一、遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)管理系統(tǒng)入口
遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)管理系統(tǒng)入口如下:http://www.lyvtc.cn/
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“三寸粉筆,三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn);一顆丹心,一生秉燭鑄民魂�！苯裉斓膶W(xué)生就是未來(lái)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的主力軍,廣大教師就是打造這支中華民族“夢(mèng)之隊(duì)”的筑夢(mèng)人。
黨和國(guó)家歷來(lái)高度重視教師工作。黨的十八大以來(lái),以*同志的黨中央將教師隊(duì)伍建設(shè)擺在突出位置,作出一系列重大決策部署,各地區(qū)各部門(mén)和各級(jí)各類(lèi)學(xué)校采取有力措施認(rèn)真貫徹落實(shí)。
守教育報(bào)國(guó)初心,擔(dān)筑夢(mèng)育人使命。在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上,1600多萬(wàn)教師承擔(dān)著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理的歷史使命,肩負(fù)著塑造靈魂、塑造生命、塑造人的時(shí)代重任,不懈奮斗、砥礪前行。
全方位 全領(lǐng)域
政策支撐體系不斷健全
2018年1月底,新春佳節(jié)到來(lái)之際,全國(guó)教師收到了一份特別的禮物??*、國(guó)務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于全面深化*教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》。山東省青島市城陽(yáng)第三高級(jí)中學(xué)教師李思衡一口氣在網(wǎng)上讀完了全文,為之鼓舞和激動(dòng)。
這是新中國(guó)成立以來(lái)黨中央出臺(tái)的第一個(gè)專(zhuān)門(mén)致力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的里程碑式文件,對(duì)*教師隊(duì)伍建設(shè)作出頂層設(shè)計(jì),其意義之大,不同以往。
像這樣的 “大禮包”,一線(xiàn)教師收到的還有很多。2012年,國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》,要求到2020年,形成一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍;2013年,教育部印發(fā)《關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見(jiàn)》,規(guī)范師德懲處,堅(jiān)決遏制失德行為;2015年,中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組審議通過(guò)《鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃(2015?2020年)》,旨在造就一支素質(zhì)優(yōu)良、甘于奉獻(xiàn)、扎根鄉(xiāng)村的教師隊(duì)伍;2016年,教育部印發(fā)《關(guān)于深化高校教師考核評(píng)價(jià)制度改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》,推進(jìn)建立科學(xué)合理的評(píng)價(jià)體系;2018年,*、國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于全面深化*教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》,吹響了推進(jìn)*教師隊(duì)伍建設(shè)改革的集結(jié)號(hào);2019年,*、國(guó)務(wù)院印發(fā)《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》,要求建設(shè)高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍。
黨的十八大以來(lái),一系列關(guān)系教師待遇、教師發(fā)展的政策不斷出臺(tái)。面向現(xiàn)代化的中國(guó),教師隊(duì)伍建設(shè)的宏偉藍(lán)圖已徐徐展開(kāi)。
有規(guī)模 有質(zhì)量
師德師風(fēng)建設(shè)成效顯著
援藏支邊16年的復(fù)旦大學(xué)教授鐘揚(yáng)、拒絕高薪聘書(shū)到貴州扶貧支教的杭州學(xué)軍中學(xué)原校長(zhǎng)陳立群、為救學(xué)生獻(xiàn)出寶貴生命的河南信陽(yáng)綠之風(fēng)希望小學(xué)教師李芳……他們是全國(guó)教師的楷模,也是千千萬(wàn)萬(wàn)好老師的縮影。
我國(guó)現(xiàn)有各級(jí)各類(lèi)專(zhuān)任教師1673.83萬(wàn)人,比1985年的931.9萬(wàn)人,增長(zhǎng)79%�，F(xiàn)在,教師的素質(zhì)能力大為提升。學(xué)歷上,相比1985年,小學(xué)、初中取得本科及以上學(xué)歷教師比例分別增加了61.59個(gè)百分點(diǎn)、80.59個(gè)百分點(diǎn)。能力上,2012年以來(lái),“國(guó)培計(jì)劃”培訓(xùn)各級(jí)各類(lèi)教師超過(guò)1400萬(wàn)人次。同時(shí),優(yōu)秀教師不斷涌現(xiàn)。《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》、大中小幼教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則等相繼出臺(tái),師德師風(fēng)建設(shè)進(jìn)入制度化、法治化軌道。
辦好人民滿(mǎn)意的教育,需要努力培養(yǎng)家長(zhǎng)滿(mǎn)意的老師。教育部部長(zhǎng)陳寶生表示,推進(jìn)師范教育綜合改革,加大師范院校支持力度,辦好師范院校和師范專(zhuān)業(yè),構(gòu)建現(xiàn)代師范教育體系,讓優(yōu)秀的人進(jìn)入教師隊(duì)伍。
如今,一個(gè)開(kāi)放、協(xié)同、聯(lián)動(dòng)的現(xiàn)代教師教育體系正在建立:全國(guó)共開(kāi)辦教師教育院校605所,其中高等師范院校199所;師范生公費(fèi)教育規(guī)模不斷擴(kuò)大,近90%的2019屆公費(fèi)師范畢業(yè)生直接回中西部中小學(xué)任教;首批專(zhuān)業(yè)通過(guò)師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證;教師教育7個(gè)專(zhuān)家委員會(huì)成立;“國(guó)培計(jì)劃”不斷深化,今年單設(shè)了幼師國(guó)培項(xiàng)目、中西部項(xiàng)目等;加強(qiáng)職業(yè)教育教師建設(shè),今年遴選首批122個(gè)國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)建設(shè)單位……
增活力 增底氣
鄉(xiāng)村教師下得去、留得住、教得好
楊柳小學(xué)位于貴州省赤水市長(zhǎng)沙鎮(zhèn)長(zhǎng)興村的大山深處,周正文是這里的一名特崗教師。5年來(lái),周正文一人守著一所學(xué)校,大小事務(wù),他都一肩挑,“只要有一名學(xué)生,我都會(huì)堅(jiān)守在這里”。
當(dāng)前,我國(guó)有鄉(xiāng)村教師290多萬(wàn)人,其中中小學(xué)教師有近250萬(wàn)人。營(yíng)造更優(yōu)的環(huán)境、提供更好的條件,讓鄉(xiāng)村教師下得去、留得住、教得好,變“輸血支教”為“造血興教”,培養(yǎng)不走的本土化高素質(zhì)教師,是我國(guó)教育事業(yè)面臨的主要任務(wù)。
黨的十八大以來(lái),鄉(xiāng)村教師資源配置得到改善,教育教學(xué)能力水平穩(wěn)步提升,各方面合理待遇依法得到較好保障,職業(yè)吸引力明顯增強(qiáng)……2015年,《鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃(2015?2020年)》印發(fā),更是讓周正文等一大批教師有了職業(yè)自豪感。
2012年以來(lái),“特崗計(jì)劃”在中西部省份共招聘51萬(wàn)名教師,持續(xù)為鄉(xiāng)村教育輸入新鮮血液;萬(wàn)名教師支教計(jì)劃、“三區(qū)”人才支持計(jì)劃教師專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃等,為“三區(qū)三州”等貧困地區(qū)補(bǔ)充教師近25萬(wàn)人,每年精準(zhǔn)培訓(xùn)骨干教師上萬(wàn)人次;2018年7月起,特崗教師工資性補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)提高至西部地區(qū)年人均3.82萬(wàn)元,中部地區(qū)年人均3.52萬(wàn)元……
受尊重 受關(guān)注
教師“獲得感”不斷提升
“以前,同樣的職稱(chēng),工資卻跟縣城差一截。現(xiàn)在收入持平了,我也不想走了。”河南省鄢陵縣馬欄鎮(zhèn)牛集小學(xué)老師賈向華如今挺直了腰桿。從今年7月1日起,河南省對(duì)鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助“提標(biāo)擴(kuò)面”。受益于此,賈向華每月能多拿890元,月均收入達(dá)5800元。
這些年,教師們有了實(shí)實(shí)在在的獲得感??
工資待遇得到保障。上世紀(jì)80年代之前,教育行業(yè)職工平均工資在國(guó)民經(jīng)濟(jì)各行業(yè)中排倒數(shù)后三位,如今,這一數(shù)字提升到在全國(guó)19大行業(yè)中排名第七。財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)占GDP比例連續(xù)7年保持在4%以上,教育投入更多向教師傾斜,教師工資福利支出占財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)比例已連續(xù)多年超過(guò)50%。
編制標(biāo)準(zhǔn)不斷提高。截至2018年底,全國(guó)各省、區(qū)、市公辦中小學(xué)教職工編制基本達(dá)到全國(guó)統(tǒng)一的生師比標(biāo)準(zhǔn),所有省份在事業(yè)編制總量只減不增的同時(shí),均保持了教職工編制的基本穩(wěn)定和逐步增長(zhǎng),總體滿(mǎn)足了教育教學(xué)需要。
職稱(chēng)評(píng)聘日益完善。健全職稱(chēng)層級(jí)設(shè)置,中小學(xué)教師、中等職業(yè)學(xué)校教師職稱(chēng)均新設(shè)置到正高級(jí),暢通了職業(yè)發(fā)展通道;完善評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持品德、能力和業(yè)績(jī)導(dǎo)向;創(chuàng)新評(píng)價(jià)機(jī)制,建立以同行專(zhuān)家評(píng)審為基礎(chǔ)的業(yè)內(nèi)評(píng)價(jià)機(jī)制,并下放評(píng)審權(quán)限,積極培育學(xué)校自主評(píng)審能力。
“國(guó)將興,必貴師而重傅。”今年是教師節(jié)設(shè)立35周年,是新中國(guó)成立70周年。35年風(fēng)雨歷程,70年砥礪奮進(jìn),我國(guó)教師隊(duì)伍建設(shè)書(shū)寫(xiě)了壯麗篇章。站在新起點(diǎn),邁向新征程,廣大教師正努力開(kāi)創(chuàng)全面深化教師隊(duì)伍建設(shè)改革的新局面,為造就一支黨和人民滿(mǎn)意的高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化、創(chuàng)新型教師隊(duì)伍不懈奮斗!
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