常常有考生家長提出這些疑問。對于轉(zhuǎn)專業(yè)有需求的考生，一般分為兩類：一是進入大學后，發(fā)現(xiàn)所學專業(yè)不適合自己，難以學下去，需要轉(zhuǎn)專業(yè)：二是在志愿填報階段，通過選擇一些高校的冷門專業(yè)，低分先進名校，再考慮轉(zhuǎn)專業(yè)。本文小編整理了關于江西科技師范大學轉(zhuǎn)專業(yè)的一些政策規(guī)定，內(nèi)容來自于互聯(lián)網(wǎng)，僅供參考！
一、江西科技師范大學轉(zhuǎn)專業(yè)要求和條件政策
普通高等學校學生管理規(guī)定
第三節(jié) 轉(zhuǎn)專業(yè)與轉(zhuǎn)學
第二十一條 學生在學習期間對其他專業(yè)有興趣和專長的，可以申請轉(zhuǎn)專業(yè)；以特殊招生形式錄取的學生，國家有相關規(guī)定或者錄取前與學校有明確約定的，不得轉(zhuǎn)專業(yè)。
學校應當制定學生轉(zhuǎn)專業(yè)的具體辦法，建立公平、公正的標準和程序，健全公示制度。學校根據(jù)社會對人才需求情況的發(fā)展變化，需要適當調(diào)整專業(yè)的，應當允許在讀學生轉(zhuǎn)到其他相關專業(yè)就讀。
休學創(chuàng)業(yè)或退役后復學的學生，因自身情況需要轉(zhuǎn)專業(yè)的，學校應當優(yōu)先考慮。
第二十二條 學生一般應當在被錄取學校完成學業(yè)。因患病或者有特殊困難、特別需要，無法繼續(xù)在本校學習或者不適應本校學習要求的，可以申請轉(zhuǎn)學。有下列情形之一，不得轉(zhuǎn)學：
（一）入學未滿一學期或者畢業(yè)前一年的；
（二）高考成績低于擬轉(zhuǎn)入學校相關專業(yè)同一生源地相應年份錄取成績的；
（三）由低學歷層次轉(zhuǎn)為高學歷層次的；
（四）以定向就業(yè)招生錄取的；
（五）研究生擬轉(zhuǎn)入學校、專業(yè)的錄取控制標準高于其所在學校、專業(yè)的；
（六）無正當轉(zhuǎn)學理由的。
學生因?qū)W校培養(yǎng)條件改變等非本人原因需要轉(zhuǎn)學的，學校應當出具證明，由所在地省級教育行政部門協(xié)調(diào)轉(zhuǎn)學到同層次學校。
第二十三條 學生轉(zhuǎn)學由學生本人提出申請，說明理由，經(jīng)所在學校和擬轉(zhuǎn)入學校同意，由轉(zhuǎn)入學校負責審核轉(zhuǎn)學條件及相關證明，認為符合本校培養(yǎng)要求且學校有培養(yǎng)能力的，經(jīng)學校校長辦公會或者專題會議研究決定，可以轉(zhuǎn)入。研究生轉(zhuǎn)學還應當經(jīng)擬轉(zhuǎn)入專業(yè)導師同意。
跨省轉(zhuǎn)學的，由轉(zhuǎn)出地省級教育行政部門商轉(zhuǎn)入地省級教育行政部門，按轉(zhuǎn)學條件確認后辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)。須轉(zhuǎn)戶口的由轉(zhuǎn)入地省級教育行政部門將有關文件抄送轉(zhuǎn)入學校所在地的公安機關。
第二十四條 學校應當按照國家有關規(guī)定，建立健全學生轉(zhuǎn)學的具體辦法；對轉(zhuǎn)學情況應當及時進行公示，并在轉(zhuǎn)學完成后3個月內(nèi)，由轉(zhuǎn)入學校報所在地省級教育行政部門備案。
省級教育行政部門應當加強對區(qū)域內(nèi)學校轉(zhuǎn)學行為的監(jiān)督和管理，及時糾正違規(guī)轉(zhuǎn)學行為。
二、江西科技師范大學有哪些專業(yè)
所在學院 | 專業(yè)名稱 |
|---|---|
外國語學院 | 英語（師范） |
| 日語 | |
| 翻譯 | |
| 商務英語（含職教師范方向） | |
| 法語 | |
音樂學院 | 音樂學(師范) |
| 音樂表演 | |
| 舞蹈編導 | |
軟件動漫學院 | 動畫 |
| 數(shù)字媒體藝術 | |
| 計算機科學與技術 | |
| 音樂學 | |
| 虛擬現(xiàn)實技術 | |
文學院 | 漢語言文學（師范） |
| 漢語國際教育 | |
| 廣告學（含職教師范方向） | |
| 廣播電視學 | |
歷史文化學院 | 歷史學（師范） |
| 文物與博物館學 | |
經(jīng)濟管理學院 | 財務管理 |
| 會計學（含職教師范方向） | |
| 會計學（國際會計） | |
| 人力資源管理 | |
| 管理科學 | |
數(shù)學與計算機科學學院 | 數(shù)學與應用數(shù)學（師范） |
| 計算機科學與技術 | |
| 信息管理與信息系統(tǒng) | |
| 網(wǎng)絡工程（含職教師范方向） | |
| 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術 | |
通信與電子學院 | 電子信息工程（含職教師范方向） |
| 人工智能 | |
| 物理學（師范） | |
| 光電信息科學與工程 | |
| 物聯(lián)網(wǎng)工程（含職教師范方向） | |
化學化工學院 | 化學（師范） |
| 應用化學（含職教師范方向） | |
| 高分子材料與工程 | |
| 涂料工程 | |
建筑工程學院 | 土木工程（含職教師范方向） |
| 建筑學（五年制） | |
| 建筑環(huán)境與能源應用工程（含職教師范方向） | |
| 工程造價（含職教師范方向） | |
生命科學學院 | 生物科學（師范） |
| 生物工程 | |
| 食品科學與工程（含職教師范方向） | |
| 食品質(zhì)量與安全 | |
藥學院 | 制藥工程（含職教師范方向） |
| 藥學 | |
| 藥物制劑 | |
材料與機電學院 | 金屬材料工程 |
| 材料化學 | |
| 機械設計制造及其自動化（含職教師范方向） | |
| 機械電子工程（含職教師范方向） | |
法學院 | 法學 |
| 法學（企業(yè)法律實務） | |
| 社會工作（含職教師范方向） | |
教育學院 | 學前教育（師范） |
| 教育技術學（師范） | |
商學院 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 |
| 電子商務（含職教師范方向） | |
| 物流管理 | |
旅游學院 | 旅游管理（國際導游） |
| 旅游管理（含職教師范方向） | |
| 酒店管理（國際酒店） | |
美術學院 | 環(huán)境設計（含職教師范方向） |
| 視覺傳達設計（含職教師范方向） | |
| 服裝與服飾設計（含職教師范方向） | |
| 工藝美術（含職教師范方向） | |
| 動畫（含職教師范方向） | |
| 美術學（師范） | |
體育學院 | 體育教育（師范） |
| 社會體育指導與管理 | |
| 馬克思主義學院 | 思想政治教育（師范） |
國際教育學院 | 設計學類（中外合作辦學） |
| 工商管理類（中外合作辦學） |
