努力開創(chuàng)教育開放發(fā)展新局面

思而思學(xué)網(wǎng)

?學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神司局長筆談

黨的十九大是在全面建成小康社會(huì)決勝階段、發(fā)展關(guān)鍵時(shí)期召開的一次十分重要的大會(huì),具有非常重大而深遠(yuǎn)的歷史意義和實(shí)踐意義,必將在歷史上留下濃墨重彩的一筆。

一、學(xué)思踐悟,深刻領(lǐng)會(huì)黨的十九大精神新內(nèi)涵

“新”是黨的十九大報(bào)告的“字眼”!*”“新思想”“新征程”,貫穿始終,統(tǒng)領(lǐng)全局,指引方向,這是我們深入領(lǐng)會(huì)黨的十九大精神內(nèi)涵的關(guān)鍵點(diǎn)。

邁進(jìn)“*”,極大地賦予了教育對(duì)外開放崇高使命。黨的十九大報(bào)告指出,*我國社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。就這要求教育對(duì)外開放工作更好統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個(gè)大局,著力解決發(fā)展的不平衡不充分問題,提質(zhì)增效,服務(wù)黨和國家工作大局,服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,服務(wù)教育綜合改革,更好滿足人民群眾多樣化、高質(zhì)量教育需求。

凝聚“新思想”,極大地增強(qiáng)了教育對(duì)外開放內(nèi)生動(dòng)力。教育對(duì)外開放工作要把作為強(qiáng)大思想武器,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持新發(fā)展理念、堅(jiān)持推動(dòng)人類命運(yùn)共同體建設(shè)、堅(jiān)持?jǐn)U大開放,做強(qiáng)中國教育,推進(jìn)中外人文交流,不斷提升我國教育質(zhì)量、國家軟實(shí)力和國際影響力。

開啟“新征程”,極大地點(diǎn)燃了教育對(duì)外開放實(shí)干熱情。黨的十九大報(bào)告指出,建設(shè)教育強(qiáng)國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程。黨的十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào),開放帶來進(jìn)步,封閉必然落后,中國開放的大門不會(huì)關(guān)閉,只會(huì)越開越大。這必將更加提振教育對(duì)外開放戰(zhàn)線同志們的士氣,更加有力地推動(dòng)教育對(duì)外開放工作進(jìn)入內(nèi)涵式發(fā)展的新階段。

二、深入剖析,明確教育對(duì)外開放新思路

我們要深入學(xué)系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略,堅(jiān)持以開放促改革、促發(fā)展,開展多層次、寬領(lǐng)域的教育交流與合作,各項(xiàng)工作取得了長足的進(jìn)展。

一是頂層設(shè)計(jì)逐漸完善,頒布了《關(guān)于做好新時(shí)期教育對(duì)外開放工作的若干意見》《推進(jìn)共建“一帶一路”教育行動(dòng)》等系列文件。二是積極服務(wù)“一帶一路”建設(shè),與14個(gè)省(區(qū))、市簽署教育行動(dòng)國際合作備忘錄,構(gòu)建全國“一帶一路”教育行動(dòng)網(wǎng),實(shí)施中國政府獎(jiǎng)學(xué)金等引領(lǐng)性項(xiàng)目,“一帶一路”沿線國家獎(jiǎng)學(xué)金生達(dá)到61%。三是中外人文交流事業(yè)打開新局面,建立八大中外高級(jí)別人文交流對(duì)話機(jī)制,與188個(gè)國家和地區(qū)建立了教育合作與交流關(guān)系,與46個(gè)重要國際組織開展教育合作與交流。四是雙向留學(xué)工作邁上新臺(tái)階,我國已成為世界最大留學(xué)生輸出國和亞洲最大留學(xué)目的國。五是國內(nèi)國際教育資源統(tǒng)籌形成新合力,截至2017年9月,審批設(shè)立的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目有2593個(gè),其中本科及以上學(xué)歷層次的機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目1288個(gè)。六是積極開展國別和區(qū)域研究,重視培養(yǎng)非通用語種人才,設(shè)立42家國別和區(qū)域研究培育基地,備案395家國別和區(qū)域研究中心,實(shí)現(xiàn)國別和區(qū)域研究的全覆蓋。

我們也清醒地認(rèn)識(shí)到,教育開放發(fā)展不均衡的問題還比較突出,質(zhì)量和效益還需要進(jìn)一步提高,服務(wù)國家外交大局、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展以及教育綜合改革的能力還有待進(jìn)一步提升。面對(duì)這些問題,我們要著力促進(jìn)“三個(gè)轉(zhuǎn)化”,提質(zhì)增效,滿足人民群眾日益增長的享受更公平更高質(zhì)量教育的需求。即從規(guī)模向質(zhì)量轉(zhuǎn)化,更加注重規(guī)模和質(zhì)量的協(xié)調(diào)性,提高留學(xué)教育質(zhì)量,提升涉外辦學(xué)水平,推動(dòng)教育對(duì)外開放工作內(nèi)涵式發(fā)展;從速度向?qū)嵭мD(zhuǎn)化,更加注重雙向留學(xué)、中外合作辦學(xué)、中外人文交流各方面實(shí)際作用,增強(qiáng)教育對(duì)外開放工作的效益;從廣度向深度轉(zhuǎn)化,更加注重增強(qiáng)教育國際交流合作存在的深層次問題和明顯短板。

三、埋頭苦干,開啟教育對(duì)外開放新征程

當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期,我們要把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神作為首要政治任務(wù),貫穿到教育對(duì)外開放工作的各個(gè)方面。

一是打造“一帶一路”教育行動(dòng)新格局。按照黨的十九大報(bào)告提出的“積極促進(jìn)‘一帶一路’國際合作”的要求,以省部共建平臺(tái)為抓手,充分發(fā)揮其地緣優(yōu)勢,形成推進(jìn)“一帶一路”教育行動(dòng)網(wǎng)絡(luò);充分發(fā)揮中國政府獎(jiǎng)學(xué)金的引領(lǐng)作用,深入實(shí)施“絲綢之路”留學(xué)推進(jìn)計(jì)劃、師資培訓(xùn)推進(jìn)計(jì)劃、人才聯(lián)合培養(yǎng)推進(jìn)計(jì)劃,加快培養(yǎng)我國和“一帶一路”國家發(fā)展所需的各類戰(zhàn)略人才。

二是深化中外人文交流工作新機(jī)制。深刻領(lǐng)會(huì)黨的十九大報(bào)告提出的“加強(qiáng)中外人文交流,以我為主、兼收并蓄”的豐富內(nèi)涵,辦實(shí)用好中外人文交流機(jī)制。今后一段時(shí)期,要以出臺(tái)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中外人文交流工作的若干意見》為契機(jī),通過搭建合作平臺(tái)、完善相關(guān)制度、打造品牌項(xiàng)目、開展理解教育,加強(qiáng)人文交流機(jī)制建設(shè);通過深化與世界各國語言合作交流,促進(jìn)語言互通,通過講好中國故事、傳播好中國聲音,積極傳播中國理念。

三是形成教育“中國標(biāo)準(zhǔn)”。在已與47個(gè)國家和地區(qū)簽署學(xué)歷學(xué)位互認(rèn)協(xié)議的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加快推進(jìn)學(xué)歷學(xué)位互認(rèn)工作,讓更多的國家和地區(qū)認(rèn)可中國高等教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);加強(qiáng)與國際教育質(zhì)量組織的合作,積極參與國際教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)研究制定,讓標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)步為雙方的合作提供新保障。

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