預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)未來就業(yè)前景如何,好不好

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預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的就業(yè)面是比較廣的,對醫(yī)學(xué)及非醫(yī)學(xué)的領(lǐng)域均有涉及。畢業(yè)生可從事臨床科研工作(進流行病、地方病研究所),或者從事衛(wèi)生防疫、衛(wèi)生宣傳普及、衛(wèi)生事業(yè)管理、社會醫(yī)學(xué)研究等相關(guān)工作。

一、預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)未來就業(yè)前景如何

預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的就業(yè)面是比較廣的,對醫(yī)學(xué)及非醫(yī)學(xué)的領(lǐng)域均有涉及。畢業(yè)生可從事臨床科研工作(進流行病、地方病研究所),或者從事衛(wèi)生防疫、衛(wèi)生宣傳普及、衛(wèi)生事業(yè)管理、社會醫(yī)學(xué)研究等相關(guān)工作。非醫(yī)學(xué)領(lǐng)域可從事環(huán)境保護與監(jiān)測、海關(guān)疫檢等。

畢業(yè)生選擇從事臨床醫(yī)療和衛(wèi)生防疫部門工作的話,行業(yè)發(fā)展緩慢且缺乏活力,但隨著醫(yī)療制度改革力度的不斷加大和社區(qū)醫(yī)療的逐步普及,狀況將有所改善;從事醫(yī)療和防疫工作是不錯的選擇。

從事研究工作的專業(yè)人才,學(xué)歷層次要求會較高,從事環(huán)境衛(wèi)生等邊緣科學(xué)研究或愛滋病預(yù)防研究要比從事地方病、流行病研究更有發(fā)展前途,且此類出國深造機會極大。

從事海關(guān)檢疫、在社基層衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)為居民提供醫(yī)療服務(wù)等社會性強的職業(yè),也是廣大專業(yè)畢業(yè)生一個主要的就業(yè)方向之一,但此類職業(yè)未來的發(fā)展前景難以預(yù)測。

二、預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)好不好

預(yù)防醫(yī)學(xué)(Preventive Medicine)是一門普通高等學(xué)校本科專業(yè),屬于公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)類,基本修業(yè)年限為五年,授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)是一個寬口徑的專業(yè),在學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)課程的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)課程;旨在培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展與公共衛(wèi)生事業(yè)需要,具備基礎(chǔ)與臨床醫(yī)學(xué)基本知識,預(yù)防醫(yī)學(xué)理論與實踐技能,具有從事公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)實際工作能力,具備良好的職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神,能夠自主學(xué)習(xí),開展相關(guān)科研、教學(xué)、公共衛(wèi)生創(chuàng)業(yè)實踐的專門人才。

三、預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生可從事臨床科研工作(進流行病、地方病研究所),或者從事衛(wèi)生防疫、衛(wèi)生宣傳普及、衛(wèi)生事業(yè)管理、社會醫(yī)學(xué)研究等相關(guān)工作。非醫(yī)學(xué)領(lǐng)域可從事環(huán)境保護與監(jiān)測、海關(guān)疫檢等。

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