3月5日，十三屆全國人大一次會議在北京人民大會堂開幕。本報記者 張學(xué)軍 攝
3月5日，十三屆全國人大一次會議在北京人民大會堂開幕。本報記者 張學(xué)軍 攝
3月5日，十三屆全國人大代表步入會場前合影留念。本報記者 張學(xué)軍 攝
關(guān)鍵詞 城鄉(xiāng)一體化
【報告原聲】 推動城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展。
【代表委員聲音】
全國人大代表、江西省教育廳廳長葉仁蓀：江西是革命老區(qū)、經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)，教育發(fā)展的不平衡不充分尤為突出，這里面有區(qū)域間的不平衡，也有結(jié)構(gòu)上的不平衡。面向*，江西教育面臨普及和高質(zhì)量發(fā)展的雙重壓力，必須在公共政策上下足功夫。去年江西82.1%的縣通過了國家義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估，這個比例高于全國平均比例。下一步我們考慮，對義務(wù)教育要抬高底部促均衡，啃下尚未通過驗收的“硬骨頭”。（本報記者 柴葳 劉博智 采訪整理）
【會外連線】
北京市教委主任劉宇輝：實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展需要硬件軟件兩手抓。近年來，北京通過校園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、城鄉(xiāng)一體化學(xué)校建設(shè)、城鄉(xiāng)教師有序流動等方式促進城鄉(xiāng)學(xué)校辦學(xué)條件均等化。2018年，北京市將全面啟動中小學(xué)教師職稱改革，進一步推動義務(wù)教育校長教師合理有序流動，努力使鄉(xiāng)村教師待遇穩(wěn)步提高、崗位吸引力大幅增強。 （本報記者 施劍松 采訪整理）
關(guān)鍵詞 輟學(xué)率、“大班額”
【報告原聲】 切實降低農(nóng)村學(xué)生輟學(xué)率，抓緊消除城鎮(zhèn)“大班額”。
【代表委員聲音】
全國政協(xié)委員、天津市教委主任王?：首先是壓實政府的責(zé)任，政府有責(zé)任把學(xué)校建設(shè)好，讓孩子能夠接受義務(wù)教育；其次，要壓實學(xué)校的責(zé)任，學(xué)校有責(zé)任為孩子提供優(yōu)質(zhì)的條件，讓孩子學(xué)有所樂；再其次，要壓實家長的責(zé)任，按照義務(wù)教育法的要求，家長有義務(wù)保障孩子完整接受義務(wù)教育。（本報記者 李澈 采訪整理）
【會外連線】
山西省教育廳副廳長任月忠：我們制定了《山西省消除“大班額”專項規(guī)劃》，并把消除“大班額”計劃列入全省教育“八大項目工程”，與城鄉(xiāng)教育一體化改革統(tǒng)籌推進。我們要求各地建立消除“大班額”的工作臺賬，對“大班額”學(xué)校實行銷號管理，保證零增量，消除現(xiàn)存量。截至2017年底，山西省共有76個縣（市、區(qū)）消除了“超大班額”。2018年，山西省將有27個縣（市、區(qū)）完成消除“大班額”計劃，28個縣（市、區(qū)）完成消除“超大班額”計劃。（本報記者 趙巖 采訪整理）
關(guān)鍵詞 課外負擔(dān)
【報告原聲】 著力解決中小學(xué)生課外負擔(dān)重問題。
【代表委員聲音】
全國政協(xié)委員、民進上海市委專職副主委胡衛(wèi)：解決中小學(xué)生課外負擔(dān)重問題，需要全社會的共同努力。對學(xué)生課業(yè)負擔(dān)起著推波助瀾作用的校外培訓(xùn)機構(gòu)，政府要加大整頓和規(guī)范力度。要進一步推動課程改革、考試制度改革，從源頭上解決學(xué)生課業(yè)負擔(dān)重問題。家長也應(yīng)該理性對待孩子成長成才的問題，尊重孩子的個性特長，與學(xué)校教育攜手，共同促進孩子身心健康成長。（本報記者 焦以璇 采訪整理）
【會外連線】
天津市河西區(qū)教育局局長郝奎剛：各類教育要形成合力，打好“組合拳”。堅持用豐富多彩的校內(nèi)課程涵養(yǎng)學(xué)生的美好品德，引導(dǎo)學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)生的必備品格和關(guān)鍵能力上下功夫；堅持用學(xué)生喜歡的方式和有吸引力的內(nèi)容安排好課后服務(wù)，采取多種模式有效解決“三點半難題”；堅持全面評價學(xué)生，積極引導(dǎo)家長參與學(xué)校管理、學(xué)習(xí)科學(xué)的教育方法。（本報記者 徐德明 采訪整理）
關(guān)鍵詞 學(xué)前教育
【報告原聲】 要多渠道增加學(xué)前教育資源供給，運用互聯(lián)網(wǎng)等信息化手段，加強對兒童托育全過程監(jiān)管。
【代表委員聲音】
全國政協(xié)委員、天津大學(xué)教授劉昌�。弘S著城市化進程加快，學(xué)前教育市場供給與需求的矛盾日益突出。入托難、學(xué)前教育場所器材匱乏、高素質(zhì)學(xué)前教育人才嚴(yán)重不足等，已成為困擾教育部門和家庭的大難題。我特別期待政府加大對學(xué)前教育師資隊伍建設(shè)的支持力度，加強對幼師職業(yè)院校發(fā)展的支持力度。（本報記者 董魯皖龍 趙彩俠 采訪整理）
