據(jù)最新浙江農(nóng)林大學(xué)暨陽學(xué)院招生網(wǎng)和江西招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，江西高考的考生需要成績在443分左右，位次排名需要在121133名左右，才可以考上浙江農(nóng)林大學(xué)暨陽學(xué)院，不過每年浙江農(nóng)林大學(xué)暨陽學(xué)院在江西招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。
一、江西高考多少分可以上浙江農(nóng)林大學(xué)暨陽學(xué)院
1、江西高考2022年考生上浙江農(nóng)林大學(xué)暨陽學(xué)院的理科最低分需要446分，錄取最低位次為121133名;
2、江西高考2021年考生上浙江農(nóng)林大學(xué)暨陽學(xué)院的理科最低分需要443分，錄取最低位次為115105名;
3、江西高考2020年考生上浙江農(nóng)林大學(xué)暨陽學(xué)院的理科最低分需要476分，錄取最低位次為91813名;
4、江西高考2020年考生上浙江農(nóng)林大學(xué)暨陽學(xué)院的文科最低分需要504分，錄取最低位次為32430名;
二、浙江農(nóng)林大學(xué)暨陽學(xué)院在江西的近三年的排名多少可以上
1、2022年浙江農(nóng)林大學(xué)暨陽學(xué)院在江西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 江西 | 理科 | 本二 | 446 | 121133 | 省教育廳 |
2、2021年浙江農(nóng)林大學(xué)暨陽學(xué)院在江西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 江西 | 理科 | 本二 | 443 | 115105 | 省教育廳 |
3、2020年浙江農(nóng)林大學(xué)暨陽學(xué)院在江西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 江西 | 理科 | 本二 | 476 | 91813 | 省教育廳 |
| 2020 | 江西 | 文科 | 本二 | 504 | 32430 | 省教育廳 |
高考志愿填報寫錯了怎么辦
考生因誤操作造成“最終確認(rèn)保存”，申請取消確認(rèn)，須持準(zhǔn)考證、身份證等身份證件到縣(市、區(qū))招考辦辦理“取消確認(rèn)”。各縣(市、區(qū))招考辦須做好相應(yīng)記錄，留存?zhèn)洳��！叭∠_認(rèn)”只能在志愿填報結(jié)束一天前進(jìn)行。
考生忘記了密碼，須持準(zhǔn)考證、身份證等身份證件到縣(市、區(qū))招考辦辦理重置密碼。辦理結(jié)束后，請考生當(dāng)場確認(rèn)重置密碼是否成功并設(shè)置新密碼。各縣(市、區(qū))招考辦須做好相應(yīng)記錄，留存?zhèn)洳椤?/p>
公辦二本和民辦二本的區(qū)別
民辦二本和公辦二本的區(qū)別主要有：收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不同、住宿費(fèi)和住宿條件不同、本科所屬的頭銜不同、找工作時畢業(yè)證的認(rèn)可度不同、師資力量不同、保研考研率不同、辦學(xué)形式不同、被合并幾率不同、抗風(fēng)險能力不同等等。
公辦二本和民辦二本雖然都是二本院校，但是在收費(fèi)上卻有著很大差距，公辦二本是國家創(chuàng)辦院校，有一定的政策扶持，學(xué)費(fèi)比較低，在大多數(shù)家庭的承受范圍內(nèi)，學(xué)生在校期間也會獲得一些補(bǔ)助。
三、浙江農(nóng)林大學(xué)暨陽學(xué)院學(xué)校介紹
浙江農(nóng)林大學(xué)暨陽學(xué)院前身為浙江林學(xué)院天目學(xué)院， 2000年由浙江林學(xué)院（浙江農(nóng)林大學(xué)前身）創(chuàng)辦，由浙江省人民政府批準(zhǔn)的全日制本科獨(dú)立學(xué)院。 2011年浙江農(nóng)林大學(xué)與浙江省諸暨市人民政府合作共建、與浙江省諸暨市教育發(fā)展投資有限公司合作舉辦，2013年9月整體從浙江省臨安市遷址到諸暨市辦學(xué)，5月，學(xué)院更名為浙江農(nóng)林大學(xué)暨陽學(xué)院。9月28日，學(xué)院舉行更名揭牌儀式，2016年首批通過浙江省獨(dú)立學(xué)院規(guī)范設(shè)置驗(yàn)收，2017年10月27日，學(xué)院成功獲批列入浙江省新增碩士學(xué)位授予單位建設(shè)單位,2019獲批列入浙江省應(yīng)用型建設(shè)試點(diǎn)示范學(xué)校。 學(xué)院位于浙江省諸暨市城北教育園區(qū)，占地面積542.498畝，校舍建筑總面積26.7萬平方米，總投資13億元；其中，暨陽體育中心總建筑面積3.8萬平方米，集籃球館、游泳館、網(wǎng)球館為一體，能承擔(dān)國際性體育賽事；圖書館總建設(shè)面積2.8萬平方米，能館藏150萬冊圖書資料，現(xiàn)有紙質(zhì)藏書68.8萬冊；教室安裝先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)施，可同時容納16000名學(xué)生上課；實(shí)驗(yàn)教學(xué)大樓總建筑面積1.9萬平方米，現(xiàn)有教學(xué)儀器設(shè)備總值6971.43萬元，建有完善的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)平臺，計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心為省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，實(shí)驗(yàn)室設(shè)備設(shè)施先進(jìn)。 學(xué)院按照教育部“依托母體、相對獨(dú)立、規(guī)范管理”的辦學(xué)原則，實(shí)行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制。學(xué)院下設(shè)辦公室、組織人事部、教務(wù)部、科研管理部、社會合作部、計(jì)劃財務(wù)部、學(xué)工部、團(tuán)委、工會、公共保障部10個職能部門，工程技術(shù)學(xué)院、園林學(xué)院、晨曉藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、商學(xué)院、人文學(xué)院、生物環(huán)境學(xué)院、體育軍訓(xùn)部7個教學(xué)單位，及實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、圖書館、體育中心3個教學(xué)輔助單位。設(shè)有32個本科專業(yè)，涵蓋經(jīng)、法、文、理、工、農(nóng)、管、藝等八大學(xué)科門類，現(xiàn)有在校學(xué)生7000余人。學(xué)院有省級一流學(xué)科（B類）2個（農(nóng)業(yè)工程、風(fēng)景園林學(xué)），紹興市重點(diǎn)學(xué)科3個（機(jī)械電子工程、園林植物與觀賞園藝、憲法學(xué)與行政法學(xué)）；省級重點(diǎn)專業(yè)1個（工商管理）、省級新興特色專業(yè)3個（機(jī)械制造及其自動化、中藥學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)）、省“十三五”特色專業(yè)2個（園林、會計(jì)學(xué)）。 學(xué)院堅(jiān)持把人才作資源，擁有一支德才兼?zhèn)洹I(yè)素養(yǎng)高、學(xué)歷職稱結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍。現(xiàn)有專兼職教師472人，專任教師352人；專任教師中博士學(xué)位105人，占比29.83%，碩士以上學(xué)位比例達(dá)到92.33%，高級職稱比例達(dá)到40.06%。學(xué)院擁有共享院士1人，國家“*”領(lǐng)軍人才1人，全國優(yōu)秀教師1人，浙江省高等學(xué)校教學(xué)名師1人，浙江省“151人才”5人，浙江省中青年學(xué)科帶頭人3人，浙江省優(yōu)秀輔導(dǎo)員3人，浙江省萬名好黨員1人，浙江省“三育人”先進(jìn)個人1人，浙江省教育系統(tǒng)“事業(yè)家庭兼顧型”先進(jìn)個人1人，紹興市最美教師1人，紹興市拔尖人才1人，紹興市“海內(nèi)外英才計(jì)劃”2人，諸暨市暨陽“533英才計(jì)劃”5人。 學(xué)院踐行“求真敬業(yè)、經(jīng)世致用”的院訓(xùn)，實(shí)施“通識教育+專業(yè)教育+個性化教育”的人才培養(yǎng)模式，全面推進(jìn)學(xué)分制改革，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生自主選課程、選進(jìn)程、選教師的教學(xué)管理模式，努力探索人才培養(yǎng)新模式。開設(shè)創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)班和產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)特色班，突出學(xué)生實(shí)踐和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，努力培養(yǎng)知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用型創(chuàng)業(yè)人才。近三年來，學(xué)生在各類學(xué)科競賽中獲得3項(xiàng)國際獎項(xiàng)（其中國際一等獎1項(xiàng)，二等獎2項(xiàng)）、6項(xiàng)國家級獎，119項(xiàng)省部級獎項(xiàng)；發(fā)表科研論文95篇，授權(quán)專利13項(xiàng)。 學(xué)院強(qiáng)化科研創(chuàng)新發(fā)展， 建有浙江省研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地。近年來，教師共發(fā)表學(xué)術(shù)論文384篇，其中SCI一區(qū)Top論文2篇，二區(qū)論文19篇，一級期刊21篇，核心期刊56篇；出版學(xué)術(shù)著作11部；授權(quán)專利61項(xiàng)；軟件著作權(quán)3項(xiàng)；咨詢報告獲批2項(xiàng)。2016年至今，各類科研立項(xiàng)354項(xiàng)，縱向項(xiàng)目立項(xiàng)131項(xiàng)，其中國家級項(xiàng)目6項(xiàng)，省部級項(xiàng)目37項(xiàng)，廳局級項(xiàng)目82項(xiàng)；橫向項(xiàng)目立項(xiàng)223項(xiàng)。 學(xué)院積極開展社會服務(wù)，深化與地方戰(zhàn)略合作，與諸暨市聯(lián)合制訂《浙江農(nóng)林大學(xué)暨陽學(xué)院 諸暨市人民政府校地合作“十三五”規(guī)劃綱要（2016-2020）》，以建立一個聯(lián)盟、共建一個園區(qū)、成立一個學(xué)院、推進(jìn)一個平臺、實(shí)施一項(xiàng)工程的“五個一”合作工程為載體，構(gòu)建校地合作長效機(jī)制，推進(jìn)學(xué)院與諸暨市深度融合，與地方共建、共享、共贏；實(shí)施一輛文化直通車、一個暨陽紅論壇、一支高水平籃球隊(duì)、一批地域特色文化精品、一套志愿服務(wù)體系的“五個一”文化工程，持續(xù)開展社會合作與交流，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。學(xué)院緊密對接地方需求，服務(wù)諸暨市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，建有3900平方米的產(chǎn)學(xué)研中心，擁有中國香榧研究院暨國家林業(yè)局香榧工程技術(shù)研究中心、生態(tài)環(huán)境發(fā)展研究中心、浙江農(nóng)林大學(xué)諸暨創(chuàng)新發(fā)展研究院、陶朱商學(xué)院、大唐產(chǎn)學(xué)研基地、晨曉色彩研究院、數(shù)字楓橋與治理創(chuàng)新研究中心等產(chǎn)學(xué)研機(jī)構(gòu)。成立中國大唐襪藝學(xué)院、中國珍珠學(xué)院，籌建環(huán)保學(xué)院等產(chǎn)業(yè)學(xué)院。 學(xué)院堅(jiān)持開放辦學(xué)，不斷深化國際交流合作，積極整合優(yōu)質(zhì)教育資源，主動搭建國際交流平臺。目前，已與美國、英國、加拿大、烏克蘭等8個國家和地區(qū)的13個大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)和國際組織建立了合作關(guān)系，包括6個學(xué)生互換項(xiàng)目、8個交換生、交流生項(xiàng)目、10個碩士研究項(xiàng)目。 學(xué)院全力推行“全員育人、全過程育人、全方位育人”，實(shí)施社區(qū)化管理，注重學(xué)風(fēng)建設(shè)，幫助學(xué)生成長成才。積極開展豐富多彩的校園文化活動，搭建平臺，培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。設(shè)有國家獎學(xué)金、暨陽英才獎學(xué)金、校外獎學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金、素質(zhì)獎勵獎學(xué)金等各類獎學(xué)金，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)、積極向上。 目前，學(xué)院正處于建設(shè)發(fā)展的新階段，將始終以****思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持*辦學(xué)方向，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，緊盯國家鄉(xiāng)村振興、高等教育強(qiáng)省等重大戰(zhàn)略部署和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求，緊扣碩士學(xué)位點(diǎn)培養(yǎng)建設(shè)等機(jī)遇，全面加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，匯聚全球諸暨鄉(xiāng)賢力量，沿著“特色立院、創(chuàng)業(yè)興院、創(chuàng)新強(qiáng)院、服務(wù)名院”的發(fā)展道路，為建成高水平、國際化應(yīng)用型大學(xué)的目標(biāo)不斷奮進(jìn)。
