全面深化專業(yè)學(xué)位研究生教育改革(一)

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專業(yè)學(xué)位研究生教育是研究生教育體系的重要組成部分,也是針對社會特定職業(yè)領(lǐng)域需要培養(yǎng)高層次應(yīng)用型專門人才的重要途徑。目前,上海高校博士、碩士研究生的招生量分別占全國總數(shù)的10%和7%,學(xué)位授權(quán)點548個,覆蓋了92個一級學(xué)科。同時,上海也是全國最早開展專業(yè)學(xué)位研究生教育的地區(qū)之一。上海高校已累計培養(yǎng)超過15萬人的專業(yè)學(xué)位研究生。近年來,上海按照國家提高高等教育質(zhì)量、大力發(fā)展專業(yè)學(xué)位教育的戰(zhàn)略部署,主動對接上海經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、全面深化上海教育綜合改革,聚焦創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,著力深化專業(yè)學(xué)位研究生教育綜合改革,進(jìn)一步取得了顯著成果。

一、堅持服務(wù)需求引領(lǐng)改革發(fā)展。

經(jīng)濟(jì)社會全面可持續(xù)發(fā)展,既需要學(xué)術(shù)人才披堅執(zhí)銳,也需要大量的高層次應(yīng)用型專門人才。沒有應(yīng)用型人才,再偉大的學(xué)術(shù)創(chuàng)新,再美妙的理論成果,都無法付諸實施,也無法對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展產(chǎn)生實質(zhì)性貢獻(xiàn)。

上海市一直在宣傳倡導(dǎo)和推動高校正確認(rèn)識大力發(fā)展專業(yè)學(xué)位研究生教育的重要意義,并通過經(jīng)費、政策等杠桿不斷強(qiáng)化這一導(dǎo)向。實踐表明,放眼經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局思考研究生教育問題,堅持以理念革新和主動服務(wù)需求引領(lǐng)研究生教育事業(yè)改革發(fā)展,是上海專業(yè)學(xué)位研究生教育事業(yè)不斷發(fā)展的首要前提。

二、堅持系統(tǒng)謀劃和統(tǒng)籌兼顧。

在實踐中,我們特別注意始終牢牢把握兩個關(guān)鍵點。一是從國家和上海經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的戰(zhàn)略需求出發(fā),動態(tài)及時適當(dāng)調(diào)整研究生教育規(guī)模、結(jié)構(gòu)與布局。二是站在上海教育現(xiàn)代化的全局,把專業(yè)學(xué)位研究生教育事業(yè)的建設(shè)發(fā)展與上海高等教育發(fā)展規(guī)劃相結(jié)合,與上海高校學(xué)科專業(yè)發(fā)展規(guī)劃相結(jié)合,與上,F(xiàn)代職業(yè)教育體系發(fā)展規(guī)劃相結(jié)合。

在此基礎(chǔ)上,我們堅持強(qiáng)化頂層設(shè)計,系統(tǒng)謀劃專業(yè)學(xué)位研究生教育改革發(fā)展各重點領(lǐng)域,統(tǒng)籌兼顧專業(yè)學(xué)位研究生教育各關(guān)鍵環(huán)節(jié),強(qiáng)化各項改革發(fā)展舉措的系統(tǒng)性、整體性和協(xié)同性。

三、堅持整體推進(jìn)各項改革發(fā)展舉措。

我們以創(chuàng)新專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式,著力推進(jìn)6

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