近日，由四川省精神文明建設(shè)辦公室、文化廳、教育廳主辦的四川省第三屆中小學(xué)川劇傳習(xí)普及展演在四川劇院舉行。來自四川省13個(gè)地、市23所中小學(xué)600余名中小學(xué)生，演出了《花木蘭》《貴妃醉酒》等23個(gè)精彩的川劇節(jié)目，在展演中弘揚(yáng)了傳統(tǒng)文化。（11月28日中國(guó)青年網(wǎng)）
四川省有關(guān)部門此次舉辦的中小學(xué)生川劇節(jié)目的展演活動(dòng)，應(yīng)該說其本身就是一次對(duì)傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)，可以肯定此次展演活動(dòng)同時(shí)也是全省對(duì)文化進(jìn)校園活動(dòng)情況的一次檢閱。在我看來，這次活動(dòng)有兩點(diǎn)值得我們分析、研究并去借鑒：
首先，是活動(dòng)組織的系統(tǒng)性。從報(bào)道中我們可以看出，此次展演活動(dòng)是第三屆，有來自全省13個(gè)地、市23所小學(xué)600余名中小學(xué)生參加。由此我們可以作出這樣的判斷：四川開展文化進(jìn)校園活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期堅(jiān)持的行為，而且還是全省各中小學(xué)校有組織的統(tǒng)一行動(dòng)。相關(guān)部門確實(shí)應(yīng)該依托本地文化，有計(jì)劃地開展文化進(jìn)校園活動(dòng)，不能各自為政、盲目跟風(fēng)。
其次，是活動(dòng)的地方特色。眾所周知，川劇是流傳于重慶、貴州及云南部分地區(qū)的劇種。它歷史悠久，是我國(guó)戲曲寶庫(kù)中的一顆光彩照人的明珠。毫無疑問，傳統(tǒng)文化進(jìn)校園的必備條件應(yīng)是以優(yōu)質(zhì)為前提的。
此外，我認(rèn)為還有另外兩個(gè)方面值得考慮：
一是它的地域性。川劇無論是演員的行頭裝束，還是節(jié)目的內(nèi)容情節(jié)等均脫離不了本地特色。二是它比較接地氣。在通常情況下，川劇的表演形式不僅僅是專業(yè)劇團(tuán)的獨(dú)自演出，民間會(huì)唱、會(huì)演的也很常見。這就為“文化進(jìn)校園”活動(dòng)，提供了環(huán)境條件和氣候氛圍。
四川省開展的“文化進(jìn)校園”活動(dòng)，在形式和內(nèi)容上給我們提供了很好的啟示：地方有自身的民族風(fēng)情和文化特色，文化進(jìn)校園要“依山傍水”，因地制宜才是。
文化進(jìn)校園，對(duì)中小學(xué)而言是推進(jìn)教育改革和實(shí)施素質(zhì)教育的必要環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化也是基礎(chǔ)教育的基本內(nèi)容。它對(duì)開闊學(xué)生視野、增強(qiáng)學(xué)生審美觀念和民族自豪感的作用是顯而易見的。學(xué)校要充分理解和牢牢把握文化進(jìn)校園活動(dòng)的內(nèi)涵，在“引進(jìn)”的手段和形式上常試常新。
