)、邏輯學(xué)、中文信息處理、漢語(yǔ)史、漢語(yǔ)方言調(diào)查、歐美語(yǔ)言學(xué)、古代漢語(yǔ)、民間文學(xué)概論、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、寫(xiě)作等。師范類(lèi)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)在實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)中,更重視教師職業(yè)素養(yǎng)的培育和教學(xué)能力訓(xùn)練。


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