高考漢語國際教育就業(yè)前景和就業(yè)方向分析,畢業(yè)后做什么工作

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很多高考考生填報(bào)志愿選了漢語國際教育專業(yè),但是不一定真的了解漢語國際教育專業(yè),本文小編幫大家整理了關(guān)于漢語國際教育專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向的相關(guān)信息,供大家了解漢語國際教育專業(yè)作參考!

1、漢語國際教育專業(yè)介紹和簡介

漢語國際教育專業(yè)要求學(xué)生熟練掌握漢語言文學(xué)的基本理論和知識(shí),具備良好的漢語言文字學(xué)和文學(xué)修養(yǎng);具備良好的普通語言學(xué)基本知識(shí)和基本理論,掌握第二語言習(xí)得理論和非母語漢語教學(xué)基本理論,受到教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法的指導(dǎo)和訓(xùn)練;具備堅(jiān)實(shí)的文史基礎(chǔ)以及較寬廣的文化視野,對中國和世界文化、歷史、藝術(shù)及相關(guān)的社會(huì)科學(xué)、人文科學(xué)與自然科學(xué)有一定的了解;熟悉教育法規(guī)、現(xiàn)代教育理念,掌握現(xiàn)代信息技術(shù),有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)操作能力和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué)的能力;英文基礎(chǔ)扎實(shí),有良好的聽、說、讀、寫以及翻譯能力;有較高的普通話水平,較強(qiáng)的溝通能力,良好的口語和書面語表達(dá)能力以及應(yīng)變開拓能力,能在國內(nèi)外相關(guān)學(xué)校或企事業(yè)單位從事漢語教學(xué)、跨文化傳播及相關(guān)工作的專業(yè)人才。

2、漢語國際教育專業(yè)未來就業(yè)前景

運(yùn)用漢語進(jìn)行外交、商貿(mào)、新聞、文化交流、中文教學(xué)等方面的工作;掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有初步運(yùn)用漢語進(jìn)行科學(xué)研究與實(shí)際工作能力。

隨著我國綜合實(shí)力的提高,中國國際影響力的提高和“漢語熱”的興起,漢語逐漸成為世界上最為重要的語言之一。加之國家對漢語國際推廣事業(yè)的大力推動(dòng),漢語逐漸升溫;特別是2005年首屆世界漢語大會(huì)之后,傳統(tǒng)的對外漢語教學(xué)開始向漢語國際推廣轉(zhuǎn)變,漢語學(xué)習(xí)的主課堂逐漸從國內(nèi)轉(zhuǎn)向了國外,全球出現(xiàn)了轟轟烈烈的“漢語熱”。

3、漢語國際教育專業(yè)就業(yè)方向分析

可從事漢語國際教育、跨文化傳播和中外文化交流、涉外文秘、中小學(xué)語文教學(xué)等方面工作,或攻讀中國語言文學(xué)各二級(jí)學(xué)科及漢語國際教育專業(yè)碩士研究生。

4、漢語國際教育相關(guān)文章匯集

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