4月15日至17日，由冠軍基金和安徽省體育人才服務(wù)中心聯(lián)合主辦的“體育點(diǎn)亮未來”??安徽省長豐縣體育教師培訓(xùn)活動，在長豐縣第一中學(xué)舉行，90名來自長豐縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的鄉(xiāng)村體育教師參加了培訓(xùn)。
如何解決體育教學(xué)方式單調(diào)、內(nèi)容枯燥的問題，如何因人而異的進(jìn)行體育教學(xué)，如何讓學(xué)校、家長更加重視體育課，如何減少體育老師的擔(dān)責(zé)壓力等??鄉(xiāng)村體育老師面對的難題非常多，他們也急需有人來指點(diǎn)迷津。
在培訓(xùn)班的開班儀式上，活動主辦方向全體參加培訓(xùn)的老師們征詢“體育教學(xué)中，最迫切希望解決的問題有哪些？”在征集來的十大問題中，怎樣解決體育課教學(xué)枯燥的問題占比最高，諸如“如何不讓跑步訓(xùn)練枯燥”、“如何提高學(xué)生上體育課的興趣”、“有哪些趣味體能教學(xué)方法”、“如何不讓體育教學(xué)應(yīng)試化并增加趣味性”等。有體育老師表示，跑、跳、投以及做操，是目前中小學(xué)校體育課的主要內(nèi)容，由于教學(xué)方式單調(diào)，可以明顯感覺到很多孩子對上體育課的興趣不大。
鄉(xiāng)村體育老師們希望得到指點(diǎn)的另一大類問題，與如何規(guī)范、科學(xué)的進(jìn)行體育教學(xué)有關(guān)，諸如“如何針對不同（身體條件、興趣愛好）的學(xué)生進(jìn)行不同的體育教學(xué)”、“在對學(xué)生進(jìn)行力量和技術(shù)訓(xùn)練時，如何做到二者平衡”、“校園足球熱潮下，非足球?qū)I(yè)出身的體育教師如何進(jìn)行基礎(chǔ)性足球教學(xué)”。
老師們還提出了一些與現(xiàn)行教育大環(huán)境相關(guān)的問題，諸如“如何讓班主任、家長們理解體育精神，以獲得他們對體育課的支持”、“在體育課或體育活動上，當(dāng)學(xué)生發(fā)生意外傷害且并非由老師原因?qū)е聲r，體育老師該如何處理和保護(hù)自己”。
此次在安徽省長豐縣舉行的體育教師培訓(xùn)活動，冠軍基金邀請了長期致力于體育教育推廣和培訓(xùn)的3位專家為老師們授課，包括北京林業(yè)大學(xué)副教授劉甄悅、C&A SOFUN體適能創(chuàng)始人余文韜以及“佛山推手”推廣人肖兵。3位專家為體育老師們帶來了必要的體育理論知識和種類繁多的趣味體育教學(xué)方法，兩天的課程下來，體育老師們收獲頗豐，吳山小學(xué)的體育老師周?表示，“（聽課之后）讓我了解到一個標(biāo)準(zhǔn)的下蹲也有很大的學(xué)問。親身實(shí)踐的一些趣味性準(zhǔn)備活動以及跑步的專項(xiàng)趣味性活動，為我們的教學(xué)開闊了眼界，活躍了思維”。
雙墩洪塘小學(xué)的體育老師羅崢嶸表示，“今天我體會最深的是劉甄悅老師說的’教育的本質(zhì)是一個靈魂對另一個靈魂的影響’。在如今重智輕體的大環(huán)境下，僅靠抱怨是沒有用的。我們一定要想辦法以我們體育教師健康的靈魂去影響我們的同事、學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)。無論如何，我們都不能丟失自己，要以我們的實(shí)際行動證明運(yùn)動是能夠改造大腦的。”
在兩天的活動結(jié)束之際，參加培訓(xùn)的體育老師們提出請求，希望此類培訓(xùn)活動能更多的深入到鄉(xiāng)村學(xué)校，為鄉(xiāng)村體育老師們解決教學(xué)遇到中的諸多困難。
