南昌大學(xué)試點(diǎn)推行班級(jí)導(dǎo)師制落實(shí)全員育人

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“第一次見(jiàn)導(dǎo)師劉老師,她給我的印象非常和藹可親!蹦喜髮W(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院曹同學(xué)近日告訴記者,劉婷老師經(jīng)常到寢室跟學(xué)生聊天,學(xué)習(xí)、時(shí)政、網(wǎng)絡(luò)無(wú)所不談,還喜歡使用微信與學(xué)生交流,深受大家喜愛(ài)。

劉婷是南昌大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng),她的另一個(gè)身份是20多名學(xué)生的班級(jí)導(dǎo)師。

從2015年3月開(kāi)始,班級(jí)導(dǎo)師制在南昌大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院等4個(gè)學(xué)院試點(diǎn)推行,每個(gè)班級(jí)除了有輔導(dǎo)員之外,還額外配備了一個(gè)班級(jí)導(dǎo)師。

班級(jí)導(dǎo)師有的是學(xué)校職能部門(mén)領(lǐng)導(dǎo),有的是學(xué)院院長(zhǎng),有的是教學(xué)名師。在4個(gè)試點(diǎn)學(xué)院169位選聘導(dǎo)師中,共有46名教授、55名副教授及9名處級(jí)干部。在擔(dān)任班級(jí)導(dǎo)師的過(guò)程中,他們用淵博的專(zhuān)業(yè)學(xué)識(shí)、豐富的人生閱歷悉心指導(dǎo),做年輕學(xué)子的成長(zhǎng)引路人。

為讓更多教職員工投入到全員育人工作中,南昌大學(xué)以“班級(jí)導(dǎo)師制”試點(diǎn)為平臺(tái),讓教師、管理干部發(fā)揮“一崗雙責(zé)”育人功能,通過(guò)班級(jí)導(dǎo)師的形式與本科生班級(jí)保持經(jīng)常性信息溝通和聯(lián)系,對(duì)學(xué)生起到人生導(dǎo)航、專(zhuān)業(yè)領(lǐng)航、心理護(hù)航、職業(yè)助航作用。

各學(xué)院班級(jí)導(dǎo)師結(jié)合生活閱歷等,對(duì)學(xué)生的人生規(guī)劃、心理問(wèn)題,尤其在專(zhuān)業(yè)發(fā)展、職業(yè)規(guī)劃等方面,多方位、全過(guò)程地對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),幫助學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題。

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