據(jù)最新上海財(cái)經(jīng)大學(xué)招生網(wǎng)和江西招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，江西高考的考生需要成績(jī)?cè)?99分左右，位次排名需要在3684名左右，才可以考上上海財(cái)經(jīng)大學(xué)，不過(guò)每年上海財(cái)經(jīng)大學(xué)在江西招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、江西高考多少分可以上上海財(cái)經(jīng)大學(xué)
1、江西高考2022年考生上上海財(cái)經(jīng)大學(xué)的理科最低分需要607分，錄取最低位次為3684名;
2、江西高考2021年考生上上海財(cái)經(jīng)大學(xué)的理科最低分需要629分，錄取最低位次為3081名;
3、江西高考2020年考生上上海財(cái)經(jīng)大學(xué)的理科最低分需要652分，錄取最低位次為1320名;
4、江西高考2022年考生上上海財(cái)經(jīng)大學(xué)的文科最低分需要599分，錄取最低位次為681名;
5、江西高考2021年考生上上海財(cái)經(jīng)大學(xué)的文科最低分需要637分，錄取最低位次為394名;
6、江西高考2020年考生上上海財(cái)經(jīng)大學(xué)的文科最低分需要618分，錄取最低位次為321名;
二、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)在江西的近三年的排名多少可以上
1、2022年上海財(cái)經(jīng)大學(xué)在江西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 江西 | 理科 | 本一 | 607 | 3684 | 教育部 |
| 2022 | 江西 | 文科 | 本一 | 599 | 681 | 教育部 |
2、2021年上海財(cái)經(jīng)大學(xué)在江西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 江西 | 理科 | 本一 | 629 | 3081 | 教育部 |
| 2021 | 江西 | 文科 | 本一 | 637 | 394 | 教育部 |
3、2020年上海財(cái)經(jīng)大學(xué)在江西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 江西 | 理科 | 本一 | 652 | 1320 | 教育部 |
| 2020 | 江西 | 文科 | 本一 | 618 | 321 | 教育部 |
錄取通知書寄來(lái)不在家怎么辦
錄取通知書送過(guò)來(lái)自己本人不在家也是沒關(guān)系的，只要自己的家人或親戚朋友等，代收也是可以的，只要電話保持暢通就可以，自己家里有人就可以，可以讓家人帶著身份證去取就可以了。還有鄰居、親戚、朋友等代收。
錄取通知書發(fā)放時(shí)間
根據(jù)教育部規(guī)定，錄取通知書需在本批次錄取結(jié)束后一周寄發(fā)，一般7月是提前批和本科批次的發(fā)放、接收時(shí)間。
對(duì)于錄取通知書下發(fā)的時(shí)間，具體郵寄時(shí)間視兩地距離而定，原則上按比較遠(yuǎn)的地方先發(fā)，一般寄出后10天內(nèi)可到。
若考生半個(gè)月后沒有收到錄取通知書，可聯(lián)系高校招辦，最遲都會(huì)在上學(xué)前一兩周發(fā)到考生手中或考生原來(lái)所在的學(xué)校。
高考退檔后需要注意什么
1、充分了解招生院校招生條件
所報(bào)高校招辦及時(shí)咨詢溝通。了解所報(bào)院校的《招生簡(jiǎn)章》中要求的報(bào)考資格、學(xué)校情況及專業(yè)要求等相關(guān)內(nèi)容，熟悉體檢標(biāo)準(zhǔn)和特殊院校招生錄取條件，熟悉是否有體檢要求如身高、聽力、色弱、色盲、肢體、口吃、性別，男女錄取比例等，避免誤闖“紅燈”。
2、把握平行志愿填報(bào)梯度
平行志愿所報(bào)的幾所院校切忌“扁平”，院校之間要有梯度。每個(gè)志愿順序所填報(bào)的幾所學(xué)校，在選擇時(shí)一定要拉開院校之間的志愿梯度。
如果將分?jǐn)?shù)差不多的幾所學(xué)校分別列為第一、第二、第三志愿順序，結(jié)果會(huì)使這幾個(gè)志愿變?yōu)橐粋�(gè)志愿，第一個(gè)院校落榜，其后的志愿也不會(huì)被錄取，浪費(fèi)了錄取機(jī)會(huì)，導(dǎo)致所填志愿都成為無(wú)效志愿，造成整體滑檔或志愿全部被采空的問(wèn)題。
3、服從調(diào)劑，冷熱門專業(yè)搭配
在“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一�！钡闹驹附M合中，即要敢于填報(bào)理想院校，又要填報(bào)穩(wěn)妥又中意的學(xué)校，還要有“保底”院校，防止進(jìn)檔后被退檔。如果考生的“是否同意調(diào)劑”一欄不填寫的話，將被視為“不同意”處理。
三、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)校介紹
上海財(cái)經(jīng)大學(xué)源于1917年南京高等師范學(xué)校創(chuàng)辦的商科，著名社會(huì)活動(dòng)家、愛國(guó)民主人士楊杏佛任商科主任。1921年，隨著以南京高等師范學(xué)校為基礎(chǔ)建設(shè)國(guó)立東南大學(xué)計(jì)劃的實(shí)施，商科擴(kuò)充改組并遷址上海，成立國(guó)立東南大學(xué)分設(shè)上海商科大學(xué)，這是中國(guó)教育史上最早的商科大學(xué)，著名教育家郭秉文任校長(zhǎng)，著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家馬寅初任教務(wù)主任。 1932年獨(dú)立建校，定名為國(guó)立上海商學(xué)院，時(shí)為國(guó)內(nèi)唯一的國(guó)立商科類本科高校。1950年，學(xué)校更名為上海財(cái)政經(jīng)濟(jì)學(xué)院。著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家孫冶方和姚耐先后任院長(zhǎng)。1985年，學(xué)校更名為上海財(cái)經(jīng)大學(xué)。2000年，學(xué)校由財(cái)政部劃歸教育部領(lǐng)導(dǎo)。2012年，教育部、財(cái)政部、上海市政府簽署共建上海財(cái)經(jīng)大學(xué)協(xié)議。2017年，學(xué)校進(jìn)入國(guó)家“雙一流”建設(shè)序列，翻開了向*、世界一流目標(biāo)奮進(jìn)的新篇章。 經(jīng)過(guò)幾代人的艱苦創(chuàng)業(yè)和努力奮斗，上海財(cái)經(jīng)大學(xué)已成為一所以經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科為主，經(jīng)、管、法、文、理協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性重點(diǎn)大學(xué)。學(xué)校占地812.9畝，共有三個(gè)校區(qū)，主校區(qū)位于國(guó)定路777號(hào)�，F(xiàn)有各類在校生20470人，從學(xué)生分類看，全日制本科生8066人，碩士生6509人，博士生1335人，留學(xué)生501人。有專職教師1001人，正高級(jí)234人，副高級(jí)358人。 砥礪奮進(jìn)，薪火相傳，上財(cái)人銘記厚德博學(xué)、經(jīng)濟(jì)匡時(shí)之校訓(xùn)，堅(jiān)持“扎根中國(guó)、放眼世界、立德樹人、追求卓越”的人才培養(yǎng)理念，勵(lì)精圖治，奮發(fā)進(jìn)取，為國(guó)家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展輸送了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的財(cái)經(jīng)管理和相關(guān)專業(yè)人才。學(xué)校正在為建設(shè)成為鮮明財(cái)經(jīng)特色世界一流大學(xué)而努力！ 【校訓(xùn)】 厚德博學(xué) 經(jīng)濟(jì)匡時(shí) 【愿景】 基于卓越的研究和教學(xué)，努力建設(shè)成為財(cái)經(jīng)特色鮮明的世界一流大學(xué)。 【使命】 立德樹人，培養(yǎng)具有全球視野和民族精神，富有創(chuàng)造力、決斷力及組織力的卓越財(cái)經(jīng)人才。 探索真理，促進(jìn)知識(shí)創(chuàng)造和知識(shí)傳播。 匡時(shí)濟(jì)民，參與公共服務(wù)，引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展。 傳承文化，推動(dòng)人類文明進(jìn)步。 【理念】 面向社會(huì)、求真務(wù)實(shí)、立德樹人、經(jīng)世濟(jì)國(guó)。 【戰(zhàn)略】 堅(jiān)持現(xiàn)代化戰(zhàn)略。以現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)為核心，不斷提升教育觀念、教育內(nèi)容、教育方法、教育管理和教育設(shè)施的現(xiàn)代化水平。 堅(jiān)持國(guó)際化戰(zhàn)略。以國(guó)際化建設(shè)為路徑，不斷提升人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和文化傳承的水平和國(guó)際影響力。 堅(jiān)持信息化戰(zhàn)略。以現(xiàn)代信息技術(shù)為手段，持續(xù)提升信息管理和信息服務(wù)水平，實(shí)現(xiàn)知識(shí)管理和知識(shí)共享。
