近日，長沙市教育局黨委委員、副局長、新聞發(fā)言人繆雅琴就廣大網(wǎng)友關(guān)注的“中考改革將對初中教育教學(xué)帶來何種挑戰(zhàn)”主題，與大家做了一些交流。那么，關(guān)于中考改革，有哪些重點(diǎn)需要關(guān)注？
9月20日，教育部發(fā)布了《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)校考試招生制度改革的指導(dǎo)意見》。《意見》有哪些主要內(nèi)容？
《意見》的主要內(nèi)容可以概括為五點(diǎn)：
第一是“全科開考”，推行初中學(xué)業(yè)水平考試，把《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》所設(shè)定的全部科目納入初中學(xué)業(yè)水平考試的范圍，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)每門課程，確保義務(wù)教育的基本質(zhì)量。
第二是“注重素質(zhì)”，完善初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)，并在高中招生中作為重要參考。
第三是“兩考合一”，明確初中學(xué)業(yè)水平考試成績既是學(xué)生初中畢業(yè)又是升學(xué)的基本依據(jù)。改革招生錄取辦法，積極探索基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評價(jià)的招生錄取新模式。
第四是“完善自主招生政策”，招收具有學(xué)科特長、創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生，推動高中階段學(xué)校多樣化有特色發(fā)展，滿足不同潛質(zhì)學(xué)生的發(fā)展需要。
第五是“加強(qiáng)考試招生管理”，大幅減少、嚴(yán)格控制加分項(xiàng)目，規(guī)范學(xué)校招生行為，更好地促進(jìn)教育公平。
這次改革的出發(fā)點(diǎn)是學(xué)生的全面均衡發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生與生活、社會實(shí)際的聯(lián)系，注重考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力，注重培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)。
“兩考合一”克服唯分?jǐn)?shù)論，會給長沙現(xiàn)行的初中教育教學(xué)帶來哪些變化？
在教育部的新聞發(fā)布會上，“長沙模式”受到了教育部的肯定。教育部公布的中考改革新政策及新方案【全文】的主要內(nèi)容，與長沙多年來的實(shí)踐是一致的，所以長沙的中考命題和招生政策都不會作出太大的調(diào)整。
新政策中的“全科開考”會不會加重學(xué)生們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)？
為防止增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，這次改革進(jìn)行了綜合設(shè)計(jì)。
在考試內(nèi)容上強(qiáng)調(diào)提高命題質(zhì)量，減少單純記憶、機(jī)械訓(xùn)練性質(zhì)的內(nèi)容；
在成績呈現(xiàn)方式上，提出可以采用分?jǐn)?shù)、等級等多種形式，克服分分計(jì)較；
在錄取計(jì)分科目的構(gòu)成和數(shù)量上，要求在語文、數(shù)學(xué)、外語3科以及體育科目之外做到文理兼顧、負(fù)擔(dān)適度，不是把所有的考試科目都納入錄取計(jì)分總成績，沒有納入總成績的科目考試成績合格即可。
未來長沙中考會不會探索“等第制+分?jǐn)?shù)制”？
