2月17日，山東省教育廳官方網(wǎng)站發(fā)布了廳長左敏在全省教育工作會議上的發(fā)言，首次明確山東被教育部確定為第二批考生招生制度試點省份之一，2017年進入高考(精品課)改革試點。同時我省將從啟動免費師范生教育。
左敏的講話透露，山東要穩(wěn)妥推進考試招生制度改革�！拔沂”唤逃看_定為第二批考生招生制度試點省份之一，2017年進入高考改革試點�！弊竺粽f，考試招生制度改革關(guān)乎廣大考生的切身利益和高校人才選拔，涉及面廣，情況復(fù)雜，組織實施難度大，需要統(tǒng)籌謀劃、協(xié)調(diào)推進。
從左敏的講話內(nèi)容分析，山東高考改革試點最早將從2017年開始，按照高考政策提前三年告知的原則，如果2017年進入高一的學生將使用新高考方案，這意味著新高考將2020年實施。而在去年9月份，左敏曾透露山東改革新政策及新方案【全文】經(jīng)省委深化改革領(lǐng)導小組審定，已經(jīng)報教育部審批，具體時間將從高中的秋季入學新生開始實施。此番最新的表態(tài)，意味著我省高考改革將比原計劃推遲一年。
盡管時間推后，但高考改革新政策及新方案【全文】并沒有變化，根據(jù)左敏此前在山東省人大常委會第十六次會議上的發(fā)言透露，山東將推行“兩依據(jù)、一參考”的考試招生模式，即依據(jù)高考成績和學業(yè)水平考試成績，參考綜合素質(zhì)評價來招生錄取。以前是一次高考成績決定錄取順序，現(xiàn)在“兩依據(jù)、一參考”打破了以分數(shù)為主的錄取模式，除了文化課的成績之外，學生的藝術(shù)素養(yǎng)、科技素養(yǎng)、人文素養(yǎng)等綜合素質(zhì)都將成為高校在錄取過程中會考查的重要因素。高考考試科目方面，將夏季高考的統(tǒng)考科目減少為語文、數(shù)學、外語(課程)3科，增加學生對考試科目的選擇性，同時將高中學業(yè)水平考試的六門學科，讓學生根據(jù)自己興趣特長，自己選擇三門納入高考成績。
“要深入分析高考改革對基礎(chǔ)教育特別是高中階段教育教學的影響和沖擊，在師資調(diào)配、選課走班、教室和教學設(shè)備條件、學生管理等方面提前預(yù)判，積極應(yīng)對�！弊竺粽f，高考改革會帶來一些影響，需要重視。她說，在完善學業(yè)水平考試、開展綜合素質(zhì)評價等方面明確任務(wù)，建立完善全省綜合素質(zhì)評價工作電子化管理平臺，建立誠信機制和公開機制，積極為改革提供保障。
“要指導高中學校加快推進教育教學改革，創(chuàng)新育人模式，強化實踐教學環(huán)節(jié)，引導學生積極參加社會實踐，提高自身綜合素質(zhì)�！弊竺粽f。
