據(jù)最新長垣烹飪職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)和江蘇招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，江蘇高考的考生需要成績在220分左右，位次排名需要在49086名左右，才可以考上長垣烹飪職業(yè)技術(shù)學(xué)院，不過每年長垣烹飪職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江蘇招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、江蘇高考多少分可以上長垣烹飪職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、江蘇高考2022年考生上長垣烹飪職業(yè)技術(shù)學(xué)院的歷史(歷史+不限)最低分需要220分，錄取最低位次為49086名;
2、江蘇高考2021年考生上長垣烹飪職業(yè)技術(shù)學(xué)院的歷史(歷史+不限)最低分需要279分，錄取最低位次為40222名;
3、江蘇高考2022年考生上長垣烹飪職業(yè)技術(shù)學(xué)院的物理(物理+不限)最低分需要220分，錄取最低位次為39383名;
4、江蘇高考2021年考生上長垣烹飪職業(yè)技術(shù)學(xué)院的物理(物理+不限)最低分需要223分，錄取最低位次為21203名;
5、江蘇高考2020年考生上長垣烹飪職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要266分，錄取最低位次為45778名;
6、江蘇高考2020年考生上長垣烹飪職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要230分，錄取最低位次為13382名;
二、長垣烹飪職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江蘇的近三年的排名多少可以上
1、2022年長垣烹飪職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江蘇的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | �？� | 220 | 49086 | 省教育廳 |
| 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | �？� | 220 | 39383 | 省教育廳 |
2、2021年長垣烹飪職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江蘇的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | �？� | 279 | 40222 | 省教育廳 |
| 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | �？� | 223 | 21203 | 省教育廳 |
3、2020年長垣烹飪職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江蘇的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 江蘇 | 理科 | - | �？� | 266 | 45778 | 省教育廳 |
| 2020 | 江蘇 | 文科 | - | 專科 | 230 | 13382 | 省教育廳 |
二本三本合并是取消三本了嗎
在本科批次的合并過程當(dāng)中，不同省份進(jìn)行了不同的嘗試。有的省份將本科一批二批合并為本科普通批。有的省份卻是選擇了將二批和三批合并。還有的省份合并了�？婆巍�
其實(shí)還要回到最初的起點(diǎn)，官方本沒有一本和二本的說法，一本和二本是來自于民間。批次只是為了方便招生。其實(shí)不論一批與二批合，還是二批與三批合，還是合并�？婆危贿^是舊瓶裝新酒，換湯不換藥罷了。
優(yōu)先一個(gè)批次的，仍然對有生源有優(yōu)先的選拔權(quán)。提前一個(gè)批次報(bào)考的，仍然有優(yōu)先選擇學(xué)校的權(quán)利。
取消三本，合并一本二本，指的是錄取批次，而不是取消了一二三本院校。很多省份是完全沒有三本批次的說法了，其實(shí)取消三本對于學(xué)生來說也是公平的。因?yàn)槿旧姆謹(jǐn)?shù)相比一本來說很低，但也是國家承認(rèn)的本科學(xué)歷，畢業(yè)之后也沒人會(huì)仔細(xì)詢問是幾本，這樣也加大了本科生的競爭壓力。
二本壓線生報(bào)考要注意什么
平行志愿一旦有一所院校提檔，但據(jù)有分?jǐn)?shù)優(yōu)勢的考生占滿了你所選擇的專業(yè)，你又不服從專業(yè)調(diào)劑，必然會(huì)落到下一個(gè)批次的院校的行列。這點(diǎn)二批本科“壓線”考生要格外注意，從某種程度上說，獨(dú)立本科與普通類本科無論是在學(xué)費(fèi)上還是辦學(xué)水平上都是有區(qū)別的。
從規(guī)避被退檔風(fēng)險(xiǎn)的角度考慮，考生在填報(bào)志愿時(shí)要謹(jǐn)慎考慮，不要輕易填報(bào)“不服從”。實(shí)際上，即使填報(bào)服從志愿進(jìn)入不理想的專業(yè)，以后仍有可能轉(zhuǎn)入較好的專業(yè)或通過研究生升學(xué)來提升自己的個(gè)人競爭力。尤其是那些高考發(fā)揮不好卻很有潛力的考生，填報(bào)志愿時(shí)不妨考慮一下“轉(zhuǎn)專業(yè)”這一途徑。
三、長垣烹飪職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校介紹
"長垣烹飪職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、納入全國統(tǒng)一招生考試的全日制普通高等職業(yè)院校，坐落在享有“中國廚師之鄉(xiāng)”美譽(yù)的河南省長垣市，基礎(chǔ)設(shè)施齊全，環(huán)境典雅別致，現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備齊全，5G網(wǎng)絡(luò)覆蓋校園。學(xué)院占地580畝，建筑面積24萬余平方米，開設(shè)中高職專業(yè)50個(gè)，在校學(xué)生11000余人。 學(xué)校作為河南省“雙高�！苯ㄔO(shè)單位、河南省高校就業(yè)招生工作示范單位、河南省職業(yè)教育特色院校、河南省(高職高專)綜合實(shí)力30強(qiáng)院校、河南省高技能人才培養(yǎng)基地、河南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)社會(huì)傳承基地、中國烹飪大師培養(yǎng)基地、河南省鄉(xiāng)村振興技能人才培養(yǎng)示范基地、中法文化交流主辦校。 學(xué)校堅(jiān)持“與國家發(fā)展同頻、與區(qū)域產(chǎn)業(yè)對接、與民營經(jīng)濟(jì)互動(dòng)、與行業(yè)企業(yè)共建、與國際交流融合”的發(fā)展戰(zhàn)略，主動(dòng)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，著力架構(gòu)學(xué)校高水平建設(shè)綜合新體系，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，突出辦學(xué)特色，提高辦學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)中不斷發(fā)展壯大。形成了烹飪工藝與營養(yǎng)、信息工程、學(xué)前教育、電子商務(wù)四大特色專業(yè)群，設(shè)有“五院一系一部”。牽頭成立河南省烹飪職業(yè)教育集團(tuán)，與知名企業(yè)衛(wèi)華集團(tuán)共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院。建有中式烹調(diào)、西餐烹飪、中西面點(diǎn)、餐飲服務(wù)、酒店管理、信息工程、電子商務(wù)、學(xué)前教育、食品檢測等專業(yè)實(shí)訓(xùn)室70個(gè)。在建“烹飪工藝與營養(yǎng)” 骨干專業(yè)、“餐飲食品研發(fā)配送中心”生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地和“食品雕刻”職業(yè)教育課程思政示范項(xiàng)目等三個(gè)國家級項(xiàng)目。 學(xué)校實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，注重“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)。建立一支由資深教授、副教授、充滿創(chuàng)造力的中青年教師和行業(yè)專家、技能大師組成的優(yōu)秀教師隊(duì)伍，擁有國家“*”名師、省管優(yōu)秀專家、河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、河南省職業(yè)教育專家、優(yōu)秀教師11人，自有中國烹飪大師14位外聘中國烹飪(餐飲服務(wù))大師44名，研究員24名，高級顧問13名�！半p師型” 教師占85% ,充分保證了學(xué)院教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。學(xué)校師生多次代表河南省參加全國技能競賽，在各類國家級技能競賽中榮獲團(tuán)體金獎(jiǎng)19項(xiàng)、金牌73塊、銀牌110塊。2016年，學(xué)院93名優(yōu)秀學(xué)生參與并圓滿完成了G20杭州峰會(huì)的服務(wù)工作，得到了大會(huì)組委會(huì)的高度贊揚(yáng)。2018年、2019年部分優(yōu)秀學(xué)生選派參與了全國兩會(huì)河南代表團(tuán)會(huì)務(wù)服務(wù)工作，得到了省委、省政府的表彰。 學(xué)校堅(jiān)持三教改革，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，深化校企合作，突出技能培養(yǎng)，積極推行訂單培養(yǎng)和1+X證書制度，與知名企業(yè)深度融合，共同制定人才培養(yǎng)方案，聯(lián)合開展人才培養(yǎng)，畢業(yè)生深受用人單位歡迎，僅今年六月，就有6位畢業(yè)生被人民大會(huì)堂選調(diào)，26名學(xué)生被北戴河服務(wù)局錄取。 學(xué)校重視優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承。編輯整理出版了《中餐綱目》《廚鄉(xiāng)韻》《百菜百典》等多部書籍。編輯出版了《常用食材的性味與功效》《烹飪工藝實(shí)訓(xùn)》《食品雕刻》等多部國家規(guī)劃烹飪教材。與中央電視臺(tái)、河南電視臺(tái)合作拍攝了《中國豫菜》《老家的味道》等多部專題片。在挖掘、保護(hù)、弘揚(yáng)烹飪文化方面做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)，得到了社會(huì)各界的一致好評。 學(xué)校積極開展對外合作交流，分別與韓國全州大學(xué)、法國濱海塞納省手工業(yè)行業(yè)協(xié)會(huì)達(dá)成了合作協(xié)議，為學(xué)生走出國門深造與就業(yè)奠定了良好基礎(chǔ)。2019年3月，法國美食文化代表團(tuán)30余名學(xué)生到學(xué)院交流學(xué)習(xí)。 學(xué)校創(chuàng)辦以來，培養(yǎng)出了數(shù)萬名高技術(shù)技能人才，使廚鄉(xiāng)精湛的烹飪技藝得以繼承和發(fā)揚(yáng)，推動(dòng)長垣由“廚師經(jīng)濟(jì)”向“烹飪產(chǎn)業(yè)”的轉(zhuǎn)型升級，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。"
