據(jù)最新福建農(nóng)林大學(xué)金山學(xué)院招生網(wǎng)和江西招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，江西高考的考生需要成績在448分左右，位次排名需要在119882名左右，才可以考上福建農(nóng)林大學(xué)金山學(xué)院，不過每年福建農(nóng)林大學(xué)金山學(xué)院在江西招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。
一、江西高考多少分可以上福建農(nóng)林大學(xué)金山學(xué)院
1、江西高考2022年考生上福建農(nóng)林大學(xué)金山學(xué)院(中外合作)的理科最低分需要448分，錄取最低位次為119882名;
2、江西高考2022年考生上福建農(nóng)林大學(xué)金山學(xué)院的理科最低分需要452分，錄取最低位次為114719名;
3、江西高考2021年考生上福建農(nóng)林大學(xué)金山學(xué)院的理科最低分需要458分，錄取最低位次為101522名;
4、江西高考2020年考生上福建農(nóng)林大學(xué)金山學(xué)院的理科最低分需要475分，錄取最低位次為93120名;
5、江西高考2022年考生上福建農(nóng)林大學(xué)金山學(xué)院(中外合作)的文科最低分需要493分，錄取最低位次為37114名;
6、江西高考2022年考生上福建農(nóng)林大學(xué)金山學(xué)院的文科最低分需要494分，錄取最低位次為36351名;
7、江西高考2021年考生上福建農(nóng)林大學(xué)金山學(xué)院的文科最低分需要513分，錄取最低位次為37181名;
8、江西高考2020年考生上福建農(nóng)林大學(xué)金山學(xué)院的文科最低分需要505分，錄取最低位次為31452名;
二、福建農(nóng)林大學(xué)金山學(xué)院在江西的近三年的排名多少可以上
1、2022年福建農(nóng)林大學(xué)金山學(xué)院在江西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 江西 | 理科 | 本二 | 448 | 119882 | 省教育廳 |
| 2022 | 江西 | 理科 | 本二 | 452 | 114719 | 省教育廳 |
| 2022 | 江西 | 文科 | 本二 | 493 | 37114 | 省教育廳 |
| 2022 | 江西 | 文科 | 本二 | 494 | 36351 | 省教育廳 |
2、2021年福建農(nóng)林大學(xué)金山學(xué)院在江西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 江西 | 理科 | 本二 | 458 | 101522 | 省教育廳 |
| 2021 | 江西 | 文科 | 本二 | 513 | 37181 | 省教育廳 |
3、2020年福建農(nóng)林大學(xué)金山學(xué)院在江西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 江西 | 理科 | 本二 | 475 | 93120 | 省教育廳 |
| 2020 | 江西 | 文科 | 本二 | 505 | 31452 | 省教育廳 |
為什么說民辦二本千萬不要上
1、學(xué)費(fèi)太高
公辦二本和民辦二本最大的一個(gè)不同，就是民辦二本學(xué)費(fèi)較高，公辦二本的開銷花費(fèi)是由國家規(guī)定的，但是民辦院校是自己定價(jià)，而且是以盈利為目的，因此對于家庭條件一般的考生來說，報(bào)考民辦二本確實(shí)需要慎重。
2、師資力量較弱
民辦二本的師資力量總體來說和公立二本相比會更弱一些，但是開設(shè)的都是熱門專業(yè)，專業(yè)更加注重實(shí)用性和應(yīng)用性。
3、部分人的偏見
關(guān)于“民辦二本千萬不要上”其實(shí)是部分人的偏見，在很多人的潛意識里，認(rèn)為民辦二本是花錢就能進(jìn)去的，分?jǐn)?shù)線要求不高，教學(xué)質(zhì)量更差，但并不是所有民辦二本都是這樣的。
最好的二本大學(xué)排名
| 序號 | 院校名稱 | 省份 | 批次 |
| 1 | 廣東財(cái)經(jīng)大學(xué) | 廣東 | 二本 |
| 2 | 貴州醫(yī)科大學(xué) | 貴州 | 二本 |
| 3 | 重慶醫(yī)科大學(xué) | 重慶 | 二本 |
| 4 | 遵義醫(yī)科大學(xué) | 貴州 | 二本 |
| 5 | 上海海關(guān)學(xué)院 | 上海 | 二本 |
| 6 | 廣東金融學(xué)院 | 廣東 | 二本 |
| 7 | 天津理工大學(xué) | 天津 | 二本 |
| 8 | 西安郵電大學(xué) | 陜西 | 二本 |
| 9 | 四川外國語大學(xué) | 重慶 | 二本 |
| 10 | 上海立信會計(jì)金融學(xué)院 | 上海 | 二本 |
| 11 | 集美大學(xué) | 福建 | 二本 |
| 12 | 重慶理工大學(xué) | 重慶 | 二本 |
| 13 | 北京聯(lián)合大學(xué) | 北京 | 二本 |
| 14 | 上海商學(xué)院 | 上海 | 二本 |
| 15 | 蘇州科技大學(xué) | 江蘇 | 二本 |
| 16 | 成都大學(xué) | 四川 | 二本 |
| 17 | 福建中醫(yī)藥大學(xué) | 福建 | 二本 |
| 18 | 上海工程技術(shù)大學(xué) | 上海 | 二本 |
| 19 | 廣東醫(yī)科大學(xué) | 廣東 | 二本 |
| 20 | 重慶工商大學(xué) | 重慶 | 二本 |
三、福建農(nóng)林大學(xué)金山學(xué)院學(xué)校介紹
福建農(nóng)林大學(xué)金山學(xué)院是2006年國家教育部批準(zhǔn)成立的全日制本科層次獨(dú)立學(xué)院,地處具有2200多年悠久歷史的文化名城——福建省福州市，坐落于風(fēng)景秀麗的閩江與烏龍江之間，占地面積720畝，建筑面積約24萬平方米，校園內(nèi)鳥語花香、生機(jī)盎然，環(huán)境優(yōu)雅，設(shè)施完備。學(xué)院2012年增列為學(xué)士學(xué)位授予單位，2013年入選大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃國家級學(xué)校，2016年入選福建省普通本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變試點(diǎn)項(xiàng)目；曾連續(xù)兩年獲福建省高校畢業(yè)生就業(yè)工作評估“優(yōu)秀”等級，先后榮獲“福建省學(xué)生資助工作先進(jìn)單位”“福建省教育系統(tǒng)先進(jìn)教工小家”“福建省教科文衛(wèi)系統(tǒng)模范教工小家”“福建省陽光價(jià)費(fèi)公示示范單位”等稱號；院黨委被評為“福建省學(xué)校先進(jìn)基層黨組織”,院團(tuán)委兩次榮獲“福建省五四紅旗團(tuán)委”稱號。 學(xué)院無縫對接福建農(nóng)林大學(xué)校本部，充分共享其優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源和優(yōu)美校園環(huán)境，共沐其80多年辦學(xué)歷史積淀的豐富校園文化�，F(xiàn)設(shè)置經(jīng)濟(jì)與管理系、人文社會科學(xué)系、信息與機(jī)電工程系、文學(xué)藝術(shù)系、工程技術(shù)系、農(nóng)業(yè)與食品科學(xué)系6個(gè)系和馬克思主義學(xué)院，涵蓋工、經(jīng)、管、文、藝、農(nóng)6大學(xué)科，共29個(gè)專業(yè)；擁有教育部正式批準(zhǔn)的福建省獨(dú)立學(xué)院第一個(gè)、也是迄今為止唯一的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。學(xué)院面向全國16個(gè)�。ㄊ�、自治區(qū)）招生，近3年，普通本科新生報(bào)到率均超過96%，居全省獨(dú)立學(xué)院前列，現(xiàn)有在校生近1萬人。學(xué)院師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，現(xiàn)有專兼職專任教師547人，其中副教授以上占41.4%，博、碩士占84.7%；擁有2支省級本科教學(xué)團(tuán)隊(duì)；8人入選省高校人才資助計(jì)劃，16人獲省級個(gè)人科技特派員認(rèn)定，1個(gè)團(tuán)隊(duì)獲省團(tuán)隊(duì)科技特派員選認(rèn)，6人獲市級科技特派員認(rèn)定。 學(xué)院實(shí)施校企合作發(fā)展戰(zhàn)略，扎實(shí)推進(jìn)整體轉(zhuǎn)型建設(shè)發(fā)展，全面深化教育教學(xué)改革創(chuàng)新，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升�，F(xiàn)有省級以上教學(xué)改革項(xiàng)目350多個(gè)，其中，教育部新農(nóng)科研究與改革實(shí)踐項(xiàng)目1個(gè)、教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目7個(gè)、省級新工科研究與改革實(shí)踐項(xiàng)目2個(gè)、省級新農(nóng)科研究與改革實(shí)踐項(xiàng)目2個(gè)、省級示范性應(yīng)用型專業(yè)群2個(gè)、省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)4個(gè)、省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目309個(gè)（含國家級項(xiàng)目75個(gè)），省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè)、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心3個(gè)、高等學(xué)校應(yīng)用型學(xué)科立項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目2個(gè)、服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目3個(gè)、本科高校專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目3個(gè)、第六批特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè)、本科高校教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目25個(gè)（其中重大教改項(xiàng)目6個(gè)）、高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革項(xiàng)目9個(gè)、本科教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)項(xiàng)目1個(gè)、大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地2個(gè)，省級精品課程4門、省級一流本科課程16門、省級本科教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)；另有福建省高等教育教學(xué)成果獎6項(xiàng)（一等獎2項(xiàng)、二等獎4項(xiàng)）；積極推動校企深度合作，簽訂各類實(shí)踐教學(xué)基地共計(jì)230余家；科研創(chuàng)新能力持續(xù)增強(qiáng)，先后承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目3項(xiàng)、省級以上科研項(xiàng)目243項(xiàng)，承建省級科學(xué)研究基地1個(gè)。 學(xué)院堅(jiān)持開放辦學(xué)理念，充分發(fā)揮地處海上絲綢之路核心區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢，著力提升開放辦學(xué)水平。與加拿大圣文森山大學(xué)合作舉辦旅游管理專業(yè)本科教育項(xiàng)目2016年正式開始招生，2020年順利通過教育部中外合作辦學(xué)項(xiàng)目合格性評估并獲得繼續(xù)辦學(xué)資格。目前，學(xué)院與加拿大圣文森山大學(xué)合作舉辦的旅游管理專業(yè)本科教育項(xiàng)目的人才培養(yǎng)“特區(qū)”輻射效應(yīng)逐年凸顯；與劍橋大學(xué)露西卡文迪什學(xué)院和CL Global國際教育公司簽訂三方協(xié)議，聯(lián)合舉辦劍橋大學(xué)暑期學(xué)術(shù)課程項(xiàng)目；與英國切斯特大學(xué)密切聯(lián)系，持續(xù)推動雙方在人才聯(lián)合培養(yǎng)、訪學(xué)及暑期游學(xué)等學(xué)歷項(xiàng)目和非學(xué)歷項(xiàng)目上的合作；與臺灣中原大學(xué)、臺灣中國文化大學(xué)、臺北市立大學(xué)等高校建立良好的校際合作關(guān)系，深入開展教師互訪、學(xué)生交流、聯(lián)合辦展（賽）、教學(xué)研討、共建課程等，師生跨境、跨文化交流逐漸成為新常態(tài)。2019年以來，學(xué)院中外合作辦學(xué)項(xiàng)目共有19名學(xué)生赴加拿大圣文森山大學(xué)留學(xué)。近幾年來，共有120多名學(xué)生先后赴臺灣高校進(jìn)行為期一學(xué)期的交流學(xué)習(xí)。 學(xué)院全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興�！钡霓k學(xué)方針，堅(jiān)持文化育人、實(shí)踐育人的教育理念，樹立“以學(xué)生為中心”的核心理念，秉持“厚德博學(xué) 篤行致遠(yuǎn)”的院訓(xùn)，堅(jiān)持走內(nèi)涵式發(fā)展道路，致力于培養(yǎng)綜合素質(zhì)好、實(shí)踐能力強(qiáng)，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、社會責(zé)任感和國際視野的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學(xué)院創(chuàng)辦以來，已為國家和社會共輸送畢業(yè)生2萬多人，近5屆畢業(yè)生平均畢業(yè)率為95.42%，初次就業(yè)率平均為90.27%；學(xué)院共有182人獲得國家獎學(xué)金、2686人獲得國家勵志獎學(xué)金，涌現(xiàn)出了“踐行福建精神十大人物”提名獎（全省高校唯一）、“中國大學(xué)生自強(qiáng)之星”等一大批先進(jìn)典型；在“互聯(lián)網(wǎng)+”全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽及課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、全國大學(xué)生藝術(shù)展演活動、中國大學(xué)生氣排球聯(lián)賽、省大學(xué)生戲劇節(jié)等各類國家級、省級比賽中，共獲得180多個(gè)團(tuán)體獎項(xiàng)，2000多人次榮獲800多個(gè)獎項(xiàng)，總體成績名列省內(nèi)獨(dú)立學(xué)院前茅。 十五載櫛風(fēng)沐雨、砥礪奮進(jìn)，學(xué)院的競爭力、影響力和知名度、美譽(yù)度持續(xù)快速提升。奮楫揚(yáng)帆“十四五”，乘風(fēng)破浪開新局，學(xué)院正朝著創(chuàng)建辦學(xué)特色鮮明、省內(nèi)一流、國內(nèi)有一定影響力的應(yīng)用型大學(xué)的奮斗目標(biāo)大踏步前進(jìn)，奮力譜寫*學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展新篇章，努力為譜寫全面建設(shè)*現(xiàn)代化國家福建篇章、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出新的更大貢獻(xiàn)。 （2021年6月10日更新）
