農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)的就業(yè)面狹窄，畢業(yè)生主要在農(nóng)業(yè)企業(yè)、農(nóng)業(yè)推廣管理部門、政府及事業(yè)單位從事計劃、規(guī)劃與設計、推廣與發(fā)展、經(jīng)營與管理、教學與科研等工作。
一、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)未來就業(yè)前景如何
隨著我國社會經(jīng)濟快速發(fā)展和對“三農(nóng)”問題的高度重視以及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和新農(nóng)村建設的推進，需要現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和新農(nóng)村建設管理人才，即解決“三農(nóng)”問題的帶頭性人才。就業(yè)前景廣闊、
農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)具有很強的實用意義。主要研究發(fā)展經(jīng)濟學、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展、當代農(nóng)村發(fā)展等方面的基本知識和技能，進行農(nóng)村發(fā)展的調(diào)查分析、規(guī)劃設計、實施管理、調(diào)控評價等。例如：農(nóng)村社區(qū)的規(guī)劃、治理，沼氣、秸稈等農(nóng)村自然資源的可持續(xù)利用，農(nóng)村生態(tài)環(huán)境的建設，灌溉、嫁接等農(nóng)業(yè)技術的推廣等。
二、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)好不好
農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)培養(yǎng)農(nóng)村區(qū)域發(fā)展設計與規(guī)劃，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)管理和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術結合的高級復合型人才；要求學生系統(tǒng)掌握農(nóng)村區(qū)域發(fā)展及相關學科的理論和知識，熟悉我國關于農(nóng)村發(fā)展的有關方針、政策、法律法規(guī)和制度，掌握運用經(jīng)濟學與現(xiàn)代管理學的基本理論與方法分析與解決農(nóng)村區(qū)域發(fā)展中實際問題的基本技能。具備參與產(chǎn)業(yè)與市場分析、區(qū)域經(jīng)濟規(guī)劃、開發(fā)管理等有關的宏觀決策與微觀管理的農(nóng)村區(qū)域發(fā)展規(guī)劃、設計、經(jīng)濟管理、教學和科研的能力。
三、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)學生畢業(yè)后可在農(nóng)業(yè)企業(yè)、農(nóng)業(yè)推廣管理部門、政府及事業(yè)單位從事業(yè)務發(fā)展、產(chǎn)業(yè)推廣、項目管理、經(jīng)濟規(guī)劃、農(nóng)村規(guī)劃、新農(nóng)村建設、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展、經(jīng)營與管理、教學與科研等工作。
