高考設(shè)施農(nóng)業(yè)科學與工程就業(yè)前景和就業(yè)方向分析,畢業(yè)后做什么工

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很多高考考生填報志愿選了設(shè)施農(nóng)業(yè)科學與工程專業(yè),但是不一定真的了解設(shè)施農(nóng)業(yè)科學與工程專業(yè),本文小編幫大家整理了關(guān)于設(shè)施農(nóng)業(yè)科學與工程專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向的相關(guān)信息,供大家了解設(shè)施農(nóng)業(yè)科學與工程專業(yè)作參考!

1、設(shè)施農(nóng)業(yè)科學與工程專業(yè)介紹和簡介

設(shè)施農(nóng)業(yè)科學與工程專業(yè)培養(yǎng)具有堅實的生物學、工程學及環(huán)境控制基礎(chǔ),具有系統(tǒng)的設(shè)施工程科學和農(nóng)業(yè)科學基礎(chǔ)理論、知識和技能,能在設(shè)施農(nóng)業(yè)科學與工程及相關(guān)部門或單位從事設(shè)施管理、設(shè)施植物產(chǎn)品生產(chǎn)、設(shè)施農(nóng)業(yè)工程設(shè)計、建造、科研教學、技術(shù)開發(fā)、經(jīng)營管理等工作的應(yīng)用型復合型高級專門人才。

要求學生系統(tǒng)掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識和專業(yè)基礎(chǔ)知識,熟練掌握一門外語和計算機應(yīng)用能力;掌握園藝設(shè)施的設(shè)計與建造、設(shè)施環(huán)境自動化調(diào)控、工廠化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)高新技術(shù)園區(qū)的規(guī)劃和經(jīng)營管理,掌握高效、特色作物的優(yōu)質(zhì)無公害標準化設(shè)施栽培技術(shù);具有創(chuàng)新意識和現(xiàn)代理念,能夠勝任設(shè)施園藝工程設(shè)計、生產(chǎn)技術(shù)、經(jīng)營管理、教學和科研等方面工作。

2、設(shè)施農(nóng)業(yè)科學與工程專業(yè)未來就業(yè)前景

設(shè)施農(nóng)業(yè)科學與工程專業(yè)是新興的專業(yè),隨著設(shè)施農(nóng)業(yè)的發(fā)展,畢業(yè)生就業(yè)形勢好,就業(yè)率高,我國目前設(shè)立設(shè)施農(nóng)業(yè)科學與工程專業(yè)的院校較少,個別學校只開設(shè)專業(yè)方向或選修內(nèi)容,其畢業(yè)生遠遠不能滿足我國設(shè)施農(nóng)業(yè)快速發(fā)展的需求。

目前,全國設(shè)施農(nóng)業(yè)發(fā)展迅速,許多企業(yè)與產(chǎn)業(yè)部門急需具有該特長的專業(yè)人才,將會吸納本專業(yè)的畢業(yè)生。因此,培養(yǎng)的人才將具有廣闊的就業(yè)前景。

3、設(shè)施農(nóng)業(yè)科學與工程專業(yè)就業(yè)方向分析

該專業(yè)的學生畢業(yè)后能在科學研究機構(gòu)、高等院校、企事業(yè)單位及行政部門從事設(shè)施農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)、工程設(shè)計、管理、教學和科研方面工作。可選擇的單位主要有:農(nóng)業(yè)機構(gòu)、教學單位(高職、中專學校)、科研單位、農(nóng)業(yè)管理部門、信息咨詢公司、蔬菜花卉及果品企業(yè)、大型溫室及種子種苗公司、農(nóng)產(chǎn)品外貿(mào)公司、現(xiàn)代農(nóng)場及現(xiàn)代化高科技示范園等。

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