幾乎所有大學校長都不同程度地被裹挾進一種“成長的煩惱”??大學排行榜。一份份角度各異、形式不同的榜單，讓不少高校幾多歡喜幾多愁。今年全國兩會，校長們也對這一“煩惱”一吐為快。
“大學排行榜對校長而言，是一種外部壓力，要關注但是不能被綁架。”全國人大代表、中國工程院院士、華中科技大學校長丁烈云認為，目前傳播較廣的大學排行榜大多注重國際頂級期刊論文、各級各類科研基金、申報國家成果獎和各種人才稱號等，這些指標上的表現(xiàn)，確實能在一定程度上反映出學�？蒲兴健�
“但是有一種‘論文’并沒有被納入這些大學排行榜，那就是寫在中國大地上的‘論文’。”丁烈云表示，扎扎實實做好高�？蒲信c經濟社會發(fā)展的對接，用知識產出解決社會發(fā)展中的關鍵問題，培養(yǎng)高素質的人才，是高校重要的使命和功能之一。高校在服務經濟社會發(fā)展中所取得的豐碩成果，并未反映在這些排行榜中，但能說這種扎根中國大地的“論文”不重要嗎？
“中國高等教育的發(fā)展已經過了掰著指頭數(shù)論文的時代�！痹谡憬髮W工作過的全國人大代表、寧波大學校長沈滿洪回憶起，1998年浙江大學四校合并初期，年均發(fā)表SCI（美國《科學引文索引》）論文總數(shù)僅有300篇，當時全國年均發(fā)表SCI論文數(shù)量最多的高校也只是在三位數(shù)徘徊。如今，浙江大學年均發(fā)表SCI論文數(shù)量已經數(shù)以千計。“我們的高等教育要建立自信�！鄙驖M洪說。
“各類大學排行榜像是‘盲人摸象’�！比珖舜蟠怼⒅袊茖W院院士、南京大學校長呂建解釋說，“摸到象腿上有個很大的瘤，就認為有問題。然而，一個‘瘤’顯然不代表整個大象的問題，沒有摸出‘瘤’也不代表沒問題�！�
呂建坦言，對于大學排行榜，要從兩面看。評價指標中折射出的一些發(fā)展中的問題，如果確實存在，就要去改正、解決。對于贊譽，也要去看是否真的好�！盁o論怎樣，南京大學內涵式發(fā)展的辦學理念、辦學方向、發(fā)展道路是不會因這些而改變的�！眳谓ㄕf。
