七成中小學(xué)生寒假涌入輔導(dǎo)班 其中81.2%是父母逼去的

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 全省中小學(xué)生已迎來寒假。2017年1月20日,南京財(cái)經(jīng)大學(xué)國(guó)貿(mào)學(xué)院的學(xué)生團(tuán)隊(duì)針對(duì)100名中小學(xué)生的一項(xiàng)微調(diào)查顯示,補(bǔ)課的學(xué)生占比高達(dá)74.7%,其中81.2%由父母要求,整個(gè)寒假空閑時(shí)間在5天以上的只占10%。

常州的五年級(jí)小學(xué)生周祥,每天都奔走在語數(shù)外3個(gè)輔導(dǎo)班之間。至于補(bǔ)課是否有用,周祥說:“反正學(xué)不進(jìn)什么,隨便吧!”

孩子們不情愿,家長(zhǎng)們也不容易。下午5點(diǎn)半,天色漸暗,在南京龍?bào)粗新芬患遗嘤?xùn)機(jī)構(gòu),等候區(qū)的家長(zhǎng)擠在一起,臉上都帶著疲倦。家住鼓樓的黃女士啃著面包告訴記者,她每天都帶著四年級(jí)的女兒來這里,還要跑華威大廈、尚書巷、港龍園三個(gè)地方!昂⒆訋蓚(gè)飯盒,我就隨便吃點(diǎn)兒。搭上大人一天的時(shí)間不說,電動(dòng)車都騎得快散掉了!”站在培訓(xùn)班外吹著冷風(fēng)的李大爺,給在中華中學(xué)讀初一的孫子報(bào)了數(shù)學(xué)、英語(精品課)兩個(gè)星期的預(yù)習(xí)課程:“他太貪玩了,我多報(bào)幾個(gè)班,讓他把心思放在學(xué)習(xí)上!

據(jù)調(diào)查,每個(gè)家庭假期花在培訓(xùn)上的費(fèi)用平均在2500元左右,火爆的課程甚至需要“秒殺”。南京拉薩路小學(xué)五年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)范女士告訴記者,家長(zhǎng)們都在手機(jī)里下載某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的APP,還設(shè)置鈴聲提醒,一看班級(jí)名額出來了,就趕快搶。“年后10多個(gè)英語培優(yōu)班,一下子就報(bào)完了,就連提高班的名額都滿了!

孩子在游府西街小學(xué)讀書的賈先生今年給孩子報(bào)了奧數(shù)班!罢娴氖菬o可奈何!彼嬖V記者,從孩子上一年級(jí)起,身邊的同學(xué)基本上就泡在培訓(xùn)班里,本打算當(dāng)“淡定族”的賈先生現(xiàn)在也頂不住了!昂⒆悠綍r(shí)考試會(huì)考到培訓(xùn)班教的題,老師也鼓勵(lì)他們上。最重要的是,但凡好一點(diǎn)的初中,都認(rèn)某些培訓(xùn)班的證書,沒有這些證書你根本連考的資格都沒有!”

過早對(duì)孩子的選拔,使得擇校成為時(shí)刻懸置在家長(zhǎng)們頭頂?shù)摹斑_(dá)摩克利斯之劍”。張女士的女兒在南京江寧區(qū)某幼兒園上大班,還沒放假,同學(xué)群里就有媽媽們商量上幼小銜接的語數(shù)班。張女士問了一句:“不就是教拼音算術(shù)嗎?上了小學(xué)后都會(huì)教的!苯Y(jié)果立馬有家長(zhǎng)回復(fù):“不會(huì)的,因?yàn)橹来蠖鄶?shù)孩子都上過培訓(xùn)班了,很多老師一節(jié)課就把拼音教完了,不上培訓(xùn)班你家孩子跟不上!

對(duì)此,孩子讀二年級(jí)的古女士深有體會(huì):“一年級(jí)的英語班里平均考90多分,可我女兒只考了80分,委屈地哭了。一了解才發(fā)現(xiàn),其他同學(xué)已在培訓(xùn)班把第一學(xué)期課學(xué)得差不多了,我女兒卻是從ABC開始學(xué)的,所以很多內(nèi)容老師直接就跳過去了!弊约壕驮诖髮W(xué)教英語的古女士其實(shí)并不認(rèn)同這種教課方式,“7天連續(xù)上課,讀單詞背句子,超前學(xué)知識(shí),這根本就是對(duì)學(xué)習(xí)能力的超前消費(fèi),透支的是孩子的興趣,會(huì)削弱孩子后續(xù)的發(fā)展力!

這個(gè)寒假,家住南京江寧的毛老師在城內(nèi)好幾個(gè)教育機(jī)構(gòu)授課。“看得出很多孩子是被家長(zhǎng)逼過來的,講課的時(shí)候孩子在發(fā)呆。家長(zhǎng)以為交了錢就意味著成績(jī)的提高,其實(shí),比上課、作業(yè)更重要的是聽課、做作業(yè)的習(xí)慣以及從小養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)態(tài)度!泵蠋熗嘎叮芏嗯嘤(xùn)機(jī)構(gòu)教的都是關(guān)于解題的捷徑,長(zhǎng)此以往,容易讓孩子思維固化產(chǎn)生定式,而不去積極思考。

“家長(zhǎng)們的升學(xué)焦慮、輸不起的焦慮,這是培訓(xùn)市場(chǎng)火爆的最主要原因!蹦暇┦薪逃茖W(xué)研究所徐良老師說,“但學(xué)生不是工廠的產(chǎn)品,是一個(gè)生命體,教育也有其規(guī)律,培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)科的感覺,以及知識(shí)的探究精神更重要!比珖(guó)優(yōu)秀教師、通州區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)王笑梅認(rèn)為,孩子們的“玩”可能比任何課程都重要,嬉戲時(shí)所感受到的自由和快樂,會(huì)給他們整個(gè)人生留下溫暖和愛的基調(diào)。徐良則認(rèn)為,孩子假期生活安排決不能舍本逐末,家長(zhǎng)最不應(yīng)該忽略的,是用難得的時(shí)間陪伴孩子,多多交流。


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