翻開女兒的課堂作業(yè)本，讓我非常驚訝!作業(yè)不僅字跡工整、干凈，而且作業(yè)的正確率在百分之九十九點九。大部分都是A+，非常養(yǎng)眼。心里像喝了蜜似的，甜滋滋的……
從前女兒的作業(yè)比較馬虎，計算老是出錯，考試時在計算方面的扣分在5——8分左右，我很擔(dān)心在升學(xué)等這樣的重要考試，影響會很大。在目前的形勢下，分數(shù)還是學(xué)生的命根。
針對我女兒計算老是出錯的毛病，王老師要求：在每一次的作業(yè)后附一張計算草稿，通過一段時間的訓(xùn)練，女兒的計算正確率都在99%以上�？荚嚂r計算做到了少丟分或不丟分。
學(xué)習(xí)態(tài)度端正了，學(xué)習(xí)成績一定會提高。今年，我們家長很高興看到孩子這一可喜的變化：作業(yè)比以前認真了，對學(xué)習(xí)感興趣了，能主動學(xué)習(xí)了……我們有信心，李一鳴就這樣努力下去，一定是學(xué)習(xí)最棒的!
XXX同學(xué)在家中能夠主動學(xué)習(xí)，積極思考，能幫助父母做家務(wù)，能認真完成家庭作業(yè)并適度擴大知識面。但是，學(xué)習(xí)過程中時有不專心、不耐心的表現(xiàn)，學(xué)習(xí)知識還有一定的畏難情緒，對基礎(chǔ)知識掌握不夠全面。
你每天給我們這個小家庭帶來無比的生趣，你腦子里藏著數(shù)不完的樂趣。你活潑可愛，你樂于助人，懂得關(guān)心體貼父母，從不亂花錢，從不要求父母做做不到的事……
你雖然有許多優(yōu)點，便你身上的缺點也不少。比如：第一，這學(xué)期你每天寫作業(yè)不積極主動，多數(shù)在父母的督促下完成作業(yè)。有時竟然邊寫邊玩。這樣不好，你覺得累，父母的心情也不輕松。第二，你不愛閱讀，不愛背誦課文，不愛聽磁帶。第三，你很貪玩。第四，不愛午休。
這學(xué)期學(xué)習(xí)不夠認真，家庭作業(yè)寫得非常不好，考試成績也不理想，各科成績都有退步。正確或好的學(xué)習(xí)方式和方法仍未養(yǎng)成和找到，學(xué)習(xí)注意力不夠集中，浮躁和粗心的毛病沒有得到改正，寫作能力在這學(xué)期有較大提高。在家里非常懶惰，自己力所能及的事不自己干，也不能主動幫父母干些家務(wù)活。優(yōu)育活動和鍛煉身體的活動參與的也不夠，與家長的交流比以前多了和廣泛了。
愛動腦愛動手，學(xué)習(xí)能力強但不善于總結(jié)，本學(xué)期粗心問題又有所增加，書寫不認真，不愛運動，知識面不夠?qū)�，沒有良好的學(xué)習(xí)方法。
XX的作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤主要在計算方面，這說明他并不是不會計算，而是粗心大意，如果能改掉這個毛病，數(shù)學(xué)成績還是有提升空間。有些錯誤是審題不認真造成的，這說明劉捷的數(shù)學(xué)成績時好時壞，主要是她對題意的分析有誤，這才是她提高數(shù)學(xué)成績所要解決的關(guān)鍵問題。希望劉捷在升入初中后的學(xué)習(xí)中要努力提高分析問題的能力。只有分析正確、計算認真，數(shù)學(xué)成績才會穩(wěn)步提高。
課堂作業(yè)正確率較高，這與老師的監(jiān)督有關(guān)，而家庭作業(yè)沒有這么高的正確率，作為家長我們感到自責(zé)，對孩子的責(zé)任心不強，造成孩子在家完成作業(yè)比較敷衍了事，不是很認真，學(xué)習(xí)效率不高。孩子自己也意識到這點，如果將這種不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，帶到初中，將會造成不良的后果。希望在今后的學(xué)習(xí)中發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點。
