未來(lái)五年孔子學(xué)院從規(guī)模化建設(shè)轉(zhuǎn)向內(nèi)涵式發(fā)展

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以“適應(yīng)需求,融合發(fā)展”為主題的第十屆孔子學(xué)院大會(huì)6日在上海開(kāi)幕。會(huì)議提出了今后5年孔子學(xué)院的發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃草案,將突出“特色、質(zhì)量、創(chuàng)新、共建、品牌”5個(gè)關(guān)鍵詞。

來(lái)自134個(gè)國(guó)家和地區(qū)的大學(xué)校長(zhǎng)及孔子學(xué)院代表、各國(guó)駐華使節(jié)、中資企業(yè)代表等共計(jì)2300余人參會(huì)。

今年是孔子學(xué)院新10年的開(kāi)局之年,此前已走過(guò)規(guī);ㄔO(shè)的歷程。2004年開(kāi)始,中國(guó)在借鑒英、法、德、西等國(guó)推廣本民族語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,探索在海外設(shè)立以教授漢語(yǔ)和傳播中國(guó)文化為宗旨的非營(yíng)利性教育機(jī)構(gòu)“孔子學(xué)院”。

至今,中國(guó)已在134個(gè)國(guó)家和地區(qū)建立了500所孔子學(xué)院、1000個(gè)中小學(xué)孔子課堂,學(xué)員總數(shù)達(dá)190萬(wàn)人。

來(lái)自塞爾維亞貝爾格萊德中學(xué)的18歲女孩蘇俐娜是學(xué)員之中佼佼者,此前她在“漢語(yǔ)橋”世界中學(xué)生中文比賽中獲得一等獎(jiǎng)。她用流利的中文說(shuō):“母親1989年學(xué)漢語(yǔ)時(shí)書(shū)店里連漢語(yǔ)書(shū)都找不到,自從2006年孔子學(xué)院設(shè)立后,越來(lái)越多孩子能夠?qū)W習(xí)到漢語(yǔ),如今漢語(yǔ)課走進(jìn)了塞爾維亞的小學(xué)和幼兒園。”

加拿大卡爾頓大學(xué)校長(zhǎng)蘿珊認(rèn)為,孔子學(xué)院的作用不僅在于教授漢語(yǔ),傳播中國(guó)文化,更重要的是有利于跨文化的創(chuàng)新,共同解決經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、健康等領(lǐng)域的國(guó)際性問(wèn)題。

不可否認(rèn)的是,在國(guó)際友人好評(píng)如潮的同時(shí),也存在一些雜音和偏見(jiàn),個(gè)別地方孔子學(xué)院的關(guān)停也一度受到關(guān)注。

孔子學(xué)院總部副總干事、國(guó)家漢語(yǔ)國(guó)際推廣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(簡(jiǎn)稱國(guó)家漢辦)副主任王永利說(shuō),一方面,我們要客觀認(rèn)識(shí),正確對(duì)待各方意見(jiàn),并創(chuàng)新探索,推進(jìn)信息公開(kāi),努力增信釋疑,消除各種偏見(jiàn);另一方面,孔子學(xué)院必須把握各地需求,轉(zhuǎn)向內(nèi)涵發(fā)展,提升質(zhì)量、辦出特色、打造品牌。

匈牙利卡羅利大學(xué)中亞文化研究生亞歷克斯·本杰明去孔子學(xué)院的目的在于尋找來(lái)中國(guó)工作的機(jī)會(huì)!跋M窈竽茉诳鬃訉W(xué)院參加更多中國(guó)化的社交活動(dòng),為今后去中國(guó)企業(yè)積累優(yōu)勢(shì)!毕癖窘苊鬟@樣對(duì)當(dāng)?shù)乜鬃訉W(xué)院懷著遠(yuǎn)大期待的外籍學(xué)生不在少數(shù)。

“要把握學(xué)生多元化需求,首先要通過(guò)本土化,辦出具有當(dāng)?shù)靥厣目鬃訉W(xué)院!比A東師范大學(xué)校長(zhǎng)陳群說(shuō)。

該校自2005年起至今已承辦9所孔子學(xué)院。2008年,國(guó)家漢辦在華東師大設(shè)立了國(guó)際漢語(yǔ)教師研修基地,迄今已培養(yǎng)了2000多名本土化漢語(yǔ)“種子教師”。據(jù)統(tǒng)計(jì),目前各國(guó)孔子學(xué)院編寫(xiě)的本土教材已有1200多冊(cè)。

美國(guó)西肯塔基大學(xué)的孔茂庭就是該?鬃訉W(xué)院的本土教師。農(nóng)村出生的他從2013年起,開(kāi)著“文化大篷車”已到過(guò)州內(nèi)200多個(gè)地方,向超過(guò)3萬(wàn)名學(xué)生、老師和民眾教授漢語(yǔ),傳遞中國(guó)文化。

國(guó)內(nèi)一大批承建孔子學(xué)院的高校,也在探索除語(yǔ)言教學(xué)之外的交流合作機(jī)制,提升孔子學(xué)院辦學(xué)水平,如上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)正積極申辦孔子學(xué)院高端翻譯人才培訓(xùn)基地,并與依托相關(guān)高校的孔子學(xué)院舉辦“一帶一路”學(xué)術(shù)研討會(huì)。

近年來(lái),企業(yè)也逐漸成為承建孔子學(xué)院的主體,并探索培養(yǎng)海外語(yǔ)言型和技能型的復(fù)合人才。中國(guó)中信股份有限公司在安哥拉內(nèi)圖大學(xué)承建的孔子學(xué)院今年底將建成,屆時(shí)將服務(wù)當(dāng)?shù)貛熒兔癖姡铝τ谡Z(yǔ)言、文化、技術(shù)、科研合作和企業(yè)交流,也為當(dāng)?shù)貙W(xué)生進(jìn)入中資企業(yè)創(chuàng)造條件。

“今后公司將不斷探索企業(yè)參與孔子學(xué)院建設(shè)的模式,培養(yǎng)促進(jìn)中安友誼的精英!敝行沤ㄔO(shè)有限公司董事長(zhǎng)洪波說(shuō)。

中國(guó)漢辦等相關(guān)部門(mén)鼓勵(lì)中外企業(yè)和社會(huì)組織通過(guò)捐資捐物等各種方式參與孔子學(xué)院建設(shè),鼓勵(lì)探索成立孔子學(xué)院基金或基金會(huì),努力拓寬資金來(lái)源和渠道,實(shí)現(xiàn)孔子學(xué)院共建、共管、共有、共享。(參與采寫(xiě)記者:郭敬丹、金正)

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