秋季幼兒園大班教學計劃精選

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 2017年秋季幼兒園大班教學計劃篇【一】

第一學期工作計劃設計如下:根據(jù)英語幼兒園的工作計劃,繼續(xù)以計算機輔助英語教學為主;同時進行計算機基礎知識的學習,幼兒園大班計算機教學計劃。

教學目的:

堅持德育教育融入各項教學工作中,以培養(yǎng)幼兒各項能力為目標。通過讓幼兒及早地掌握與了解計算機,達到培養(yǎng)幼兒學習計算機的興趣,并學會初步掌握的計算機的基本操作。在此基礎上讓幼兒利用計算機學習各種知識,提高智力水平。

教學內容:

一、培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣和行為習慣:

從小培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣和行為習慣是幼兒教育中非常重要的內容,必須始終貫穿于整個教學活動中。這比多學一點知識要重要的多,從幼兒開始逐步培養(yǎng)他們良好的學習習慣,在一點一滴中學習如何與其他幼兒交往。

二、計算機基礎知識:

1、學習正確地開關計算機的方法;

2、能熟練地使用鼠標;

3、掌握各種學習軟件的操作方法;

4、了解計算機的基本組成及作用。

5、會簡單的使用畫筆軟件。

三、計算機輔助教學:

以輔助英語教學為主,包含大班自編教材上冊單詞與對話、英語歌曲、英語故事。

四、學習智力游戲:

通過學習智力游戲,培養(yǎng)幼兒學習興趣,提高智力水平包含有:涂顏色、拼圖、迷宮等等。

教學方法:

在開學前兩個月中,以老師主講,學生參與方式進行。培訓幼兒正確使用計算機的基本技能。隨著幼兒能力的提高,對于相同形式的教學內容,就不再講解方法,只是同幼兒一起學習教學內容。當幼兒能力達到更高水平時,將進一步讓幼兒自己探索一些新軟件的使用方法,以培養(yǎng)他們自學能力和探索能力,幼兒園工作計劃《幼兒園大班計算機教學計劃》。

具體內容標準如下:

第一學段大班計算機教學內容標準

教學游戲

游戲是孩子最喜歡的活動之一,通過利用計算機進行簡單的教學游戲,可以讓孩子初步了解計算機的應用及對計算機產(chǎn)生濃厚的學習興趣,應重點根據(jù)孩子的年齡特征選擇合適的教學游戲。

通過本模塊的學習,孩子們將掌握最基本的計算機操作,并能初步創(chuàng)作出自己的第一個計算機作品。

在教學中,應注意多發(fā)揮孩子們的想象力與創(chuàng)造力,鼓勵孩子們通過計算機進行個人創(chuàng)作;初步培養(yǎng)孩子們自主學習信息技術的素養(yǎng)。

(一)益智游戲

1.內容標準

(1)經(jīng)歷游戲過程,初步了解電腦的組成,在他人的引導下說出電腦組成各部分的名稱。

(2)經(jīng)歷游戲過程,能獨立進行開機與關機的操作,并知道開機與關機的基本順序。

(3)經(jīng)歷游戲過程,熟悉鼠標的基本操作,并能利用鼠標完成啟動應用程序的操作。

(4)經(jīng)歷游戲過程,熟練操作鍵盤的方向鍵及功能鍵。

(5)經(jīng)歷游戲過程,初步了解計算機的應用,初步感受計算機世界的魅力,激發(fā)對信息技術的求知欲。

2.活動建議

精心挑選一些孩子們感興趣的游戲或者自編一些教學游戲軟件,讓孩子們通過玩游戲來熟練鍵盤與鼠標的操作。在玩游戲的時候教育孩子玩這些游戲的目的以及玩游戲要適可而止,提醒孩子們不過沉溺及多滴眼藥水。

(二)計算機繪畫

1.內容標準

(1)獨立完成Windows的啟動與退出操作。并能啟動和關閉繪畫軟件。

(2)經(jīng)歷計算機繪畫的過程,嘗試畫出各種基本幾何圖形。

例利用畫圖軟件信手涂鴉,表達自己的思想。

2.活動建議

讓孩子們在完成了必要的學習任務后,鼓勵一些完成得好的同學進行繪畫創(chuàng)作,發(fā)揮孩子們的想象力,提高孩子們學習信息技術的興趣,并初步體驗自主學習的樂趣。

輔助學習

(三)英語輔助教學

1.內容標準

(1)熟練使用自編軟件進行英語單詞、句子、歌曲和故事的學習。

(2)通過計算機輔助學習英語,提高英語的聽說能力。

例1編寫輔助軟件,使孩子們通過計算機聽英語故事和英語歌曲。

2.活動建議

組織英語故事會,利用計算機進行輔助學習,讓孩子們先通過計算機聽英語故事,然后嘗試復述。

2017年秋季幼兒園大班教學計劃篇【二】

孩子們在經(jīng)過了上學期的中班學習生活后,各個方面能力有了很大的提高。為了保質保量的做好各項教育教學工作,促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展,根據(jù)幼兒園工作計劃,結合本班的實際情況及上學期存在的不足,這學期,我將從以下幾個方面開展工作、

一、切實做好安全教育工作,將安全工作擺在首位

孩子的安全是做好一切工作的前提條件,因此,我們全體班級成員都將樹立高度的責任心,將安全工作落到實處。具體做法如下、

1、創(chuàng)設安全舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內外的活動場地的安全狀況,發(fā)現(xiàn)問題,妥善處理,將不安全因素降低到最低限度。

2、最大限度地保證幼兒在戶外活動中的安全。謹慎選擇活動場地,活動之前認真而全面檢查活動地點及活動器械,及時排除不安全因素。同時注重孩子的安全教育,讓孩子們在進行身體鍛煉的時候知道該怎樣避免讓自己受傷。

3、培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。讓孩子們了解哪些物品對人體具有傷害性,如刀、電、大頭針、熱水等,能主動避開不安全的物品。知道當身邊出現(xiàn)火災、地震等危險情況時該如何自救,明白安全門的作用。

4、知道自己獨自在家時如何保護自己,不吃陌生人的食物,不給陌生人開門,不跟陌生人走等等。

二、保質保量地做好保育工作

(一)在保育工作方面,我們將沿手足口在衛(wèi)生消毒保健方面的優(yōu)良作風,一絲不茍地做好各項衛(wèi)生消毒通風保健工作,積極創(chuàng)設健康衛(wèi)生的班級環(huán)境、

1、嚴格執(zhí)行各項衛(wèi)生保健工作制度,堅決落實通風消毒工作,認真徹底地做好班級衛(wèi)生工作,做到教室無雜物,廁所無異味,睡室整潔干凈,透氣。

2、班級小組成員之間積極交流,達成共識,共同維護班級衛(wèi)生,給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學習環(huán)境。教師們的教學用品用完后隨手收拾,班上老師互相提醒,互相監(jiān)督,共同維護好班級的環(huán)境。

3、讓孩子們樹立“我是樂樂二班小主人”的思想意識,使孩子們能主動參與到共同維護班級環(huán)境的活動中來,同時注重幼兒良好的生活常規(guī)的培養(yǎng)。

(二)嚴格地執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度,合理地安排孩子們的一日生活。1、認真貫徹落實幼兒一日生活作息制度,做到銜接緊湊。

2、幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質,提高身體抗病能力的重要活動,因此,我們將把戶外活動作為我們的工作重點。首先,我們將根據(jù)中班孩子的年齡特點,制定適合他們的體育目標和游戲,積極開展各種有效的體育鍛煉活動,增強幼兒身體抵抗能力。

3、組織幼兒積極參與三浴鍛煉、赤足運動和混齡活動等身體鍛煉活動

三、更新教育觀念,跟進新的教育步伐

園長在學期工作計劃中指出我們的教學工作方向、我們要圍繞園本課程的兒童觀和教育觀,以目標

體系為指向,在課程內容的整和上進行深入研究和探索,進一步把幼教課程五大領域有機結合起來,使主體探究課程的內容更加豐富完整。

要實現(xiàn)這個目標,我們首先要改變教育教學觀念,在教育教學方面,我們將改變原有的教育觀念,把先后習得轉變?yōu)橥搅暤?讓幼兒能在語言發(fā)展的顛峰時期全面地接觸。幼教課程方面,我們將深入探討如何將五大領域的知識點有機的融合起來,更新教育觀念,打破舊的教學模式,將計算、美術、音樂等學科的知識靈活地在主題探究活動中滲透,為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。

四、積極做好家長工作

我們一直認為,家長某種意義上來說,就是我們教育事業(yè)的合作人,是教育責任的分擔者,是一份寶貴的教育資源。兩年多的接觸,我們用細致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。在這學期里,我們還將一如既往地做好如下工作、

1、熱情接待家長,定時向家長發(fā)放個案及一日生活記錄表及有關資料,同時認真收集家長反饋意見,虛心采納合理建議。

2、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。

3、不定期地與家長聯(lián)系,共同協(xié)商育兒經(jīng)驗。

4、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,如有生病未返園的幼兒,堅持電話追蹤問候。

5、邀請家長積極參與到教學活動中去,與教師共同商討、策劃教育計劃。

5、堅持對每一位孩子進行一次家訪,未入園的幼兒將進行電話聯(lián)系,向家長了解幼兒在家的情況,同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況,促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。

幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們中二班全體班級教育成員堅信,只要我們努力,我們一定可以出色地完成任務,并用我們濃濃的愛心、耐心和責任心,換取每個家長的放心。

五、月份安排、

九月份:

1、接待新生入園。

2、開展安全教育周的活動。

3.召開班級家長會

4.常規(guī)培養(yǎng)與檢查

5.英語沙龍開放

十月份;

1、半日保教工作評價

2、秋游

3、中英文半日開放

4、技能技巧考核、講故事

5.幼兒發(fā)展評估測查

十一月份:

1、指定冬鍛計劃,開展冬季鍛煉

2、準備參加星星火炬英語比賽

3、中英文教學活動觀摩

十二月份:

1、幼兒常規(guī)、生活習慣檢查

2、幼兒發(fā)展評估測查

3、全園幼兒大體檢

4.新年聯(lián)歡

一月份:

幼兒、教師繪畫作品展上學期班主任工作計劃

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