南昌大學(xué)錄取結(jié)果和通知書(shū)查詢(xún)(網(wǎng)址入口)

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二、南昌大學(xué)簡(jiǎn)介

南昌大學(xué)是國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校、教育部與江西省部省合建高校、江西省一流大學(xué)整體建設(shè)高校。 學(xué)校地處“英雄城”南昌市,擁有前湖、青山湖、東湖、鄱陽(yáng)湖4個(gè)校區(qū),其中前湖主校區(qū)占地面積4321畝,校舍建筑面積150萬(wàn)平方米。

學(xué)校前身江西醫(yī)學(xué)院、江西大學(xué)和江西工業(yè)大學(xué)分別溯源于1921年創(chuàng)建的江西公立醫(yī)學(xué)專(zhuān)門(mén)學(xué)校、1940年創(chuàng)建的國(guó)立中正大學(xué)和1958年創(chuàng)建的江西工學(xué)院。1993年江西決定將江西大學(xué)與江西工業(yè)大學(xué)合并組建南昌大學(xué),1997年南昌大學(xué)被教育部列入國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué),2004年成為教育部與江西省人民政府共同建設(shè)大學(xué),2005年南昌大學(xué)與原江西醫(yī)學(xué)院合并組建新的南昌大學(xué)。黨和國(guó)家*、教育部和江西省委、省政府高度重視學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展。2008年10月,同志視察學(xué)校時(shí)深情寄語(yǔ)“南昌大學(xué)前景無(wú)限”。2016年2月,再次親臨學(xué)校視察,就高?蒲袆(chuàng)新和人才培養(yǎng)發(fā)表重要講話,并勉勵(lì)學(xué)校走創(chuàng)新發(fā)展之路,希望當(dāng)代大學(xué)生珍惜韶華,用青春鋪路,讓理想延伸。

學(xué),F(xiàn)設(shè)有人文學(xué)部、社科學(xué)部、理工一部、理工二部和醫(yī)學(xué)部,擁有12個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)的132個(gè)本科專(zhuān)業(yè),3個(gè)國(guó)家重點(diǎn)(培育)學(xué)科,22個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科,3個(gè)博士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)類(lèi)別,11個(gè)博士后科研流動(dòng)站;51個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科,30個(gè)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)類(lèi)別。學(xué)校設(shè)有5所直屬附屬醫(yī)院,共有9個(gè)國(guó)家臨床重點(diǎn)專(zhuān)科。材料科學(xué)與工程學(xué)科入選國(guó)家“雙一流”建設(shè)學(xué)科。10個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1%,其中食品科學(xué)與工程學(xué)科ESI排名全球前1‰,在全國(guó)第四輪學(xué)科評(píng)估中獲評(píng)等級(jí)為A。

學(xué)校本部現(xiàn)有在編教職工4358人(其中專(zhuān)任教師2717人,高級(jí)職稱(chēng)1638人),其中中國(guó)科學(xué)院院士2人、中國(guó)工程院院士1人,“雙聘”院士3人,國(guó)際食品科學(xué)院院士1人,國(guó)家級(jí)人才75人。全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文指導(dǎo)教師1人,國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組成員1人,國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)、虛擬教研室建設(shè)試點(diǎn)2個(gè)。學(xué)校始終堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為中心,落實(shí)立德樹(shù)人根本使命,近年來(lái)涌現(xiàn)了“全國(guó)先進(jìn)基層黨組織”第一附屬醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科黨支部、“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”國(guó)家硅基LED工程技術(shù)研究中心、“全國(guó)工人先鋒號(hào)”工程力學(xué)實(shí)驗(yàn)中心、“全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”食品科學(xué)與工程教師團(tuán)隊(duì)等先進(jìn)集體、全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員江風(fēng)益、祝新根、國(guó)際護(hù)理界最高榮譽(yù)獎(jiǎng)“南丁格爾獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者鄒德鳳等為代表的一批愛(ài)崗敬業(yè)、立德樹(shù)人的先進(jìn)典型;“江西省模范教師”王雨、“博導(dǎo)媽媽”石秋杰用生命詮釋了南昌大學(xué)教師“愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)校如家、愛(ài)生如子”的“四愛(ài)”精神。

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