據(jù)最新安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院招生網(wǎng)和江西招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，江西高考的考生需要成績在179分左右，位次排名需要在214241名左右，才可以考上安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院，不過每年安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院在江西招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、江西高考多少分可以上安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院
1、江西高考2021年考生上安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院的理科最低分需要191分，錄取最低位次為214241名;
2、江西高考2021年考生上安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院的文科最低分需要179分，錄取最低位次為174816名;
二、安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院在江西的近三年的排名多少可以上
1、2021年安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院在江西的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 江西 | 理科 | �？� | 191 | 214241 | 省政府 |
| 2021 | 江西 | 文科 | �？� | 179 | 174816 | 省政府 |
實力強的二本排行榜
| 序號 | 學校名稱 | 全國排名 | 批次 |
| 1 | 重慶師范大學 | 224 | 二本 |
| 2 | 北華大學 | 254 | 二本 |
| 3 | 重慶工商大學 | 265 | 二本 |
| 4 | 泰山醫(yī)學院 | 273 | 二本 |
| 5 | 魯東大學 | 278 | 二本 |
| 6 | 湖南商學院 | 294 | 二本 |
| 7 | 聊城大學 | 304 | 二本 |
| 8 | 山東建筑大學 | 306 | 二本 |
| 9 | 齊齊哈爾大學 | 306 | 二本 |
| 10 | 北京聯(lián)合大學 | 309 | 二本 |
| 11 | 山東中醫(yī)藥大學 | 309 | 二本 |
| 12 | 北方工業(yè)大學 | 313 | 二本 |
| 13 | 鄭州輕工業(yè)學院 | 315 | 二本 |
| 14 | 重慶理工大學 | 317 | 二本 |
| 15 | 青海師范大學 | 323 | 二本 |
| 16 | 天津商業(yè)大學 | 324 | 二本 |
| 17 | 青海民族大學 | 329 | 二本 |
| 18 | 貴州民族大學 | 330 | 二本 |
| 19 | 贛南師范大學 | 332 | 二本 |
| 20 | 河南財經(jīng)政法大學 | 332 | 二本 |
| 21 | 吉林財經(jīng)大學 | 332 | 二本 |
| 22 | 天津職業(yè)技術(shù)師范大學 | 335 | 二本 |
| 23 | 長春中醫(yī)藥大學 | 335 | 二本 |
| 24 | 北京服裝學院 | 340 | 二本 |
| 25 | 遼寧石油化工大學 | 340 | 二本 |
| 26 | 大連海洋大學 | 345 | 二本 |
| 27 | 青島農(nóng)業(yè)大學 | 345 | 二本 |
| 28 | 廣東技術(shù)師范學院 | 348 | 二本 |
| 29 | 長春大學 | 348 | 二本 |
| 30 | 吉首大學 | 348 | 二本 |
| 31 | 湖南工業(yè)大學 | 353 | 二本 |
| 32 | 中原工學院 | 353 | 二本 |
| 33 | 廣西師范學院 | 355 | 二本 |
| 34 | 佳木斯大學 | 357 | 二本 |
| 35 | 信陽師范學院 | 357 | 二本 |
| 36 | 西藏民族大學 | 357 | 二本 |
| 37 | 合肥學院 | 363 | 二本 |
| 38 | 北方民族大學 | 363 | 二本 |
| 39 | 遼寧工業(yè)大學 | 365 | 二本 |
| 40 | 貴州醫(yī)科大學 | 367 | 二本 |
| 41 | 貴州財經(jīng)大學 | 367 | 二本 |
| 42 | 沈陽化工大學 | 371 | 二本 |
| 43 | 沈陽理工大學 | 371 | 二本 |
| 44 | 臨沂大學 | 374 | 二本 |
| 45 | 大連民族大學 | 375 | 二本 |
| 46 | 山東工商學院 | 375 | 二本 |
| 47 | 上海應用技術(shù)大學 | 375 | 二本 |
| 48 | 黑龍江八一農(nóng)墾大學 | 375 | 二本 |
| 49 | 塔里木大學 | 375 | 二本 |
| 50 | 北京農(nóng)學院 | 383 | 二本 |
新高考地區(qū)怎樣填報志愿
1、實事求是。
新高考地區(qū)的考生要根據(jù)高等學校的特點，結(jié)合自己的實際情況，對自己希望就讀的高校和專業(yè)進行綜合分析，全面考慮、統(tǒng)一安排。知己知彼是正確填報志愿的基礎(chǔ)，志愿不要偏高，但也不要偏低，偏高容易脫離實際，難以實現(xiàn)自己愿望，偏低影響將來發(fā)展與成才。
2、拉開梯度。
新高考地區(qū)的考生在同一批次內(nèi)選報院校志愿時，相鄰兩個順序志愿之間應有一定的“差異”。即第一志愿院校選定后，新高考地區(qū)的考生在第二志愿、第三志愿、第四志愿欄內(nèi)選報的院校一般應是連續(xù)幾年內(nèi)生源不是很充足的院校;這種差異不是指兩所院校錄取線的不同或兩所院校知名度的差異。
新高考填報志愿拉開梯度有助于增加考生的錄取機會，新高考地區(qū)的考生如果按照這種差異選報志愿，排在后面的院校順序志愿發(fā)揮作用的幾率會更大一些。
3、留有余地。
新高考地區(qū)的填報志愿要掌握好合理的梯度，在慎重填報第一志愿的前提下，填報第二志愿時不要集中于同一層次，應注意拉開檔次。同時，做到有進有退，退是為了進，在專業(yè)上退是為了院校上的進，在院校上的退是為了專業(yè)上的進，要充分留有余地，以爭取更多的錄取機會。
三、安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院學校介紹
安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)安徽省人民政府批準設(shè)置的一所具有33年辦學歷史的高職院校，位于淮南市國慶西路199號，環(huán)境優(yōu)美，交通便利。校園占地面積1200余畝（含山南新校區(qū)規(guī)劃用地），校舍建筑面積14萬平方米。教職工400余人，副高以上職稱120余人，正教授8人，省級教學名師10人、教壇新秀12人、優(yōu)秀教師2人，省級教學團隊8個，技術(shù)技能型大師工作室1個，淮南市“舜耕英才”2人，淮南市“文化名家”培養(yǎng)對象2人。館藏圖書32萬冊，中外文圖書資料1000余種；實驗儀器設(shè)備價值7000余萬元。設(shè)置六系（機械與汽車工程系、電氣與電子工程系、計算機信息工程系、建筑與化學工程系、經(jīng)濟貿(mào)易系、工商管理系）、三院（藝術(shù)與傳媒學院、基礎(chǔ)教育學院、繼續(xù)教育學院）、二部（思想政治理論教學部、體育工作部），開設(shè)73個專業(yè)，在校生近7000人。 學院堅持*辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，圍繞“專業(yè)有特長，就業(yè)有優(yōu)勢，創(chuàng)業(yè)有能力，提高有基礎(chǔ)，發(fā)展有空間，適應生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線需要的應用型高技能人才”的培養(yǎng)目標，深化教育教學改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，推行“1+X證書制度試點”，發(fā)展“一專多能”，把創(chuàng)業(yè)教育貫穿于人才培養(yǎng)的全過程，突出創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力的培養(yǎng)，形成了“堅持創(chuàng)業(yè)教育，弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神，培養(yǎng)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力”的辦學特色，構(gòu)建了“六個結(jié)合，全面滲透”的創(chuàng)業(yè)教育新模式。 學院堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向，加強實習基地建設(shè)，采取利用荷蘭政府貸款等多種辦法籌資7000萬元，按照現(xiàn)代職業(yè)教育培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的要求，建成了數(shù)控技術(shù)、電工電子與自動化、汽車檢測與維修、計算機應用與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、動漫技術(shù)、工商與經(jīng)貿(mào)、物流管理、電子商務(wù)等校內(nèi)實習實訓基地和實驗實訓中心。其中國家級教育實訓基地3個、省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)2個、荷蘭政府（EVD）援助亞洲項目1個。建有省級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)8個、省級示范（特色）專業(yè)6個、實驗室60多個。學校還建有實習工廠、駕駛培訓學校。此外，學校還在近百家現(xiàn)代化的大型企業(yè)建立了校外實習就業(yè)基地。 學校深化校企合作，強化產(chǎn)教融合，先后與蕪湖中集瑞江、南京蘇寧云商集團、合肥京東方等高新技術(shù)企業(yè)深度合作，豐富創(chuàng)新了校企合作的內(nèi)涵，構(gòu)筑企業(yè)、學校、學生三方共贏的開放式教育機制。辦學以來，已為國家培養(yǎng)全日制大中專和本科助學畢業(yè)生近50000人，有五成以上成為企業(yè)骨干；三成以上成功創(chuàng)業(yè)。多個創(chuàng)業(yè)群體已在“珠三角”、“長三角”和安徽各地嶄露頭角，10多人資產(chǎn)累計上億元，20多人在5000萬元以上，還有相當部分走上政府機關(guān)或事業(yè)單位的管理崗位，為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)做出積極貢獻。 學院在省高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估和省高校思想政治教育工作評估榮膺兩項“優(yōu)秀”等級，先后榮獲全國職業(yè)教育先進單位、全國精神文明建設(shè)工作先進單位、全國畢業(yè)生就業(yè)工作典型經(jīng)驗高校50強、首批安徽省普通高校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校、省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作標兵單位、省普通高校征兵工作先進單位，以及省綜合治理先進單位、省文明單位、省普法工作先進集體等數(shù)十項殊榮。 （2021年5月6日發(fā)布）
