就業(yè)前景廣闊家政專業(yè)由冷轉(zhuǎn)暖
家政專業(yè)的同學(xué)，經(jīng)常被說是“高級保姆”，一直不太受大學(xué)生待見。
昨天，寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院傳來一個消息，學(xué)校有兩位學(xué)生主動申請，在新的學(xué)期轉(zhuǎn)入了學(xué)校家政服務(wù)專業(yè)一年級就讀。
值得一提的是，這是該校首次出現(xiàn)其他專業(yè)學(xué)生轉(zhuǎn)入家政服務(wù)專業(yè)的情況，這對學(xué)生的舉動讓大家吃了一驚，也讓這個專業(yè)揚眉吐氣了一回。
[案例] “情侶檔”學(xué)生雙雙轉(zhuǎn)入家政專業(yè)
“每年新生報到，我都要跟每一個學(xué)生和家長做很多解釋工作，他們都以為這個專業(yè)是培養(yǎng)保姆的，那個辛苦啊!”家政服務(wù)專業(yè)主任朱曉卓老師告訴記者。
這次轉(zhuǎn)入的兩位學(xué)生，楊恩言是男生，蔡佳佳是女生，他們都是90后，原本學(xué)的是衛(wèi)生信息管理。他們來自溫州，原是高中同學(xué)，現(xiàn)在是校園情侶。昨天，記者和兩個人做了對話。
“其實一開始根本沒有考慮轉(zhuǎn)專業(yè)的事，特別是家政行業(yè)。”蔡佳佳說，“一次偶爾的機會，同個社團(tuán)的校友說起他們的專業(yè)，咨詢了一下，發(fā)現(xiàn)就業(yè)前景特別好�！�
上了幾堂專業(yè)課后，兩個人對家政專業(yè)的定義開始清晰。
“說到底，還是服務(wù)業(yè)。”楊恩言想得比較多，他覺得現(xiàn)在家政行業(yè)前途很好，以后這個行業(yè)還會更加細(xì)化，“我當(dāng)前的想法就是把技術(shù)學(xué)好，然后再決定怎么創(chuàng)業(yè)�！�
兩個人都向家里做了請示。父母很開明，同意了。
[數(shù)據(jù)] 該專業(yè)94.7%的學(xué)生曾想轉(zhuǎn)系
寧波家政學(xué)院是寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院和寧波市貿(mào)易局2013年在國內(nèi)率先成立。2013年9月首次招生，每年的招生指標(biāo)是100名。
但現(xiàn)實很是殘酷。第一年只錄取了38名學(xué)生，第二年錄取了78名學(xué)生，且這些學(xué)生基本上都是服從志愿調(diào)劑過來。相比該校的護(hù)理、助產(chǎn)和醫(yī)學(xué)檢驗等這些香噴噴的專業(yè)，家政服務(wù)專業(yè)絕對是冷門專業(yè)。
針對2013級的家政服務(wù)專業(yè)學(xué)生，學(xué)校做過一個調(diào)研，發(fā)現(xiàn)94.7%學(xué)生希望轉(zhuǎn)專業(yè)，44.7%的學(xué)生對專業(yè)一點都不了解，55.3%的同學(xué)一點都不看好本專業(yè)的就業(yè)前景。
其實，不僅是寧波，很多高校相繼開設(shè)出來的家政專業(yè)，似乎都在招生時遇到了坎。
為了留住學(xué)生，專業(yè)老師在新生入學(xué)后，專門組織了教學(xué)實踐基地參觀、“家政服務(wù)大家談”等活動，開設(shè)《社會工作實踐》課程，組織學(xué)生開展社會志愿服務(wù)，和國家機關(guān)事務(wù)管理局北戴河服務(wù)局、寧波華僑豪生大酒店等單位合作開展學(xué)生自主專業(yè)實踐活動，幫助學(xué)生了解專業(yè)、體驗崗位，專業(yè)認(rèn)知度和穩(wěn)定度才有了明顯提升。
一年之后，學(xué)校再次調(diào)研：已經(jīng)有44.1%的學(xué)生認(rèn)為如果再
