1根據(jù)《教育部財政部關(guān)于“十二五”期間實施“高等學校本科教學質(zhì)量與教學改革工程”的意見》(教高〔2011〕6號)、《教育部關(guān)于國家精品開放課程建設(shè)的實施意見》(教高〔2011〕8號)、《精品資源共享課建設(shè)工作實施辦法》(教高廳〔2012〕2號)等文件精神，2013年，教育部批準立項建設(shè)了200門教師教育國家級精品資源共享課，現(xiàn)已全部建成并在“愛課程”網(wǎng)免費向社會開放。
經(jīng)教育部組織各省級教育行政部門、有關(guān)高等學校等對教師教育國家級精品資源共享課的立項建設(shè)工作進行總結(jié)，并委托全國教師教育課程資源專家委員會對已經(jīng)上網(wǎng)使用的精品資源共享課進行審核，現(xiàn)確定北京師范大學“中學語文課程標準與教材研究”等200門課程為第二批“國家級精品資源共享課”，有效期5年。
確定為“國家級精品資源共享課”的課程建設(shè)高校和建設(shè)團隊，作為課程內(nèi)容和教學活動的責任主體，要繼續(xù)保證課程內(nèi)容質(zhì)量，按照有關(guān)規(guī)定及時維護、更新和完善課程基本資源，積極建設(shè)拓展資源，安排專人管理上網(wǎng)課程及其學習社區(qū)，提供豐富、安全、穩(wěn)定的課程學習服務，更好地滿足廣大高校師生和社會學習者的學習需求。“愛課程”網(wǎng)要繼續(xù)為課程維護更新提供技術(shù)支持和相關(guān)服務。
各省級教育行政部門和各高等學校要因地制宜、因校制宜，采取多種方式充分利用“國家級精品資源共享課”等優(yōu)質(zhì)課程資源，扎實推進信息化教學改革工作，將線上優(yōu)質(zhì)課程資源作為課堂教學的重要補充，提升教育教學和人才培養(yǎng)質(zhì)量。
第二批“國家級精品資源共享課”名單
| 序號 | 類型 | 學制 | 學校名稱 | 課程名稱 | 負責人 |
| 1 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 四年制本科 | 天津師范大學 | 兒童發(fā)展 | 白學軍 |
| 2 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 四年制本科 | 東北師范大學 | 中學生認知與學習 | 路海東 |
| 3 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 四年制本科 | 陜西師范大學 | 教育哲學 | 郝文武 |
| 4 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 四年制本科 | 湖南師范大學 | 課程設(shè)計與評價 | 劉旭 |
| 5 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 四年制本科 | 陜西師范大學 | 有效教學理論與實踐 | 陳曉端 |
| 6 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 四年制本科 | 云南師范大學 | 有效教學 | 孫亞玲 |
| 7 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 南通大學 | 學校教育發(fā)展 | 丁錦宏 | |
| 8 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 四年制本科 | 華東師范大學 | 班級管理 | 李偉勝 |
| 9 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 揚州大學 | 中學語文課程標準與教材研究 | 徐林祥 | |
| 10 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 北京師范大學 | 中學語文課程標準與教材研究 | 鄭國民 | |
| 11 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 西北師范大學 | 中學數(shù)學課程標準與教材研究 | 呂世虎 | |
| 12 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 北京師范大學 | 中學數(shù)學課程標準與教材研究 | 曹一鳴 | |
| 13 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 浙江師范大學 | 中學數(shù)學課程標準與教材研究 | 張維忠 | |
| 14 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 哈爾濱師范大學 | 中學俄語課程標準與教學設(shè)計 | 趙秋野 | |
| 15 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 華東師范大學 | 中學英語課程標準研究與教材分析 | 鄒為誠 | |
| 16 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 河北師范大學 | 中學思想品德課程標準與教材研究 | 范樹成 | |
| 17 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 西南大學 | 中學物理課程標準與教材研究 | 廖伯琴 | |
| 18 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 華東師范大學 | 中學化學課程標準與教材研究 | 王祖浩 | |
| 19 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 北京師范大學 | 中學生物學科課程標準與教材研究 | 劉恩山 | |
| 20 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 南京師范大學 | 中學歷史課程標準與教材研究 | 劉軍 | |
| 21 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 四川師范大學 | 中學歷史課程標準與教材研究 | 陳輝 | |
| 22 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 華東師范大學 | 中學地理課程標準與教材研究 | 段玉山 | |
| 23 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 北京師范大學 | 中學地理學科課程標準與教材研究 | 王民 | |
| 24 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 福建師范大學 | 中學音樂課程標準與教材研究 | 許冰 | |
| 25 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 首都師范大學 | 中學美術(shù)課程標準與教材研究 | 尹少淳 | |
| 26 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 南京師范大學 | 中學美術(shù)課程標準與教材研究 | 屠曙光 | |
| 27 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 華東師范大學 | 初中體育與健康課程標準與教材研究 | 汪曉贊 | |
| 28 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 四川師范大學 | 中學通用技術(shù)課程標準與教材研究 | 周曉林 | |
| 29 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 四川師范大學 | 中學語文教學設(shè)計 | 靳彤 | |
| 30 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 上海師范大學 | 中學語文教學設(shè)計 | 鄭桂華 | |
| 31 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 西北師范大學 | 中學語文課程與教學設(shè)計 | 靳健 | |
| 32 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 江蘇師范大學 | 中學語文教學設(shè)計 | 魏本亞 | |
| 33 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 重慶師范大學 | 中學數(shù)學教學設(shè)計 | 黃翔 | |
| 34 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 福建師范大學 | 中學數(shù)學教學設(shè)計 | 李? | |
| 35 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 杭州師范大學 | 中學數(shù)學教學設(shè)計 | 葉立軍 | |
| 36 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 北京師范大學 | 中學英語學科教學設(shè)計 | 王薔 | |
| 37 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 廣西師范學院 | 中學英語教學設(shè)計 | 李曉 | |
| 38 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 華南師范大學 | 中學英語教學設(shè)計 | 周榕 | |
| 39 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 洛陽師范學院 | 中學思想政治學科教學設(shè)計 | 孟憲樂 | |
| 40 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 北京師范大學 | 中學物理學科教學設(shè)計 | 郭玉英 | |
| 41 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 沈陽師范大學 | 中學物理教學設(shè)計 | 楊薇 | |
| 42 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 陜西師范大學 | 中學物理教學設(shè)計 | 王較過 | |
| 43 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 北京師范大學 | 中學化學教學設(shè)計 | 王磊 | |
| 44 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 山東師范大學 | 中學化學教學設(shè)計 | 畢華林 | |
| 45 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 廣西師范大學 | 中學化學教學設(shè)計 | 黃都 | |
| 46 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 華東師范大學 | 中學生物學教學設(shè)計 | 鄭曉蕙 | |
| 47 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 華中師范大學 | 中學生物學教學設(shè)計 | 崔鴻 | |
| 48 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 上海師范大學 | 中學科學教學設(shè)計 | 胡興昌 | |
| 49 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 東北師范大學 | 中學地理教學設(shè)計 | 袁孝亭 | |
| 50 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 陜西師范大學 | 中學歷史教學設(shè)計 | 趙克禮 | |
| 51 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 華東師范大學 | 中學歷史教學設(shè)計 | 李月琴 | |
| 52 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 天津師范大學 | 中學地理教學設(shè)計 | 仲小敏 | |
| 53 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 華中師范大學 | 中學地理教學設(shè)計 | 李家清 | |
| 54 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 河南師范大學 | 初中音樂教學設(shè)計 | 李鳴鏑 | |
| 55 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 華東師范大學 | 中學美術(shù)教學設(shè)計 | 錢初熹 | |
| 56 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 曲阜師范大學 | 中學體育教學設(shè)計 | 曹莉 | |
| 57 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 杭州師范大學 | 中學信息技術(shù)教學設(shè)計 | 謝琪 | |
| 58 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 華中師范大學 | 中學綜合實踐活動 | 郭元祥 | |
| 59 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 浙江師范大學 | 中學生心理輔導 | 李偉健 | |
| 60 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 華中師范大學 | 中學生心理輔導 | 江光榮 | |
| 61 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 北京師范大學 | 中學生心理輔導 | 伍新春 | |
| 62 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 陜西師范大學 | 中學生品德發(fā)展與道德教育 | 王振宏 | |
| 63 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 四年制本科 | 首都師范大學 | 教師職業(yè)道德 | 王淑芹 |
| 64 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 四年制本科 | 河南大學 | 教師專業(yè)發(fā)展 | 杜靜 |
| 65 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 四年制本科 | 西南大學 | 中學教師專業(yè)發(fā)展 | 劉義兵 |
| 66 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 四年制本科 | 河南大學 | 教育研究方法 | 劉志軍 |
| 67 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 四年制本科 | 西南大學 | 教育研究方法 | 陳時見 |
| 68 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 四年制本科 | 廣西師范大學 | 教育研究方法 | 孫杰遠 |
| 69 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 四年制本科 | 江蘇師范大學 | 教師語言 | 楊亦鳴 |
| 70 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 四年制本科 | 吉林師范大學 | 教師語言 | 王桂波 |
| 71 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 四年制本科 | 華中師范大學 | 現(xiàn)代教育技術(shù)應用 | 楊九民 |
| 72 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 四年制本科 | 沈陽師范大學 | 現(xiàn)代教育技術(shù)應用 | 李文 |
| 73 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 四年制本科 | 陜西師范大學 | 現(xiàn)代教育技術(shù) | 傅鋼善 |
| 74 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 四年制本科 | 西北師范大學 | 現(xiàn)代教育技術(shù)應用 | 郭紹青 |
| 75 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 四年制本科 | 華東師范大學 | 現(xiàn)代教育技術(shù) | 祝智庭 |
| 76 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 浙江師范大學 | 中學教育見習與實習 | 周躍良 | |
| 77 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 河北師范大學 | 中學教育見習與實習 | 戴建兵 | |
| 78 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 四年制本科 | 唐山師范學院 | 兒童發(fā)展 | 李曉萍 |
| 79 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 華南師范大學 | 小學生認知與學習 | 陳俊 | |
| 80 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 四年制本科 | 浙江師范大學 | 教育哲學 | 金生? |
| 81 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 四年制本科 | 華南師范大學 | 小學課程設(shè)計與評價 | 黃甫全 |
| 82 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 四年制本科 | 淮陰師范學院 | 小學課程設(shè)計與評價 | 顧書明 |
| 83 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 五年制專科 | 江蘇教育學院 | 小學課程設(shè)計與評價 | 季銀泉 |
| 84 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 四年制本科 | 福建師范大學 | 有效教學 | 余文森 |
| 85 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 四年制本科 | 華中師范大學 | 有效教學 | 陳佑清 |
| 86 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 河南大學 | 學校教育發(fā)展 | 楊捷 | |
| 87 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 四年制本科 | 湖北第二師范學院 | 班級管理 | 熊華生 |
| 88 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 東北師范大學 | 學校組織與管理 | 楊穎秀 | |
| 89 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 廣東第二師范學院 | 學校組織與管理 | 閆德明 | |
| 90 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 河南師范大學 | 教育政策法規(guī) | 羅紅艷 | |
| 91 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 上海師范大學 | 小學語文課程標準與教材研究 | 王榮生 | |
| 92 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 東北師范大學 | 小學數(shù)學課程標準與教材研究 | 馬云鵬 | |
| 93 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 五年制�？� | 廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學院 | 小學英語課程標準與教材研究 | 劉滿菇 |
| 94 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 江西師范大學 | 小學美術(shù)課程標準與教材研究 | 侯君波 | |
| 95 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 福建幼兒師范高等專科學校 | 小學藝術(shù)課程標準與教材研究 | 王福陽 | |
| 96 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 重慶師范大學 | 小學科學課程標準與教材研究 | 林長春 | |
| 97 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 湖南第一師范學院 | 小學語文教學設(shè)計 | 蔣蓉 | |
| 98 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 廣西師范學院 | 小學語文教學設(shè)計 | 黃亢美 | |
| 99 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 重慶第二師范學院 | 小學語文課程與教學 | 任運昌 | |
| 100 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 華東師范大學 | 小學數(shù)學教學設(shè)計 | 孔企平 | |
| 101 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學院 | 小學英語教學設(shè)計 | 林紅 | |
| 102 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 鄭州師范學院 | 小學英語教學設(shè)計 | 陳冬花 | |
| 103 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 東北師范大學 | 小學音樂教學設(shè)計 | 尹愛青 | |
| 104 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 華東師范大學 | 小學體育教學設(shè)計 | 董翠香 | |
| 105 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 長春師范大學 | 小學科學教學設(shè)計 | 劉春明 | |
| 106 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 臨沂大學 | 小學科學教學設(shè)計 | 李中國 | |
| 107 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 溫州大學 | 小學信息技術(shù)教學設(shè)計 | 王佑鎂 | |
| 108 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 杭州師范大學 | 小學綜合實踐活動 | 張華 | |
| 109 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 三年制�？� | 樂山師范學院 | 小學生心理輔導 | 李萬兵 |
| 110 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 四年制本科 | 湖南第一師范學院 | 小學生心理輔導 | 彭小虎 |
| 111 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 四年制本科 | 安徽師范大學 | 小學生心理輔導 | 方雙虎 |
| 112 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 五年制專科 | 廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學院 | 小學生心理輔導 | 李曲生 |
| 113 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 首都師范大學 | 小學生品德發(fā)展與道德教育 | 劉慧 | |
| 114 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 成都學院 | 教師職業(yè)道德 | 陳大偉 | |
| 115 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 四年制本科 | 上海師范大學 | 教育研究方法 | 蔡寶來 |
| 116 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 四年制本科 | 寧波大學 | 教育研究方法 | 邵光華 |
| 117 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 五年制�？� | 臨沂大學 | 小學教育研究方法 | 孫成明 |
| 118 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 三年制專科 | 贛南師范學院 | 教師專業(yè)發(fā)展 | 陳上仁 |
| 119 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 四年制本科 | 上海師范大學 | 教師專業(yè)發(fā)展 | 陳永明 |
| 120 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 四年制本科 | 陜西師范大學 | 小學教師專業(yè)發(fā)展 | 龍寶新 |
| 121 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 五年制�？� | 信陽師范學院 | 教師專業(yè)發(fā)展 | 朱桂琴 |
| 122 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 四年制本科 | 首都師范大學 | 現(xiàn)代教育技術(shù)應用 | 王陸 |
| 123 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 四年制本科 | 華南師范大學 | 現(xiàn)代教育技術(shù)應用 | 柯清超 |
| 124 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 四年制本科 | 江南大學 | 現(xiàn)代教育技術(shù)應用 | 陳明選 |
| 125 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 三年制專科 | 漢江師范學院 | 教師語言 | 謝忠鳳 |
| 126 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 四年制本科 | 云南師范大學 | 教師語言 | 崔梅 |
| 127 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 五年制�？� | 淄博師范高等�？茖W校 | 教師語言 | 張祖利 |
| 128 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 首都師范大學 | 書寫與書法 | 歐陽啟名 | |
| 129 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 四川師范大學 | 教育見習與實習 | 劉世民 | |
| 130 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 溫州大學 | 小學教育見習與實習 | 彭小明 | |
| 131 | 幼兒教師培養(yǎng)課程 | 三年制�？� | 桂林師范高等專科學校 | 兒童發(fā)展 | 徐捷 |
| 132 | 幼兒教師培養(yǎng)課程 | 四年制本科 | 沈陽師范大學 | 兒童發(fā)展 | 但菲 |
| 133 | 幼兒教師培養(yǎng)課程 | 四年制本科 | 首都師范大學 | 兒童發(fā)展 | 劉肖岑 |
| 134 | 幼兒教師培養(yǎng)課程 | 五年制�？� | 合肥幼兒師范高等�？茖W校 | 學前兒童發(fā)展 | 張敏 |
| 135 | 幼兒教師培養(yǎng)課程 | 合肥幼兒師范高等�？茖W校 | 幼兒認知與學習 | 張紅兵 | |
| 136 | 幼兒教師培養(yǎng)課程 | 鄭州師范學院 | 特殊兒童發(fā)展與學習 | 杜志強 | |
| 137 | 幼兒教師培養(yǎng)課程 | 華中師范大學 | 特殊兒童發(fā)展與學習 | 雷江華 | |
| 138 | 幼兒教師培養(yǎng)課程 | 安徽師范大學 | 教育發(fā)展史略 | 孫德玉 | |
| 139 | 幼兒教師培養(yǎng)課程 | 廣西師范大學 | 幼兒園課程與教學理論 | 侯莉敏 | |
| 140 | 幼兒教師培養(yǎng)課程 | 浙江師范大學 | 幼兒園課程與教學理論 | 王春燕 | |
| 141 | 幼兒教師培養(yǎng)課程 | 三年制�？� | 長沙師范學院 | 學前教育原理 | 皮軍功 |
| 142 | 幼兒教師培養(yǎng)課程 | 四年制本科 | 河南大學 | 學前教育原理 | 岳亞平 |
| 143 | 幼兒教師培養(yǎng)課程 | 四年制本科 | 陜西師范大學 | 學前教育原理 | 李少梅 |
| 144 | 幼兒教師培養(yǎng)課程 | 五年制�？� | 漢江師范學院 | 學前教育原理 | 鄭傳芹 |
| 145 | 幼兒教師培養(yǎng)課程 | 三年制�？� | 江漢藝術(shù)職業(yè)學院 | 幼兒游戲與指導 | 蔡麗? |
| 146 | 幼兒教師培養(yǎng)課程 | 四年制本科 | 北京師范大學 | 幼兒游戲與指導 | 劉焱 |
| 147 | 幼兒教師培養(yǎng)課程 | 四年制本科 | 首都師范大學 | 幼兒游戲與指導 | 嚴冷 |
| 148 | 幼兒教師培養(yǎng)課程 | 五年制專科 | 石家莊幼兒師范高等�？茖W校 | 幼兒游戲與指導 | 葛東軍 |
| 149 | 幼兒教師培養(yǎng)課程 | 三年制�？� | 金華職業(yè)技術(shù)學院 | 幼兒園教育活動的設(shè)計與實施 | 成軍 |
| 150 | 幼兒教師培養(yǎng)課程 | 四年制本科 | 南陽理工學院 | 教育活動的設(shè)計與實施 | 張俊燕 |
| 151 | 幼兒教師培養(yǎng)課程 | 南京師范大學 | 幼兒健康教育與活動指導（學前兒童健康教育） | 顧榮芳 | |
| 152 | 幼兒教師培養(yǎng)課程 | 華東師范大學 | 幼兒語言教育與活動指導 | 周兢 | |
| 153 | 幼兒教師培養(yǎng)課程 | 長沙師范學院 | 幼兒語言教育與活動指導 | 郭詠梅 | |
| 154 | 幼兒教師培養(yǎng)課程 | 江西師范大學 | 幼兒社會教育與活動指導 | 裘指揮 | |
| 155 | 幼兒教師培養(yǎng)課程 | 首都師范大學 | 幼兒科學教育與活動指導 | 許曉暉 | |
| 156 | 幼兒教師培養(yǎng)課程 | 四川幼兒師范高等�？茖W校 | 幼兒藝術(shù)教育與活動指導 | 僥卉 | |
| 157 | 幼兒教師培養(yǎng)課程 | 成都師范學院 | 0-3歲嬰兒的保育與教育 | 文頤 | |
| 158 | 幼兒教師培養(yǎng)課程 | 南京特殊教育師范學院 | 幼兒園教育環(huán)境創(chuàng)設(shè) | 楊楓 | |
| 159 | 幼兒教師培養(yǎng)課程 | 四川師范大學 | 幼兒園教育評價 | 鄢超云 | |
| 160 | 幼兒教師培養(yǎng)課程 | 惠州學院 | 幼兒心理健康教育與指導 | 饒淑園 | |
| 161 | 幼兒教師培養(yǎng)課程 | 陜西學前師范學院 | 幼兒園組織與管理 | 王瑜 | |
| 162 | 幼兒教師培養(yǎng)課程 | 上海師范大學 | 學前兒童家庭與社區(qū)教育 | 李燕 | |
| 163 | 幼兒教師培養(yǎng)課程 | 蘇州大學 | 教育資源的開發(fā)與利用 | 趙蒙成 | |
| 164 | 幼兒教師培養(yǎng)課程 | 四年制本科 | 湖南師范大學 | 幼兒教育政策法規(guī) | 楊莉君 |
| 165 | 幼兒教師培養(yǎng)課程 | 三年制�？� | 福建幼兒師范高等�？茖W校 | 學前教育研究方法 | 鄭健成 |
| 166 | 幼兒教師培養(yǎng)課程 | 四年制本科 | 石河子大學 | 教育研究方法 | 方建華 |
| 167 | 幼兒教師培養(yǎng)課程 | 四年制本科 | 華東師范大學 | 幼兒教師專業(yè)發(fā)展 | 姜勇 |
| 168 | 幼兒教師培養(yǎng)課程 | 三年制�？� | 長沙師范學院 | 幼兒教師語言技能 | 易琳 |
| 169 | 幼兒教師培養(yǎng)課程 | 四年制本科 | 重慶師范大學 | 教師語言技能 | 瞿亞紅 |
| 170 | 幼兒教師培養(yǎng)課程 | 五年制專科 | 溫州大學 | 教師語言技能 | 鄭薏苡 |
| 171 | 幼兒教師培養(yǎng)課程 | 金華職業(yè)技術(shù)學院 | 幼兒教師音樂技能 | 姜華敏 | |
| 172 | 幼兒教師培養(yǎng)課程 | 廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學院 | 幼兒教師舞蹈技能 | 謝瓊 | |
| 173 | 幼兒教師培養(yǎng)課程 | 渭南師范學院 | 幼兒教師美術(shù)技能 | 季玉民 | |
| 174 | 幼兒教師培養(yǎng)課程 | 三年制�？� | 天津師范大學 | 現(xiàn)代教育技術(shù)應用 | 趙放 |
| 175 | 幼兒教師培養(yǎng)課程 | 四年制本科 | 河南大學 | 現(xiàn)代教育技術(shù)應用 | 汪基德 |
| 176 | 幼兒教師培養(yǎng)課程 | 五年制�？� | 溫州大學 | 現(xiàn)代教育技術(shù)應用 | 胡來林 |
| 177 | 幼兒教師培養(yǎng)課程 | 通化師范學院 | 幼兒園教育見習與實習 | 李春琴 | |
| 178 | 中等職業(yè)學校教師培養(yǎng)課程 | 天津職業(yè)技術(shù)師范大學 | 職業(yè)教育學 | 李向東 | |
| 179 | 中等職業(yè)學校教師培養(yǎng)課程 | 江蘇理工學院 | 職業(yè)教育學 | 馬建富 | |
| 180 | 中等職業(yè)學校教師培養(yǎng)課程 | 浙江工業(yè)大學 | 職業(yè)教育學 | 胡斌武 | |
| 181 | 中等職業(yè)學校教師培養(yǎng)課程 | 江蘇理工學院 | 職業(yè)教育心理學 | 崔景貴 | |
| 182 | 中等職業(yè)學校教師培養(yǎng)課程 | 廣西師范大學 | 職業(yè)教育心理學 | 文萍 | |
| 183 | 中等職業(yè)學校教師培養(yǎng)課程 | 浙江工業(yè)大學 | 現(xiàn)代教育技術(shù) | 邱飛岳 | |
| 184 | 中等職業(yè)學校教師培養(yǎng)課程 | 江蘇師范大學 | 現(xiàn)代教育技術(shù) | 陳琳 | |
| 185 | 中等職業(yè)學校教師培養(yǎng)課程 | 西南大學 | 教育測量與評價 | 朱德全 | |
| 186 | 中等職業(yè)學校教師培養(yǎng)課程 | 廣東技術(shù)師范學院 | 班主任與德育教育 | 張輝 | |
| 187 | 中等職業(yè)學校教師培養(yǎng)課程 | 河南科技學院 | 市場營銷學科教學法 | 郎群秀 | |
| 188 | 中等職業(yè)學校教師培養(yǎng)課程 | 湖南師范大學 | 中職設(shè)計類專業(yè)教學法 | 胡小桃 | |
| 189 | 中等職業(yè)學校教師培養(yǎng)課程 | 天津職業(yè)技術(shù)師范大學 | 自動化學科教學法 | 儲健 | |
| 190 | 中等職業(yè)學校教師培養(yǎng)課程 | 天津職業(yè)技術(shù)師范大學 | 汽車學科教學法 | 關(guān)志偉 | |
| 191 | 中等職業(yè)學校教師培養(yǎng)課程 | 四川師范大學 | 計算機學科教學法 | 譚良 | |
| 192 | 中等職業(yè)學校教師培養(yǎng)課程 | 天津職業(yè)技術(shù)師范大學 | 機械學科教學法 | 孫爽 | |
| 193 | 中等職業(yè)學校教師培養(yǎng)課程 | 廣東技術(shù)師范學院 | 電子學科教學法 | 楊艦 | |
| 194 | 中等職業(yè)學校教師培養(yǎng)課程 | 河北師范大學 | 電子電工學科教學法 | 刁哲軍 | |
| 195 | 中等職業(yè)學校教師培養(yǎng)課程 | 吉林工程技術(shù)師范學院 | 電氣信息類學科教學法 | 劉君義 | |
| 196 | 中等職業(yè)學校教師培養(yǎng)課程 | 吉林工程技術(shù)師范學院 | 就業(yè)指導 | 張存貴 | |
| 197 | 中等職業(yè)學校教師培養(yǎng)課程 | 吉林工程技術(shù)師范學院 | 職業(yè)教育課程開發(fā) | 曲麗娜 | |
| 198 | 中等職業(yè)學校教師培養(yǎng)課程 | 湖南農(nóng)業(yè)大學 | 職業(yè)教育管理學 | 周明星 | |
| 199 | 中等職業(yè)學校教師培養(yǎng)課程 | 浙江師范大學 | 中外職業(yè)教育概論 | 陳明昆 | |
| 200 | 中等職業(yè)學校教師培養(yǎng)課程 | 吉林工程技術(shù)師范學院 | 職業(yè)生涯規(guī)劃 | 董鵬中 |
