據(jù)最新懷化學(xué)院招生網(wǎng)和江蘇招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，江蘇高考的考生需要成績(jī)?cè)?23分左右，位次排名需要在124813名左右，才可以考上懷化學(xué)院，不過每年懷化學(xué)院在江蘇招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、江蘇高考多少分可以上懷化學(xué)院
1、江蘇高考2022年考生上懷化學(xué)院的歷史(歷史+(化學(xué)或生物))最低分需要496分，錄取最低位次為39772名;
2、江蘇高考2022年考生上懷化學(xué)院的歷史(歷史+思想政治)最低分需要504分，錄取最低位次為34791名;
3、江蘇高考2022年考生上懷化學(xué)院的物理(物理+不限)最低分需要482分，錄取最低位次為124813名;
4、江蘇高考2022年考生上懷化學(xué)院的物理(物理+(化學(xué)或生物))最低分需要483分，錄取最低位次為123895名;
5、江蘇高考2022年考生上懷化學(xué)院的物理(物理+不限)最低分需要514分，錄取最低位次為93045名;
6、江蘇高考2021年考生上懷化學(xué)院的物理(物理+(化學(xué)或生物))最低分需要466分，錄取最低位次為119481名;
7、江蘇高考2021年考生上懷化學(xué)院的物理(物理+不限)最低分需要474分，錄取最低位次為112277名;
8、江蘇高考2021年考生上懷化學(xué)院的物理(物理+化學(xué))最低分需要484分，錄取最低位次為102728名;
二、懷化學(xué)院在江蘇的近三年的排名多少可以上
1、2022年懷化學(xué)院在江蘇的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+(化學(xué)或生物) | 本科 | 496 | 39772 | 省政府 |
| 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 500 | 37213 | 省政府 |
| 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+思想政治 | 本科 | 504 | 34791 | 省政府 |
| 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 482 | 124813 | 省政府 |
| 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+(化學(xué)或生物) | 本科 | 483 | 123895 | 省政府 |
| 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 500 | 107619 | 省政府 |
| 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+化學(xué) | 本科 | 508 | 99384 | 省政府 |
| 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 514 | 93045 | 省政府 |
2、2021年懷化學(xué)院在江蘇的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 502 | 39845 | 省政府 |
| 2021 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+思想政治 | 本科 | 516 | 31568 | 省政府 |
| 2021 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 520 | 29328 | 省政府 |
| 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+(化學(xué)或生物) | 本科 | 466 | 119481 | 省政府 |
| 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 472 | 114100 | 省政府 |
| 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 474 | 112277 | 省政府 |
| 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+化學(xué) | 本科 | 484 | 102728 | 省政府 |
| 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 506 | 80328 | 省政府 |
3、2020年懷化學(xué)院在江蘇的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 本二 | 330 | 120728 | 省政府 |
| 2020 | 江蘇 | 文科 | - | 本二 | 323 | 32032 | 省政府 |
已經(jīng)提交的志愿怎么改
一，考生發(fā)現(xiàn)自己高考志愿填錯(cuò)時(shí)，可以登錄填報(bào)志愿內(nèi)的網(wǎng)頁(yè)在上面進(jìn)行修改。
二，注意修改時(shí)間，例如：
考生在高考填報(bào)志愿的期限內(nèi)進(jìn)行修改，可以修改成功。
如果超出了高考填報(bào)志愿的期限，考生就不能進(jìn)行修改了，因?yàn)橹驹敢呀?jīng)被提交了，志愿已經(jīng)進(jìn)入了投檔程序。
考生可以在志愿填報(bào)截止時(shí)間前多次登錄系統(tǒng)進(jìn)行志愿修改，每次修改志愿后，均需要按“提交志愿”鍵，一般以規(guī)定填報(bào)時(shí)間內(nèi)最后一次成功提交的志愿為最終志愿。
注意地區(qū)政策.例如：
高考志愿需要確認(rèn)的省(市、區(qū))比如廣東，在確認(rèn)后是不能修改的.但是如果確實(shí)有錯(cuò)誤的，采用更正的方法修改。
修改操作的方法.
修改前重新填寫高考志愿填寫草表，審核后將不要的志愿表刪除，重新在網(wǎng)上輸入新填的志愿表。
點(diǎn)擊查詢預(yù)覽進(jìn)行復(fù)核。
高考投檔線怎樣確定的
投檔線又稱院校調(diào)檔分?jǐn)?shù)線，一般是按招生計(jì)劃數(shù)1：1.2以內(nèi)的比例投檔確定。
同一批錄取的院校中，它們的投檔線是不一致的，高低由各校的生源情況決定，生源好的高校投檔分?jǐn)?shù)線可能高出控制分?jǐn)?shù)線很多，生源不好的則低一些，但原則上它不能低于同批次錄取控制分?jǐn)?shù)線。
院校調(diào)檔線是在該批院校最低錄取控制分?jǐn)?shù)線的基礎(chǔ)上，根據(jù)當(dāng)年考生報(bào)考本校志愿情況、分?jǐn)?shù)情況和本校在該地招生計(jì)劃數(shù)確定的，每年都會(huì)不同。
一般來說，同一批錄取院校之間的調(diào)檔線是有很大差別的。而且一個(gè)學(xué)校在一個(gè)省(市)招生，每年都有差別，有的院校在一個(gè)省(市)的分?jǐn)?shù)線可能很高，而在另一個(gè)省(市)可能較低。
這是由當(dāng)?shù)乜忌谝恢驹笀?bào)的多少?zèng)Q定的�？忌谝恢驹笇�(duì)某一院校報(bào)得較多，這個(gè)學(xué)校錄取的分?jǐn)?shù)就高。相反，這個(gè)院校的錄取分?jǐn)?shù)線就要降低些才能完成錄取計(jì)劃。
三、懷化學(xué)院學(xué)校介紹
砥礪跋涉，歲月流金。懷化學(xué)院坐落于“五省通衢”之城——湖南省懷化市，染雪峰山之靈秀，汲?水河之神韻，是祖國(guó)“西南明珠”里的一所應(yīng)用性地方本科院校。學(xué)校創(chuàng)辦于1958年，前身為懷化師范高等專科學(xué)校，1998年開辦本科教育，2002年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為全日制普通本科院校，2004年獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)，2012年通過教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估，2021年獲批碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位。學(xué)校獲評(píng)為湖南省文明窗口單位、湖南省文明高校、湖南省高校黨建示范校、湖南省文明校園、全國(guó)精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位、全國(guó)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能示范單位等。 學(xué)�，F(xiàn)有兩個(gè)校區(qū)，占地1158畝，建筑面積52萬平方米；教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2億余元；教職工1277人，具有正高級(jí)職稱人員107人（含聘用7人），博士學(xué)位215人。設(shè)有職能機(jī)構(gòu)28個(gè)，教學(xué)科研業(yè)務(wù)單位31個(gè)，設(shè)有23個(gè)學(xué)院，有在校學(xué)生的本科專業(yè)51個(gè)。有園林、社會(huì)工作、思想政治教育、漢語言文學(xué)、英語、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、生物科學(xué)、材料化學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)、小學(xué)教育、公共事業(yè)管理、物流管理、旅游管理、酒店管理、音樂學(xué)、學(xué)前教育、商務(wù)英語、體育教育、美術(shù)學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、光電信息科學(xué)與工程、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、食品質(zhì)量與安全、風(fēng)景園林、生物工程、生物制藥、投資學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、法學(xué)、財(cái)務(wù)管理、電氣工程及其自動(dòng)化、通信工程、電子信息科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、制藥工程、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)、舞蹈學(xué)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、人工智能、機(jī)器人工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、歷史學(xué)等48個(gè)專業(yè)面向全國(guó)27個(gè)�。ㄊ�、自治區(qū)）招生，有全日制在校生20986人。 學(xué)校與美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、新西蘭、德國(guó)、匈牙利、烏克蘭、泰國(guó)、馬來西亞、日本、韓國(guó)等16個(gè)國(guó)家和地區(qū)的33所高校簽署了合作協(xié)議。在合作辦學(xué)與學(xué)分互認(rèn)、科學(xué)研究、教師培養(yǎng)交流、學(xué)生交流等方面已開展實(shí)質(zhì)性合作。先后招收美國(guó)、西班牙、俄羅斯、孟加拉、尼泊爾、巴基斯坦、蒙古、老撾、越南、烏茲別克斯坦、哈薩克斯坦、泰國(guó)、印度尼西亞等13個(gè)國(guó)家留學(xué)生語言生、學(xué)歷生100多人。 學(xué)校擁有國(guó)家級(jí)特色專業(yè)1個(gè)、國(guó)家級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)1個(gè)、省級(jí)特色專業(yè)7個(gè)、省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)4個(gè)、國(guó)家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)3個(gè)、省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)23個(gè)、省級(jí)教學(xué)和研究團(tuán)隊(duì)5個(gè)、省級(jí)一流課程33門。 學(xué)校建有校級(jí)建制教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室44個(gè)，其中省級(jí)教學(xué)示范中心3個(gè)、省級(jí)基礎(chǔ)課教學(xué)示范實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、省級(jí)虛擬仿真試驗(yàn)室1個(gè)；建有大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心（基地）29個(gè)；建有231個(gè)校外實(shí)踐教學(xué)基地和人才培養(yǎng)基地，其中國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個(gè)、省級(jí)校企合作人才培養(yǎng)（創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)）基地5個(gè)、省級(jí)優(yōu)秀實(shí)習(xí)教學(xué)基地8個(gè)。學(xué)校擁有民族藥用植物資源研究與利用湖南省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家民委懷化學(xué)院中華民族共同體研究基地、湖南省民間非物質(zhì)文化研究基地等16個(gè)�。ú浚┘�(jí)科研平臺(tái)，民族醫(yī)藥研究與開發(fā)、中藥制劑與質(zhì)量控制等2個(gè)湖南省高校產(chǎn)學(xué)研合作示范基地。學(xué)校現(xiàn)有省級(jí)應(yīng)用特色學(xué)科3個(gè)。 近五年來，教師發(fā)表的論文被《SCI》《EI》《ISTP》收錄284篇，CSSCI論文145篇，獲授權(quán)專利932項(xiàng)，出版學(xué)術(shù)專著133部；獲國(guó)家自科基金、國(guó)家社科基金立項(xiàng)16項(xiàng)，省部級(jí)科研項(xiàng)目215項(xiàng)；湖南省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步三等獎(jiǎng)2項(xiàng)，懷化市科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)1項(xiàng)�？蒲谐晒D(zhuǎn)化金額100萬元，專利轉(zhuǎn)化35個(gè)。教師發(fā)表教改論文512篇，主持省級(jí)以上教改課題115項(xiàng)，研究成果獲省級(jí)教學(xué)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二、三等獎(jiǎng)7項(xiàng)。 學(xué)校已為國(guó)家培養(yǎng)各類畢業(yè)生15余萬人，其中一大批成為各級(jí)黨政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部或國(guó)內(nèi)外知名學(xué)府和科研單位的教學(xué)、科研骨干。中國(guó)科學(xué)院院士席南華、*專家賈宗超、著名作家王躍文、青年歌唱家陳思思、“全國(guó)十大杰出青年法學(xué)家”蔣悟真等優(yōu)秀人才是其中的代表。 追求卓越，逐夢(mèng)前行。站在第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的新征程上，學(xué)校堅(jiān)持“建應(yīng)用型學(xué)科、辦應(yīng)用型專業(yè)、做應(yīng)用型研究、育應(yīng)用型人才、建應(yīng)用型大學(xué)”的辦學(xué)方針，確立“開放發(fā)展，快速跨越”的發(fā)展目標(biāo)，秉承“懷仁化物、立地仰天”的辦學(xué)理念，立足懷化，面向西南，輻射全國(guó)，以實(shí)施校企合作為突破，開放辦學(xué)；以問題為導(dǎo)向，促進(jìn)應(yīng)用科學(xué)研究；以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，服務(wù)地方；以引領(lǐng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為重點(diǎn)，做出貢獻(xiàn)贏得地位，朝著建設(shè)區(qū)域性高水平應(yīng)用型大學(xué)的奮斗目標(biāo)穩(wěn)步邁進(jìn)。 （2021年10月更新）
