江西高考多少分可以上廣州城建職業(yè)學(xué)院 排名多少能上?附歷年分

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據(jù)最新廣州城建職業(yè)學(xué)院招生網(wǎng)和江西招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),江西高考的考生需要成績在210分左右,位次排名需要在242580名左右,才可以考上廣州城建職業(yè)學(xué)院,不過每年廣州城建職業(yè)學(xué)院在江西招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。

一、江西高考多少分可以上廣州城建職業(yè)學(xué)院

1、江西高考2022年考生上廣州城建職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要224分,錄取最低位次為242580名;

2、江西高考2021年考生上廣州城建職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要210分,錄取最低位次為214241名;

3、江西高考2020年考生上廣州城建職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要360分,錄取最低位次為52250名;

4、江西高考2022年考生上廣州城建職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要278分,錄取最低位次為134588名;

5、江西高考2021年考生上廣州城建職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要270分,錄取最低位次為130685名;

6、江西高考2020年考生上廣州城建職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要355分,錄取最低位次為51191名;

二、廣州城建職業(yè)學(xué)院在江西的近三年的排名多少可以上

1、2022年廣州城建職業(yè)學(xué)院在江西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 江西 理科 專科 224 242580 省教育廳
2022 江西 文科 ? 278 134588 省教育廳

2、2021年廣州城建職業(yè)學(xué)院在江西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 江西 理科 ? 210 214241 省教育廳
2021 江西 文科 ? 270 130685 省教育廳

3、2020年廣州城建職業(yè)學(xué)院在江西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 江西 理科 ? 360 52250 省教育廳
2020 江西 文科 ? 355 51191 省教育廳

民辦二本和公辦二本的區(qū)別

第一:民辦大學(xué)的學(xué)費(fèi)高,一般要一萬多,有的要兩三萬,而公辦大學(xué)的學(xué)費(fèi)基本上都在五千左右。

第二:公辦大學(xué)的發(fā)展歷史更久,認(rèn)可度更高。

第三:公辦大學(xué)一般是由地方政府和教育部管理,教育資源更豐富。民辦大學(xué)的師資力量總體來說和公立大學(xué)相比會更弱一些,但是開設(shè)的都是熱門專業(yè),專業(yè)更加注重實(shí)用性和應(yīng)用性。

綜合來看,公辦二本普遍要比民辦二本好。所以每年考生都是優(yōu)先報(bào)考公辦二本,只有公辦二本被選完之后,才會考慮民辦二本。

可是很多考生的錄取分?jǐn)?shù)比較低,特別是壓線考生,就很難被公辦二本錄取,如果填志愿選擇公辦二本的話,很有可能投檔都投不出去,就會出現(xiàn)滑檔的情況,一旦出現(xiàn)這種情況那就只有去征集志愿報(bào)大家不想要的學(xué)校、或者去?婆螆(bào)考了。

所以為了保險(xiǎn)起見,這個分?jǐn)?shù)段的考生更多的是選擇民辦二本院校,這樣被錄取的幾率就很大了,不至于滑檔到專科批次報(bào)考志愿。

第一志愿退檔影不影響第二志愿

在第一志愿被退檔的情況下,將會進(jìn)入第二志愿的錄取程序,依次類推。若在填報(bào)志愿時選擇服從調(diào)劑,仍有機(jī)會被錄取;如果沒有服從調(diào)劑就會有落榜的風(fēng)險(xiǎn)。所以第一志愿退檔不會影響第二志愿。

考生如果確認(rèn)“服從分配”,一方面自己增加了被錄取的機(jī)會,另一方面接受了必須按調(diào)配入學(xué)的義務(wù),極可能調(diào)劑錄取的學(xué)校或?qū)I(yè)與報(bào)考初衷相差甚遠(yuǎn),要有心理準(zhǔn)備。

第一志愿填了服從就會按服從在缺額的招生計(jì)劃中優(yōu)先調(diào)配比較好的學(xué);?qū)I(yè)。服從調(diào)配者一旦被錄取,就必須到錄取你的院校就讀,否則,會影響國家招生計(jì)劃的完成。因此,對于這一欄目,考生既要充分重視,又要慎重對待,表態(tài)具體明確。

三、廣州城建職業(yè)學(xué)院學(xué)校介紹

廣州城建職業(yè)學(xué)院是經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案,于2007年在原廣州大學(xué)城建學(xué)院基礎(chǔ)上獨(dú)立設(shè)置的全日制工科類普通民辦高等職業(yè)院校。學(xué)校坐落于廣州市從化區(qū),占地面積1300多畝,全日制在校學(xué)生近2萬人。 2012年,學(xué)校以優(yōu)異成績通過了廣東省高職院校人才培養(yǎng)工作水平評估。學(xué)校是廣東省先進(jìn)集體、廣東省高等職業(yè)教育“創(chuàng)新強(qiáng)校工程”A類規(guī)劃建設(shè)的唯一民辦高職院校、廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校、廣東省依法治校示范校、廣東省深化高校辦學(xué)自主權(quán)綜合改革試點(diǎn)單位、廣東省內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進(jìn)省級試點(diǎn)院校、廣東省開展四年制應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)試點(diǎn)的民辦高職院校、廣東省節(jié)能型示范高校、“廣東省五一勞動獎狀”獲獎單位、廣東省高校“三全育人”體制機(jī)制建設(shè)試點(diǎn)單位、廣東省黨建示范校、廣東省征兵工作先進(jìn)單位、廣東省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、廣東民辦教育40周年突出貢獻(xiàn)機(jī)構(gòu)。 學(xué)校是教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)高校、全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)樣板校、全國民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校、國家住房與城鄉(xiāng)建設(shè)部職業(yè)技能鑒定試點(diǎn)單位、教育部第二批“全國黨建工作樣板支部”培育創(chuàng)建單位。 學(xué),F(xiàn)有建筑工程、經(jīng)濟(jì)與管理、機(jī)電工程、信息工程、外語外貿(mào)、藝術(shù)與設(shè)計(jì)、人文、馬克思主義、體育健康、創(chuàng)業(yè)教育和繼續(xù)教育11個二級學(xué)院,近50個招生專業(yè)。學(xué)校有建筑工程技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、市場營銷3個國家級骨干專業(yè),財(cái)經(jīng)商貿(mào)公共實(shí)訓(xùn)中心是國家生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地,建筑工程技術(shù)專業(yè)(群)“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地是國家雙師基地;有21個教育部“1+X”證書試點(diǎn);建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、市場營銷等4個高水平專業(yè)群是省級高水平專業(yè)群,建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、機(jī)電一體化技術(shù)、市場營銷、建筑設(shè)計(jì)等6個專業(yè)是省級品牌(重點(diǎn))專業(yè)。 學(xué)校有專兼職教師1000余人,博碩占比57.06%、高級職稱占比32.24%、雙師型教師占比76.16%。教師隊(duì)伍包括享受國務(wù)院政府特殊津貼專家、國家教學(xué)名師、全國優(yōu)秀教師、全國勞動模范、全國技術(shù)能手、南粵優(yōu)秀教師、南粵優(yōu)秀教育工作者、廣東省勞動模范、廣東省技術(shù)能手等先進(jìn)典型。學(xué)校是廣東省首個“珠江學(xué)者”設(shè)崗并聘請講座教授的民辦高校;設(shè)立了“鳳凰學(xué)者”崗位,聘請了一批博士、教授等高層次人才擔(dān)任教學(xué)與科研學(xué)術(shù)帶頭人。 學(xué)校積極探索“產(chǎn)教融合、校企合作”的協(xié)同育人機(jī)制。學(xué),F(xiàn)代建筑技術(shù)職業(yè)技能公共實(shí)訓(xùn)中心是第45、46屆世界技能大賽混凝土建筑項(xiàng)目中國集訓(xùn)基地、國家級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地,培養(yǎng)了2名世界技能大賽冠軍;學(xué)校獲批教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心推動的數(shù)據(jù)中國“百校工程”項(xiàng)目,與曙光信息股份有限公司共建“曙光大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院”;與美國通用電氣共建“GE大學(xué)計(jì)劃-GE自動化&控制工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)控制系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室”;與華為技術(shù)有限公司共建“華為信息與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院(華為ICT學(xué)院)”,與新道科技股份有限公司共建智能財(cái)務(wù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院,與希爾頓國際酒店集團(tuán)共同培養(yǎng)酒店管理高級人才。學(xué)校以廣州天馬集團(tuán)和廣州市建筑集團(tuán)為主導(dǎo)、行業(yè)協(xié)會為依托、名優(yōu)企業(yè)為基礎(chǔ),聯(lián)合300余家合作企業(yè),組建的廣東城建職業(yè)教育集團(tuán)是廣東省第二批省示范性職業(yè)教育集團(tuán)(聯(lián)盟)建設(shè)單位。學(xué)校有獲央財(cái)、省財(cái)支持的高職實(shí)訓(xùn)基地(公共實(shí)訓(xùn)中心)12個,省級大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地15個、人文社科重點(diǎn)研究基地1個、科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)4個、工程技術(shù)研究中心1個、應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心2個、勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室2個;校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室372間,校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地560家。其中,教學(xué)公司5家,校企共建生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)室25個,大師、雙師、名師、教師“四師”工作室30個,跨專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地1個,設(shè)有職業(yè)技能鑒定站(所)11個,鑒定工種(證書名稱)44個。 學(xué)校獲得國家級教學(xué)成果二等獎1項(xiàng)、廣東省教育教學(xué)成果一等獎3項(xiàng)、二等獎2項(xiàng)。學(xué)生在國內(nèi)重大賽事上取得優(yōu)異成績:獲中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國總決賽金獎2項(xiàng)、銀獎2項(xiàng)、銅獎4項(xiàng),“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽全國決賽金獎1項(xiàng),中華人民共和國第一屆職業(yè)技能大賽混凝土建筑項(xiàng)目冠軍,全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽國賽一等獎1項(xiàng)、二等獎5項(xiàng),全國職業(yè)院校技能大賽二等獎1項(xiàng)、三等獎3項(xiàng);獲得中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽廣東省賽金獎3項(xiàng)、銀獎14項(xiàng),“挑戰(zhàn)杯”廣東省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽金獎2項(xiàng),“挑戰(zhàn)杯”廣東大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽特等獎3項(xiàng),廣東省職業(yè)院校技能大賽一等獎33項(xiàng)、二等獎81項(xiàng)。教師獲得德國紅點(diǎn)獎、中國紅星獎、全國新聞出版行業(yè)平面設(shè)計(jì)大賽全國決賽二等獎等諸多獎項(xiàng),獲國家授權(quán)專利400余項(xiàng)。 學(xué)校連續(xù)多年年招生人數(shù)超過7000人,招生計(jì)劃完成率位列全省民辦高職院校前茅,新生報(bào)到率保持在90%左右;畢業(yè)生初次就業(yè)率超過全省高職院校平均水平,就業(yè)滿意度高,畢業(yè)生平均起薪排名全省高職院校前列。 “金平果”2021中國高職院校競爭力排行榜800強(qiáng),學(xué)校排名全國第315位、民辦第2位;聚志愿2021中國高等職業(yè)學(xué)校綜合實(shí)力排行榜,學(xué)校排名全國第119位、民辦第2位;廣州日報(bào)數(shù)據(jù)和數(shù)字化研究院(GDI智庫)“高職高專排行TOP1000榜(2021)”,學(xué)校排名全國第122位、民辦第1位。 “育才造士,為國之本”。廣州城建職業(yè)學(xué)院將堅(jiān)持以****思想和黨的十九大、十九屆二中、三中、四中、五中全會精神以及全國教育大會、全國職業(yè)教育大會精神為指導(dǎo),秉承“以質(zhì)量特色立校,以學(xué)生成才為本”的辦學(xué)理念,以創(chuàng)新強(qiáng)校工程A類規(guī)劃院校建設(shè)和申辦本科層次職業(yè)學(xué)校“兩輪驅(qū)動”為抓手,開拓進(jìn)取、奮力拼搏,為創(chuàng)建全國高水平民辦高校、實(shí)現(xiàn)“辦一所像樣的大學(xué)”遠(yuǎn)景目標(biāo)而努力奮斗。 (數(shù)據(jù)更新時間:2021年11月4日)

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