秋季學(xué)期語文教研組工作總結(jié)

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秋季學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,在過去的這個學(xué)期里,語文教研組在學(xué)校教導(dǎo)處、科研處的領(lǐng)導(dǎo)下,以教育教學(xué)工作為中心,積極推進素質(zhì)教育,積極進行課堂教學(xué)改革,有計劃的開展教學(xué)研討,為提高我校語文教學(xué)水平而努力。在剛結(jié)束的秋季學(xué)期里,語文教研組主要開展以下各項工作。

一、做好老教師幫助新教師工作。

語文教研組共有教師12名,其中有三名年輕女教師是這個學(xué)期剛到我校參加工作的特崗教師,這三名教師均是剛從師范院校畢業(yè)的本?粕,學(xué)歷高。三位年輕女教師加入語文教研組,大大提高了我組教師實力,但是由于新教師缺少教學(xué)經(jīng)驗,需要老師教給予指導(dǎo),才能更快的成長成為合格,甚至優(yōu)秀的教師。為此,我組在學(xué)校召開教研組長第一次次會議后,立即安排新老教師結(jié)對子、幫扶工作。結(jié)對子的教師經(jīng);ハ嗦犝n,新教師向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,老教師向新教師傳授經(jīng)驗,提出合理化建議。經(jīng)過半個多學(xué)習(xí)的交流,三位新教師教學(xué)能力得到加強。在學(xué)?蒲刑幹鬓k的“新星杯”年輕教師教學(xué)競賽活動中,莫冬梅、農(nóng)小蘭、何莉美等三位年輕教師,表現(xiàn)優(yōu)秀,得到評委們的一致好評,都獲得了文科組二等獎。

二、落實教學(xué)常規(guī)要求。

正常召開每周一次的教研組會議,傳達學(xué)校有關(guān)工作要求,討論語文教育教學(xué)中遇到的各種問題,做好開學(xué)初語文組教學(xué)工作計劃,制定教師公開課安排表,并從第四周開始組織本組教師開展觀課議課活動,各年級備課組積極好集體備課,并做好記錄,每個教師在這一個學(xué)期里布置學(xué)生完成了至少8篇作文,測驗要達到4次。

三、組織教師學(xué)習(xí)語文教育教學(xué)理論。

為了提高語文教師的語文教育教學(xué)理論水平,本學(xué)期以來,我組積極組織教師開展“語文教師論壇”活動,要求每位教師至少在教研組會上進行一次語文教學(xué)理論學(xué)習(xí)發(fā)言。本學(xué)期有部分教師已經(jīng)參加“語文教師論壇”發(fā)言,具體名單如下:八年級,教師,理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容是《 》;,理論學(xué)習(xí)內(nèi)容是,《》;九年級:老師,理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容是《 》,老師,理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容是《 》,老師,理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容是《 》等。

四、開展兩項學(xué)生活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文興趣。

本學(xué)期,我組主要完成了兩項學(xué)生活動。一項是學(xué)生古詩詞背誦默寫競賽,另一項是恢復(fù)學(xué)生社團“夏苑文學(xué)社”,招收新社員,出版了一期社刊《夏苑文學(xué)》。通過這兩項活動,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。首先,很多學(xué)生積極參加古詩詞默寫競賽,并且在競賽中表現(xiàn)很突出,普通班競賽成績很不錯,八年級有很多學(xué)生都考出了90分的好成績,七八年級的實驗班都有學(xué)生考出滿分100分的好成績。再次,七八年學(xué)生積極向夏苑文學(xué)社投稿,文學(xué)社共錄用了32篇習(xí)作。

我們在看到成績的同時,也看到不足。我組新教師的教學(xué)能力需要進一步加強,各年級備課組集體備課的意識仍然需要進一步加強,個備課組應(yīng)該發(fā)揮集體的智慧,集思廣益,努力提高語文教學(xué)成績;語文教學(xué)理論水平有待提高,要繼續(xù)做好“教師論壇”;有個別教師參與教研組活動的積極性不足等等,這些都影響著我校語文教學(xué)質(zhì)量。

回顧過去,展望未來。我組12位語文教師將繼續(xù)團結(jié)一心,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,為把我校語文教學(xué)工作提高一個新臺階二努力奮斗。

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