高考野生動(dòng)物與自然保護(hù)區(qū)管理就業(yè)前景和就業(yè)方向分析,畢業(yè)后做

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很多高考考生填報(bào)志愿選了野生動(dòng)物與自然保護(hù)區(qū)管理專業(yè),但是不一定真的了解野生動(dòng)物與自然保護(hù)區(qū)管理專業(yè),本文小編幫大家整理了關(guān)于野生動(dòng)物與自然保護(hù)區(qū)管理專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向的相關(guān)信息,供大家了解野生動(dòng)物與自然保護(hù)區(qū)管理專業(yè)作參考!

1、野生動(dòng)物與自然保護(hù)區(qū)管理專業(yè)介紹和簡(jiǎn)介

野生動(dòng)物與自然保護(hù)區(qū)管理專業(yè)培養(yǎng)具備野生動(dòng)物繁育、馴養(yǎng)、檢疫、疾病防治和自然保護(hù)區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)、管理等方面的知識(shí),能在野生動(dòng)物科研院所、國(guó)家海關(guān)和邊境口岸、工商、自然保護(hù)區(qū)、動(dòng)物園等部門或單位從事野生動(dòng)物保護(hù)、利用、檢疫和自然保護(hù)區(qū)資源管理的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。

學(xué)生主要學(xué)習(xí)保護(hù)生物學(xué)、野生動(dòng)植物保護(hù)與利用、動(dòng)物遺傳育種與繁殖、預(yù)防獸醫(yī)學(xué)、自然保護(hù)區(qū)資源管理方面的基本理論和基本知識(shí), 受到顯微制片技術(shù)、動(dòng)物解剖、生物化學(xué)分析、飼料營(yíng)養(yǎng)成分分析、自然保護(hù)區(qū)規(guī)劃、動(dòng)植物檢疫方面的基本訓(xùn)練,具有野生動(dòng)物資源調(diào)查與評(píng)價(jià)、野生動(dòng)物產(chǎn)品鑒 定與開發(fā)利用、經(jīng)營(yíng)管理的基本能力。

2、野生動(dòng)物與自然保護(hù)區(qū)管理專業(yè)未來(lái)就業(yè)前景

野生動(dòng)物與自然保護(hù)區(qū)管理專業(yè)畢業(yè)生主要到科研院所、國(guó)家海關(guān)和邊境口岸、工商、自然保護(hù)區(qū)、動(dòng)物園、動(dòng)物飼養(yǎng)場(chǎng)等企事業(yè)單位,能在自然保護(hù)區(qū)管理、野生動(dòng)物保護(hù)、自然資源可持續(xù)利用、馴養(yǎng)繁殖、產(chǎn)業(yè)開發(fā)以及教學(xué)、科研、行政管理、生產(chǎn)管理等部門從事相應(yīng)工作。 例如:金絲猴、麋鹿等野生動(dòng)物的保護(hù),大熊貓的后代繁育,長(zhǎng)白山、九寨溝等自然保護(hù)區(qū)的規(guī)劃與管理等。畢業(yè)后也可繼續(xù)攻讀碩士、博士學(xué)位。就業(yè)前景廣泛。

3、野生動(dòng)物與自然保護(hù)區(qū)管理專業(yè)就業(yè)方向分析

畢業(yè)生可在政府、事業(yè)類單位進(jìn)行野生動(dòng)物資源調(diào)查、野生動(dòng)物保護(hù)、動(dòng)物檢疫、野生動(dòng)物產(chǎn)品鑒定、自然保護(hù)區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)、資源管理等方面的工作。

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