福建省藝術職業(yè)學院官網(wǎng)登錄入口:http://www.fjyszyxy.com/

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福建藝術職業(yè)學院是經(jīng)福建省人民政府批準設立、國家教育部備案的一所專門培養(yǎng)文化藝術人才的公立全日制高等職業(yè)院校。學校創(chuàng)建于1958年,辦學歷史悠久,文化底蘊深厚,被譽為“藝術人才的搖籃”。2013年被國家非物質文化遺產(chǎn)中心授予“非物質文化遺產(chǎn)人才培養(yǎng)基地”,2015年被文化部確定為福建省“非物質文化遺產(chǎn)傳承人群研修培訓”院校。

辦學近六十年來,學校秉持培養(yǎng)德藝雙馨人才的藝術教育理念,遵循藝術教育與職業(yè)教育規(guī)律,堅持品德教育與專業(yè)教學相結合、技能培養(yǎng)與全面素質提高相結合、藝術創(chuàng)作與藝術研究相結合、課堂教學與專業(yè)實踐相結合的人才培養(yǎng)途徑,加強學生職業(yè)技能和綜合素養(yǎng)的培養(yǎng),為國內(nèi)外文化藝術行業(yè)培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才,涌現(xiàn)出許多杰出的校友。如:福建省書法家協(xié)會主席陳奮武,原福建省美術家協(xié)會主席陳玉峰,福建省攝影家協(xié)會副主席陳揚坤,原全國政協(xié)委員音樂教育家李未明、著名小提琴教育家何弦,著名鋼琴教育家楊鳴、周鏗,著名舞蹈編導范東凱、曾煥興,著名影視編導夏蒙,著名歌唱家阮余群,戲曲表演“梅花獎”得主曾靜萍、李敏、陳洪翔、周虹、陳瓊,以及在全國有較高知名度的超女葉一茜、快樂男生李煒、中國好聲音鄭虹等流行歌星。

一、辦學條件與規(guī)模

學校本部坐落于素有“海濱鄒魯”之譽的歷史文化名城、福建省會城市??福州,地處風景秀麗的文化旅游及影視傳媒小鎮(zhèn),毗鄰閩江,人文薈萃、環(huán)境幽雅,交通便利,文化底蘊深厚,是求學的理想之地。校區(qū)占地約200畝,總建筑面積約7萬平方米,擁有各專業(yè)教學樓、綜合劇院、音樂廳、舞蹈展演廳、美術展覽廳、演播廳、圖書館、400米塑膠田徑場、室內(nèi)體育館、游泳池等教學設施,建有音樂創(chuàng)作與MIDI制作室、古琴實訓室、演播與錄制實訓室等20余個專業(yè)實訓室。福建圖書館藝術分館設于我校,館藏圖書資料20多萬冊。

校本部設有音樂系、美術系、舞蹈系、社會文化系、服裝設計系、公共教學部以及思政部等七個二級教學單位,在全省各地還有12個分校(班)。開設有音樂表演、舞蹈表演、室內(nèi)藝術設計、包裝藝術設計、工藝美術品設計(漆藝方向)、陶瓷設計與工藝、服裝與服飾設計、公共文化服務與管理、茶藝與茶葉營銷、播音與主持、影視編導、藝術設計、美術、舞臺設計與制作、戲曲表演、表演藝術等16個高職(?疲⿲I(yè),其中福建省級示范專業(yè)4個,現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)2個,“二元制”技術技能人才培養(yǎng)模式改革試點項目專業(yè)2個。學校同時開設音樂、舞蹈表演、戲曲表演、木偶表演和社會文化藝術等6個中職專業(yè)常年招生。現(xiàn)有全日制在校生3292人,其中校本部學生數(shù)為2217人。

二、專業(yè)建設成果

2005年升格高職以來,學校堅持以質量求生存,以特色求發(fā)展,在穩(wěn)步拓展專業(yè)數(shù)量的同時,做強、做精各專業(yè),在專業(yè)建設上取得了不俗的成績。

2007-2009年色彩、視唱練耳、福建民間舞、舞蹈藝術實踐、木管、聲樂表演、中國古典舞等7門課程被評為“省級精品課程”;音樂表演專業(yè)被評選為“省級精品專業(yè)”;舞蹈表演專業(yè)被評選為“省級精品專業(yè)”。

2010年“以實驗藝術團為載體,構建高職藝術教育綜合實踐教學平臺”教改項目被列入“福建省中長期教育改革試點項目”。

2012-2013年音樂表演、舞蹈表演專業(yè)被列入國家教育部、財政部支持的“提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力建設項目”;表演藝術實訓基地被列入福建省教育廳、財政廳支持的“高等職業(yè)教育實訓基地建設項目”;舞蹈專業(yè)被列入福建省“應用型本科人才培養(yǎng)試點項目”。

2013年中國非物質文化遺產(chǎn)保護中心第一個“非物質文化遺產(chǎn)人才培養(yǎng)基地”落戶我校;舞蹈表演專業(yè)被教育部、文化部、國家民委評為“全國職業(yè)院校首批100個民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點”;音樂表演、藝術設計、舞蹈表演等三個專業(yè)被評為“省級示范專業(yè)”;獲得中國藝術職業(yè)教育學會主持的“全國藝術職業(yè)教育系列教材”7部教材的主編資格;承辦了建國以來全國第一次戲曲教育發(fā)展規(guī)劃起草會議。

2項教學成果分別獲得福建省高等職業(yè)教育教學成果一、二等獎;茶文化專業(yè)被評選為福建省“高職教育示范專業(yè)”。

2015-2016年,美術(木雕方向)、茶藝與茶葉營銷專業(yè)列入現(xiàn)代學徒制試點項目;美術(陶瓷藝術設計)、茶藝與茶葉營銷專業(yè)被批準為福建省高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè);表演藝術、美術(木雕方向)專業(yè)列入“二元制”技術技能人才培養(yǎng)模式改革試點項目專業(yè)。

三、師資隊伍建設

學校匯聚了一批有豐富經(jīng)驗的藝術教育工作者,校本部現(xiàn)有專任教師164人,其中具有副高以上職稱39人,雙師素質教師占65.2%,擁有“省級教學團隊”1個,國際級非物質文化遺產(chǎn)項目代表性傳承人1人,“省級教學名師”1人。

教師積極參加各類專業(yè)協(xié)會組織,其中中國音協(xié)、中國舞協(xié)、中國美協(xié)、中國劇協(xié)等國家級協(xié)會會員40多人,中國藝術職業(yè)教育學會副秘書長1人,全國文化藝術職業(yè)教育教學指導委員會委員1人,全國紡織服裝職業(yè)教育指導委員會委員1人,福建省服裝版型技能大師1人,省音協(xié)副主席、省舞協(xié)副主席各1人。另外,省油畫協(xié)會副主任、省鋼琴協(xié)會主席、省音協(xié)古箏專委會會長、省提琴協(xié)會會長均由我校教師擔任。從行業(yè)、企業(yè)聘請技能高手、能工巧匠40余人作為兼職教師,推動教學團隊的建設,推動校企之間的交流合作。聘請了呂藝生、茅為蕙、楊青、薛行彪、謝南等一批國內(nèi)外著名的行業(yè)專家、藝術家、工藝美術大師21人,擔任客座教授。建設了省級服裝版型技能大師謝良工作室、國家級“非遺”傳承人郭金鎖福建民間舞工作室、省級漆藝大師俞崢工作室、國家級陶藝大師占紹林工作室等行業(yè)技能大師工作室。形成了名師引領、結構優(yōu)化、專兼合理的隊伍結構。

四、服務社會能力

近年來,學校每年承接各類演出40多場次,先后參加了2008年北京奧運會、2009年五十周年國慶天安門彩車游行、2010年上海世博會、2010年第六屆泛珠大會、2011中央電視臺中秋晚會、2012年中央電視臺元宵晚會、2013年福州月?中華情中央電視臺中秋晚會、《絲海夢尋》舞劇、2015年首屆青運會等以及福建省政府組織的各類重大文藝演出,承辦了第一期福州脫胎漆器傳承人群培訓班、福建省第六屆藝術節(jié)戲曲專場演出,舉辦了福建藝術職業(yè)學院專場“藝韻流芳”歌舞晚會、2015分校(班)教學調(diào)演。

作為福建省文化系統(tǒng)的專業(yè)人才培訓基地,學校大力開展各類文化藝術培訓活動,并被福建省人事廳授予“省級繼續(xù)教育基地”。同時,學校還充分利用藝術人才資源優(yōu)勢,積極參與“藝術扶貧”工作,主動融入我省文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)建設。

五、人才培養(yǎng)質量

學校畢業(yè)生廣受用人單位歡迎,近年來各專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率均在97%以上。2013年我院在校學生參加全國職業(yè)技能大賽獲得一等獎1項、二等獎3項、三等獎4項;參加福建省職業(yè)技能大賽,獲得一等獎6項、二等獎7項、三等獎5項。參加全國職業(yè)技能大賽獲得一金六銀一銅的好成績;參加福建省職業(yè)技能大賽獲得一等獎10項、二等獎6項、三等獎2項。2015年在省級職業(yè)院校技能大賽中獲得一等獎7項,二等獎5項,三等獎3項,并獲得1個團體二等獎;2016年參加全國職業(yè)院校技能大賽中獲得一等獎獎1項,省級職業(yè)院校技能大賽中獲得一等獎12項、二等獎10項、三等獎4項。在第三屆福建舞蹈“百合花獎”專業(yè)舞蹈大賽中獲得3銀3銅,名列全國同類職業(yè)院校前茅,充分展現(xiàn)了我院人才培養(yǎng)的質量。

六、對外藝術交流

學校廣泛開展海內(nèi)外藝術交流活動,主動邀請海內(nèi)外知名藝術家來校講座、藝術團來校展演,積極拓展對外交流空間。2005年受文化部委派組團赴北非六國交流巡演;2007年組團赴美國交流演出;2010年派出教師赴毛里求斯傳授中國傳統(tǒng)音樂;2011年組團赴德國萊法州交流演出;2012年、2013年派出教師赴印度尼西亞傳授中國傳統(tǒng)舞蹈;派出師生赴臺灣交流學習;2015年1月赴聯(lián)合國參加由中國常駐聯(lián)合國代表團和福建省人民政府共同主辦的大型舞劇《絲海夢尋》演出。學校與加拿大多倫多音樂學院、德國來法州音樂學校、毛里求斯甘地學院、臺灣中國藝術大學、臺灣中國文化大學、臺灣戲曲學院、臺灣和春職業(yè)技術學院、臺灣建國科技大學等院校建立了良好的合作關系。

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