8月21日,國務(wù)院公布《關(guān)于促進(jìn)旅游業(yè)改革發(fā)展的若干意見》,鼓勵(lì)職工結(jié)合個(gè)人需要和工作實(shí)際,分段靈活安排帶薪年休假。高等學(xué)?山Y(jié)合實(shí)際調(diào)整寒暑假時(shí)間,中小學(xué)可按規(guī)定安排放春假,為落實(shí)職工帶薪年休假創(chuàng)造條件。
記者采訪了解到,從起,武漢一所民辦學(xué)校就嘗試實(shí)行春假和秋假,每年五六月份和十月份各放假4—8天。對此,武漢市教育局人士表示,中小學(xué)全面實(shí)行春秋假制度,尚未納入該市議事日程,即使實(shí)行,也要通過充分的調(diào)研才能確定。
避開人流高峰好出游
武漢格魯柏實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一所民辦學(xué)校,現(xiàn)有一至八年級學(xué)生300余名。9月,該校規(guī)定,在保持全年總假期時(shí)間不變的情況下,試點(diǎn)春假和秋假,其中春假安排在五六月份,秋假安排在十月份,各放假4—8天。
今年,該校三(1)班的黃依心一家,利用春假到廣東玩了5天。“新學(xué)期一開學(xué),老師就通知了春假時(shí)間安排,我和老公也提前向單位請好了年休假!秉S依心的媽媽告訴記者,“老師沒有布置春假作業(yè),女兒很輕松,我們一家玩得很開心!
據(jù)她介紹,女兒的班上有25名學(xué)生,每年春秋假,多數(shù)孩子都會跟著家長外出旅游!按呵锛俚暮锰帲粌H在于氣候好,適合旅游,也錯(cuò)開了寒暑假的人流高峰,到各大景點(diǎn)幾乎都不用排隊(duì),節(jié)省了不少時(shí)間!
縮短暑假以補(bǔ)上課時(shí)
“實(shí)行春秋假,讓學(xué)生有張有弛、勞逸結(jié)合,有助于提高學(xué)習(xí)效率!蔽錆h格魯柏實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長林待秋說,學(xué)校鼓勵(lì)家長利用假期多與孩子相處,一同外出游歷,接觸社會、感受自然。為此,9月起,該校每年春季和秋季各安排一個(gè)“游歷周”,后來被家長們稱為“春秋假”。
每年新學(xué)期一開學(xué),校方便會安排好春秋假的時(shí)間,并及時(shí)通知家長,以便家長提前作好規(guī)劃。由于有些家長無法請年休假,所以在春秋假期間,學(xué)校還會組織“自然體驗(yàn)營”,安排學(xué)生到濕地、植物園等地游玩,觀察植物的生長和動(dòng)物的習(xí)性,充分感受自然!拔覀兊某踔允牵尨呵锛俪蔀榧议L和孩子共同的美好記憶!绷执镎f。
放了春秋假,是否會影響教學(xué)計(jì)劃?林待秋介紹,該校每年7月中旬才放暑假,比公辦中小學(xué)推遲了幾天,以便補(bǔ)上放假的課時(shí)。
全面推行暫時(shí)有難度
“只有適度放假,才更加有利于學(xué)生調(diào)節(jié)身心,如果將暑假的一部分時(shí)間調(diào)整到春秋假期,效果更好。但是,由于目前公辦學(xué)校有著嚴(yán)格的課程計(jì)劃和放寒暑假的時(shí)間,因此,短期內(nèi)全面推行春秋假有一定難度。”東西湖吳家山三小校長熊強(qiáng)表示,無論校方還是家長、孩子,