三省四地小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)課堂話清明

思而思學(xué)網(wǎng)

 4月2日,青島市棗山小學(xué)借用“互聯(lián)網(wǎng)+”,開(kāi)展了主題為“讓傳統(tǒng)浸潤(rùn)童年——我眼中的清明·鄉(xiāng)情”互動(dòng)活動(dòng),攜手深圳、四川、甘肅、山東三省四地的小學(xué)生,通過(guò)空中課堂共話清明和鄉(xiāng)情!

這是一次傳統(tǒng)文化的交流,也是一次以清明為主題的“網(wǎng)絡(luò)課程”互動(dòng)!

一只只漂亮的風(fēng)箏,把棗山小學(xué)一年級(jí)學(xué)生與山東濰坊市坊子區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)小學(xué)生“牽”到了一起。通過(guò)空中網(wǎng)絡(luò)課堂,他們畫(huà)風(fēng)箏、說(shuō)風(fēng)箏。生長(zhǎng)在“風(fēng)箏之都”的濰坊小學(xué)生,個(gè)個(gè)都對(duì)風(fēng)箏情有獨(dú)鐘,介紹起來(lái)頭頭是道。棗山小學(xué)學(xué)生用彩色畫(huà)筆,畫(huà)出一只只五彩的風(fēng)箏,兩地的小學(xué)生還一起到操場(chǎng)上放風(fēng)箏,共同感受清明這個(gè)節(jié)日的文化!

清明時(shí)節(jié),許多地方的民間都有“立蛋”“畫(huà)蛋”的習(xí)俗。此刻,一只只彩蛋把棗山小學(xué)二年級(jí)學(xué)生與甘肅禮縣坪鄉(xiāng)中心小學(xué)二年級(jí)學(xué)生吸引到了一起。兩校學(xué)生用小小的畫(huà)筆,通過(guò)空中課堂交流彩蛋的藝術(shù),他們以“彩蛋上的家鄉(xiāng)、彩蛋上的清明、彩蛋上的民俗”等為主題,畫(huà)出五彩繽紛的彩蛋,將小小的蛋殼賦予了傳統(tǒng)節(jié)日的意義!

一首首兒童詩(shī)則成為棗山小學(xué)三年級(jí)學(xué)生與深圳南山區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)學(xué)生聯(lián)系的紐帶。兩地學(xué)生分享了個(gè)人創(chuàng)作的“我眼中的清明·鄉(xiāng)情”兒童詩(shī)。別看他們年紀(jì)小,那一首首小詩(shī)歌,都是一雙雙清澈的眼睛對(duì)清明與鄉(xiāng)情的認(rèn)識(shí)和思考!

“請(qǐng)問(wèn),在你的記憶里,清明節(jié)印象最深的事情是什么?”“請(qǐng)問(wèn),你心里的鄉(xiāng)情是什么?”棗山小學(xué)四年級(jí)學(xué)生圍繞“清明·鄉(xiāng)情”主題,進(jìn)行了系列課外采訪。他們采訪親人,采訪同學(xué),采訪老師,并通過(guò)空中課堂,與四川省瀘州市廣營(yíng)路小學(xué)學(xué)生一同交流了采訪感受。兩地學(xué)生在采訪與交流中感受傳統(tǒng)節(jié)日給每個(gè)人留下的烙印。 

棗山小學(xué)校長(zhǎng)劉巖林告訴中國(guó)教育報(bào)記者,在清明這個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日里,組織學(xué)生與祖國(guó)三省四地的同學(xué),通過(guò)“空中課堂”開(kāi)展民族傳統(tǒng)文化教育,感受豐富民族家鄉(xiāng)情懷,這是一次非常有意義的傳統(tǒng)文化的浸潤(rùn),會(huì)讓小學(xué)生終生受益。(記者 孫軍)

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