中國(guó)礦業(yè)大學(xué)徐海學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線_歷年文科理科分?jǐn)?shù)線

中國(guó)礦業(yè)大學(xué)是教育部直屬的全國(guó)重點(diǎn)高校、國(guó)家“211工程”和“985優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)項(xiàng)目”建設(shè)高校，同時(shí)也是教育部與江蘇省人民政府、國(guó)家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局共建高校，學(xué)校設(shè)有研究生院。通過長(zhǎng)期發(fā)展和建設(shè)，學(xué)校已經(jīng)形成了以工科為主、以礦業(yè)為特色，理工文管等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系和多科性大學(xué)的基本格局。目前，學(xué)校設(shè)有22個(gè)學(xué)院，59個(gè)本科專業(yè)；有35個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，9個(gè)專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，16個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，14個(gè)博士后科研流動(dòng)站；有1個(gè)一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，8個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)（培育）學(xué)科；8個(gè)“*獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授設(shè)崗學(xué)科，4個(gè)省一級(jí)學(xué)科重點(diǎn)學(xué)科及5個(gè)“江蘇高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)工程”立項(xiàng)學(xué)科。現(xiàn)有教職工3100多人，擁有14名院士（其中外聘7名院士擔(dān)任相關(guān)學(xué)院的院長(zhǎng)）。在1700余名專任教師中，有教授317人，副教授478人；博士生導(dǎo)師273名、碩士生導(dǎo)師651名，擁有博士學(xué)位的教師比例達(dá)60%。

中國(guó)礦業(yè)大學(xué)徐海學(xué)院是教育部批準(zhǔn)的全日制普通本科學(xué)校，是中國(guó)礦業(yè)大學(xué)以新機(jī)制舉辦的獨(dú)立學(xué)院，在中國(guó)礦業(yè)大學(xué)文昌校區(qū)辦學(xué)。該校區(qū)校園占地面積1555畝，校區(qū)內(nèi)有完備的教學(xué)研究設(shè)施，有2個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，2個(gè)國(guó)家級(jí)工程技術(shù)研究中心，1個(gè)國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室，3個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、2個(gè)教育部工程研究中心、18個(gè)其他省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和工程（技術(shù)）研究中心以及低碳能源研究院和物聯(lián)網(wǎng)（感知礦山）研究中心。有藏書226萬冊(cè)、數(shù)字圖書89萬冊(cè)的圖書館，以及能夠滿足20000名學(xué)子學(xué)習(xí)、生活需要的配套齊全的文化、體育、生活設(shè)施，為學(xué)生的成長(zhǎng)成才創(chuàng)造了良好條件。目前，學(xué)院共有普通本科學(xué)生7500多人。

學(xué)院依托中國(guó)礦業(yè)大學(xué)雄厚的學(xué)科和教學(xué)優(yōu)勢(shì)辦學(xué)，以社會(huì)發(fā)展和市場(chǎng)需求為導(dǎo)向設(shè)置專業(yè)，現(xiàn)設(shè)經(jīng)濟(jì)與管理系、機(jī)電與材料工程系、信息與電氣工程系、建筑工程系、計(jì)算機(jī)系、外國(guó)語(yǔ)言文化系、文學(xué)與藝術(shù)系7個(gè)系，26個(gè)專業(yè)，其中理工類專業(yè)15個(gè)，經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)5個(gè)，文學(xué)、藝術(shù)、外語(yǔ)類專業(yè)6個(gè)。建立了完善的專業(yè)建設(shè)體系，質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng)，確保教學(xué)質(zhì)量。
多年來，學(xué)院堅(jiān)持“學(xué)而優(yōu)則用，學(xué)而優(yōu)則創(chuàng)”的辦學(xué)理念，以“培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，厚基礎(chǔ)、精專業(yè)、重實(shí)踐、強(qiáng)能力、高素質(zhì)的應(yīng)用性、復(fù)合型人才”為人才培養(yǎng)目標(biāo)，不斷完善人才培養(yǎng)方案，優(yōu)化人才培養(yǎng)模式，強(qiáng)化學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的培養(yǎng)，逐步形成了結(jié)構(gòu)合理、優(yōu)勢(shì)明顯的學(xué)科專業(yè)體系和注重實(shí)踐、注重創(chuàng)新的人才培養(yǎng)特色，學(xué)院的辦學(xué)水平不斷提高。學(xué)院積極推進(jìn)國(guó)際化戰(zhàn)略，與多家國(guó)外知名大學(xué)廣泛開展學(xué)術(shù)交流，積極引用國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源，開拓學(xué)生的國(guó)際視野。
學(xué)院堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合，注重學(xué)生的全面發(fā)展，通過豐富多彩的學(xué)術(shù)文化活動(dòng)，有力地促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面提高，在國(guó)際、國(guó)家及省市舉行的學(xué)科競(jìng)賽中取得驕人成績(jī)。共獲得各級(jí)各類獎(jiǎng)項(xiàng)760項(xiàng)，其中，國(guó)際一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、二等獎(jiǎng)7項(xiàng)；國(guó)家特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)28項(xiàng)、二等獎(jiǎng)51項(xiàng)、三等獎(jiǎng)55項(xiàng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)60項(xiàng)；華東賽區(qū)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)、三等獎(jiǎng)10項(xiàng)；江蘇省特等獎(jiǎng)3項(xiàng)，一等獎(jiǎng)51項(xiàng)、二等獎(jiǎng)140項(xiàng)、三等獎(jiǎng)194項(xiàng)；蘇北地區(qū)一等獎(jiǎng)23項(xiàng)、二等獎(jiǎng)53項(xiàng)、三等獎(jiǎng)73項(xiàng)。
此外，學(xué)院畢業(yè)生考研成績(jī)顯著，一直保持在近10%的升學(xué)率，進(jìn)入到同濟(jì)大學(xué)、南京大學(xué)、北京師范大學(xué)、中山大學(xué)、東南大學(xué)、山東大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)等名牌院校繼續(xù)深造。
面對(duì)未來，中國(guó)礦業(yè)大學(xué)徐海學(xué)院將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊依托中國(guó)礦業(yè)大學(xué)的整體教育資源和辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，立足江蘇，面向全國(guó)，按照“穩(wěn)步發(fā)展、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、突出特色、提高質(zhì)量”的發(fā)展思路，把徐海學(xué)院建設(shè)成管理水平先進(jìn)、特色鮮明、和諧穩(wěn)定、文化氛圍濃郁、教學(xué)質(zhì)量較高的獨(dú)立學(xué)院。