劉詩白:智者敢為天下先

思而思學(xué)網(wǎng)

著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家、西南財經(jīng)大學(xué)教授劉詩白 受訪者供圖

參加完一場學(xué)術(shù)研討會,劉詩白徑直回到位于西南財經(jīng)大學(xué)的家中。一碗南瓜綠豆湯、一兩米飯,已足夠92歲的他吃飽吃好,“老人飯吃七分飽,這樣也不會過剩嘛”。

此前不久,他剛獲得了第六屆吳玉章人文社會科學(xué)終身成就獎。100萬元獎金,他一分沒留,全部捐贈給西南財經(jīng)大學(xué)。

他是我國理論的奠基者和探路人,大半輩子都在跟經(jīng)濟(jì)打交道。他自稱“90”后,對于新鮮事物,他都樂于接受。無論去哪兒,他總會隨身攜帶一個平板電腦,關(guān)注網(wǎng)絡(luò)上的新聞時事,也會在微信朋友圈里評論點(diǎn)贊,感嘆網(wǎng)絡(luò)的快速與便捷。

年輕人很容易會被這位“90后”老爺子的精氣神折服。他不打瞌睡、思路清晰、聲如洪鐘,回憶過往娓娓道來,一聊就是兩個多小時,中途不喝一口水、不跑一趟廁所。末了,還不忘道一句:“麻煩您啦!”

他談馬云,談?wù)谂畈l(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)金融,大腦轉(zhuǎn)得飛快:“沒有固定不變的商業(yè)模式,也沒有固定不變的金融業(yè)態(tài),新生事物有一個不斷完善的過程!

常常有人向他請教“養(yǎng)生之道”。他說:“人活著,一刻也不能停止思考!

“我思想轉(zhuǎn)彎比較早”

1978年,黨的十一屆三中全會把工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來,當(dāng)時,所有制的“一大二公”依然是主流意識。這給經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域提出了新的課題:拿出新的理論,破解人們在思想上的禁錮。

劉詩白是我國較早提出所有制多元性的學(xué)者之一。1979年,他就開始思索,如何構(gòu)建多樣所有制結(jié)構(gòu),尋找公有制新的實(shí)現(xiàn)形式,以取代傳統(tǒng)的國有國營模式。

他說:“沒有理論的創(chuàng)新,我們的任何改革開放新政策都難以執(zhí)行!

基于這樣的認(rèn)識,劉詩白不斷發(fā)表文章,著書立論,大膽突破禁區(qū),闡述了所有制具有多元性和公有制具有多樣實(shí)現(xiàn)形式的觀點(diǎn),從理論上解決了要不要非公經(jīng)濟(jì)的問題。

1986年后,劉詩白又發(fā)表了一系列有關(guān)國有企業(yè)進(jìn)行產(chǎn)權(quán)制度改革的論文,對過去理論界認(rèn)為“離經(jīng)叛道”的產(chǎn)權(quán)問題進(jìn)行了探索。

“改革的核心是國有經(jīng)濟(jì),要把中央計(jì)劃體制變成商品經(jīng)濟(jì)。”劉詩白認(rèn)為,搞活國有企業(yè),就要把國有企業(yè)變成獨(dú)立的市場主體,這就意味著企業(yè)要有能夠獨(dú)立支配的財產(chǎn)權(quán)。

財產(chǎn)權(quán)、企業(yè)財產(chǎn)權(quán)、企業(yè)法人、法人財產(chǎn)……這對當(dāng)時的經(jīng)濟(jì)學(xué)家們來說,都是些陌生的概念。產(chǎn)權(quán)問題一經(jīng)提出,就引發(fā)理論界巨大爭論。劉詩白隨即發(fā)表了大量有關(guān)國有企業(yè)進(jìn)行產(chǎn)權(quán)改革和組建股份公司制的文章,并出版了《產(chǎn)權(quán)新論》。

針對我國金融體制缺乏活力和資金分配吃大鍋飯的諸多弊端,他在1985年率先提出銀行企業(yè)化改革的設(shè)想。1990年,他提出的“緩解市場疲軟十策”又被中央采納,對治理當(dāng)時的經(jīng)濟(jì)疲軟起到了積極作用。

上世紀(jì)90年代初,隨著企業(yè)自主經(jīng)營,價格放開,出現(xiàn)了價格波動、企業(yè)開工不足、生產(chǎn)力過剩的問題,他提出《轉(zhuǎn)型期經(jīng)濟(jì)過剩運(yùn)行》的論題和應(yīng)對之策。隨著世界新的科技革命的興起,他又開始研究科學(xué)技術(shù)與新經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,《現(xiàn)代財富論》由此誕生。

進(jìn)入新世紀(jì),劉詩白仍思考不止,筆耕不輟,幾乎年年都有重要專著問世。吳玉章人文社會科學(xué)終身成就獎的頒獎詞這樣評價劉詩白的貢獻(xiàn):“從他卷帙浩繁的著作里,可以觸摸到有經(jīng)濟(jì)建設(shè)的起步、發(fā)展、繁榮的歷史脈絡(luò)。”

“劉詩白主張構(gòu)建新的產(chǎn)權(quán)制度,是搞活我國國有企業(yè)的突破口!碑(dāng)時的新聞輿論這樣評價。對此,劉詩白平靜而謙和,“在社會轉(zhuǎn)型時期,人們的認(rèn)識有先有后,我不過屬于思想轉(zhuǎn)彎較早的人而已”。

理論創(chuàng)新并非無本之木、無源之水。對經(jīng)濟(jì)學(xué)家來說,如果沒有親身的體驗(yàn),無法將自己的見解上升為理論,亦不能對社會有所貢獻(xiàn)。

劉詩白對國有企業(yè)市場化、企業(yè)產(chǎn)權(quán)等領(lǐng)域進(jìn)行理論探索階段,跑企業(yè)、跑農(nóng)村、跑工廠是家常便飯。

早在20世紀(jì)80年代初期,他就密切關(guān)注剛成立不久的深圳特區(qū),幾乎每年都要前往廣東和特區(qū)進(jìn)行調(diào)研。后來,他的調(diào)查范圍也從深圳、珠海等特區(qū)擴(kuò)大到珠江三角洲以及后來崛起的無錫、溫州、上!

從沿海地區(qū)改革開放的生動實(shí)踐中,他給自己的理論探索找到了有力依據(jù),更加強(qiáng)化了其一貫主張的理論研究要為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和改革服務(wù)的思想,使自己的許多對策建議屢屢為政府決策部門所采納。劉詩白說:“經(jīng)濟(jì)學(xué)家的正確思想只能來自于實(shí)踐,書齋里永遠(yuǎn)找不出現(xiàn)成的答案。”

讀書與寫作是堅(jiān)持一生的樂事

如今,劉詩白已是四代同堂,他的三個子女深受家門影響,都做了大學(xué)教師。

1925年,劉詩白出生于書香門第,父親是北大歷史系畢業(yè)的高才生,母親也擅長詩詞歌賦,家里豐富的藏書和濃厚的文化熏陶,使他從小就熱愛文學(xué)和社會科學(xué)。

1937年抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)前夕,劉詩白跟隨家人從上海擠上回重慶萬縣的小輪船。不久后,12歲的他便在《萬縣日報》發(fā)表了一首詩,呼吁民眾團(tuán)結(jié)一心堅(jiān)持抗戰(zhàn)。他還曾經(jīng)以筆名“劉影茶”在當(dāng)時重慶《新民晚報》等媒體上發(fā)表抗戰(zhàn)的散文和小說。

逃亡路上,劉詩白耳聞目睹侵略者的野蠻暴行,切身感受到中華民族的孱弱,心中萌生出救國興邦的愿望。在重慶讀中學(xué)時,大后方風(fēng)起云涌的抗日救亡運(yùn)動和國統(tǒng)區(qū)無產(chǎn)階級革命文化的傳播,也對他影響極大。

劉詩白年輕的時候熱愛文學(xué)寫作,魯迅、巴金的著作讀了個遍,他還特別喜歡讀高爾基的《母親》、托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》。顛沛流離的逃亡生活,更讓他如饑似渴地閱讀《新華日報》等解放區(qū)出版的革命書刊,以及左派學(xué)者的哲學(xué)、社會科學(xué)論著。

1942年,劉詩白考入武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)系。當(dāng)時的大學(xué)學(xué)風(fēng)濃厚,到處都是“風(fēng)聲雨聲讀書聲”,大家談?wù)摰目偸恰凹沂聡绿煜率隆。人們思考的問題是民族的解放、國家的興亡。劉詩白至今印象深刻:“當(dāng)時的年輕人十分愛讀書,即使物資生活艱苦,但精神生活很豐富。”

《資本論》是劉詩白步入經(jīng)濟(jì)學(xué)殿堂的向?qū),年少時,他就已經(jīng)接觸和閱讀過這部著作。進(jìn)入大學(xué)后,他進(jìn)一步閱讀了馬克思的經(jīng)濟(jì)學(xué)著作,還讀了亞當(dāng)?斯密的《國富論》、大衛(wèi)?李嘉圖的《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)及賦稅原理》和馬歇爾的《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》等大批西方經(jīng)濟(jì)學(xué)原著。

回憶年少往事,他總是興致勃勃。雖已是耄耋之年,劉詩白仍清晰地記得年輕時讀過的一系列書籍,甚至連翻譯者、出版社都記得清清楚楚。他笑著說:“人老了,就容易記遠(yuǎn)不記近!

每天上午,劉詩白總會在書桌旁伏案寫作3個多小時,下午拿著放大鏡看文獻(xiàn)。他一生堅(jiān)持寫作,最近準(zhǔn)備重新編輯出版自己的全集。全集一共8卷,洋洋灑灑數(shù)百萬言,全部由他親手寫成,誠如他說:“習(xí)慣成自然。”

“就像人要吃三頓飯一樣,長期從事專業(yè)工作,自然就停不下來!眲⒃姲渍f,讀書與寫作是他堅(jiān)持一生的樂事。

即使在92歲高齡,一天中的多數(shù)時間,他都在思考經(jīng)濟(jì)學(xué)那些未解的問題。“中國模式堅(jiān)持了制度的性質(zhì),不是照搬西方的市場經(jīng)濟(jì),更不是美式的自由市場經(jīng)濟(jì)模式,發(fā)揮了市場基礎(chǔ)調(diào)節(jié)作用,又有效發(fā)揮了政府的職能,既重視效率又講求公正。基于我國實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),完善的市場機(jī)制,這是今后的重要任務(wù)!彼f。

劉詩白還特別關(guān)注當(dāng)下經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最新形勢。他說,中國人走的“脫貧攻堅(jiān)”道路,給全世界上了一堂生動的課!爸袊呀(jīng)富起來,特別是這五年,日益走向國際舞臺的中心,向全世界發(fā)出聲音,這個聲音還在增大。現(xiàn)在我們有條件在文化上繁榮起來,成為文化大國,我們需要構(gòu)建中國理論、中國話語,創(chuàng)建*的哲學(xué)社會科學(xué)體系,時代的偉大重任落在了我們的頭上!

教學(xué)路上的一名老兵

將吳玉章人文社會科學(xué)終身成就獎的100萬元獎金全部捐贈給西南財經(jīng)大學(xué),劉詩白希望更多有志之士參與到經(jīng)濟(jì)學(xué)研究中來。此前,他還設(shè)立了“劉詩白經(jīng)濟(jì)學(xué)獎”,旨在推動中國哲學(xué)社會科學(xué)的發(fā)展。

劉詩白在西南財經(jīng)大學(xué)工作時間超過半個世紀(jì),仍稱自己為“教學(xué)路上的一名老兵”,他很欣慰自己在少年時選擇了從教之路。

中國人民大學(xué)教授李義平曾是劉詩白的學(xué)生,可直到現(xiàn)在,如果遇到問題,他還是像當(dāng)年一樣興匆匆地找到老師“擺談”。在李義平看來,劉詩白會把實(shí)際問題上升到理論基礎(chǔ),善于從實(shí)踐中解決中國經(jīng)濟(jì)問題!凹仁墙(jīng)濟(jì)學(xué)家又是教育學(xué)家,然而,教育學(xué)家比經(jīng)濟(jì)學(xué)家更稀缺!

李義平至今對在劉詩白門下學(xué)習(xí)的情景記憶猶新!八麜䦷е覀冄凶x馬克思的經(jīng)典原著,特別是《資本論》,讓學(xué)生有扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)功底。他還叮囑同學(xué)們,搞經(jīng)濟(jì)學(xué)研究要有超前意識、實(shí)踐意識和民族意識!

姜海洋大校是劉詩白2008年開始帶的國防專業(yè)博士生,當(dāng)他快畢業(yè)時,劉詩白已經(jīng)86歲高齡。姜海洋原本以為導(dǎo)師把畢業(yè)論文的摘要和目錄看完,就很了不起了,沒想到劉詩白不僅看完了15萬字的全文,還對定義、用詞、數(shù)字等表述不準(zhǔn)確的地方進(jìn)行了詳盡的批改和標(biāo)注。論文上畫滿了一道道紅色的批注線,不少頁面上都有折痕。

在教學(xué)中,劉詩白重視與學(xué)生進(jìn)行問題討論,注重理論聯(lián)系實(shí)際。因?yàn)槟晔乱迅,劉詩白近幾年已?jīng)不再帶學(xué)生,但他依然關(guān)注著學(xué)生的發(fā)展。他要求自己的學(xué)生要樹立思維創(chuàng)新意識,年輕學(xué)者要敢于大膽質(zhì)疑。

“要立足新實(shí)際,探討新理論。”劉詩白還對青年學(xué)生提出建議:現(xiàn)在中國越加宏偉,需要研究的問題越來越多,也有更好從事研究的條件和機(jī)會。要提高研究成果的質(zhì)量,做大學(xué)問,去解決實(shí)踐中遇到的大問題。

劉詩白在西南財經(jīng)大學(xué)工作數(shù)十年,1985年至1990年,他擔(dān)任西南財經(jīng)大學(xué)校長。那時,他大力開拓創(chuàng)新,推動教學(xué)質(zhì)量提高,學(xué)術(shù)水平提升,學(xué)校增進(jìn)聲譽(yù)。用西南財經(jīng)大學(xué)原校長王裕國的話來講:“他是打開校門的首位校長。”

王裕國回憶,上世紀(jì)80年代初,改革開放方興未艾,但服務(wù)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高等院校學(xué)科水平較弱,欠缺高等人才。劉詩白請來一大批經(jīng)濟(jì)學(xué)家來校任兼職教授,開拓師生學(xué)術(shù)視野,推動青年教師快速成長,不斷提高學(xué)術(shù)水平。劉詩白還支持青年教師去國外進(jìn)修,引進(jìn)有潛力的青年教師,如今他們已經(jīng)成為學(xué)科帶頭人。

那時候,劉詩白常常利用休息時間從事實(shí)踐研究,深入各地的工廠、農(nóng)村進(jìn)行調(diào)查,也多次去國外考察和講學(xué)。他每次從外地回來,第一句話總會問“學(xué)堂最近如何”?他愛把“學(xué)!狈Q作“學(xué)堂”,在外面見到的新鮮事物,回校后他會與師生分享,讓大家開眼界、長見識。

年輕時常年堅(jiān)守在教學(xué)崗位,即使退休后,劉詩白依然住在校園里,他說老師最大的幸福,就是離學(xué)生近一點(diǎn)。如今,每天晚飯后他都會在校園里散散步,“看著年輕人的身影,不知老之將至”。

“德才兼?zhèn),德總擺在前面的!眲⒃姲紫M髮W(xué)生不僅要學(xué)好專業(yè)知識技能,還要胸懷大志,首先要把國家放在心中,才能成為的英才。

熱門推薦

最新文章