吉林高考成績(jī)什么時(shí)候幾點(diǎn)鐘出來(lái)

吉林省高考成績(jī)預(yù)計(jì)6月23日左右公布。

吉林高考分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)

吉林高考分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)：一本文534 理538

以下是2006-2015年吉林高考錄取批次線：

2006-2015年吉林高考錄取批次線

高考加分政策的前世今生

“冰凍三尺，非一日之寒”，關(guān)于高考加分制度和“瘦身”政策近幾年一直爭(zhēng)議不斷。下面就帶大家一起來(lái)重溫一下高考加分“瘦身”的過程吧。

我國(guó)的高考加分政策以1978年為界分為兩個(gè)階段。1978年前主要實(shí)行“優(yōu)先錄取”政策，1978年后則主要實(shí)行“加分錄取”政策。

1950年，教育主管部門就規(guī)定，高校招生對(duì)于“參加工作3年以上的革命干部和革命軍人、兄弟民族學(xué)生以及華僑學(xué)生，考試成績(jī)雖差，得從寬錄取”。這一政策體現(xiàn)了照顧性與鼓勵(lì)性兼顧的原則，符合當(dāng)時(shí)的人才選拔環(huán)境和制度。

1978年以后，國(guó)家加大了人才選拔的力度，不再對(duì)工農(nóng)成分學(xué)生及革命干部子女進(jìn)行照顧，而是對(duì)三好學(xué)生、學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)�、體育藝術(shù)特長(zhǎng)生等實(shí)行高考分?jǐn)?shù)優(yōu)惠政策。從1983年開始，更是規(guī)定對(duì)獲得地區(qū)以上表彰的應(yīng)屆高中畢業(yè)生中的三好學(xué)生和優(yōu)秀干部，以及高中階段參加地區(qū)級(jí)以上體育競(jìng)賽獲單項(xiàng)前5名的隊(duì)員，或集體前3名的主力隊(duì)員，考分達(dá)到規(guī)定分?jǐn)?shù)線的，可提上一個(gè)分?jǐn)?shù)段投檔。

1987年4月27日，國(guó)家教委發(fā)出《普通高等學(xué)校招生暫行條例》，其中第35條至第39條，詳盡規(guī)定了可以享受加分政策優(yōu)惠的項(xiàng)目和分值。這一條例奠定了我國(guó)高考加分政策的基礎(chǔ)。從此，我國(guó)高考加分政策成為一項(xiàng)穩(wěn)定的高考政策延續(xù)下來(lái)，但對(duì)于加分的項(xiàng)目和分值卻多有調(diào)整，而且調(diào)整的幅度很大。

2010年底，教育部會(huì)同其他部門，聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于調(diào)整部分高考加分項(xiàng)目和進(jìn)一步加強(qiáng)管理工作的通知》，其中明確要求各地調(diào)整兩類加分項(xiàng)目：學(xué)科競(jìng)賽和體育特長(zhǎng)生，并指出調(diào)整政策“從2011年秋季進(jìn)入高中階段一年級(jí)的學(xué)生開始適用”，即從高考開始實(shí)施和執(zhí)行。

這意味著，參加高考的考生將面對(duì)“全國(guó)聯(lián)動(dòng)”的加分瘦身：全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽決賽、部分科技類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)叩谋Ｋ唾Y格被取消，加分不超過20分; 全國(guó)奧賽省賽區(qū)一等獎(jiǎng)的保送和加分資格均被取消;體育特長(zhǎng)生規(guī)定項(xiàng)目為8項(xiàng)，各省(區(qū)、市)自選項(xiàng)目一般不超過2個(gè)，加分均不超過20分。

的高考體育加分，各地呈現(xiàn)“節(jié)制”狀態(tài)，以往名目繁多的加分項(xiàng)被大幅砍掉。

以吉林省為例，最明顯的變化是“應(yīng)屆高中畢業(yè)生參加全國(guó)中學(xué)生學(xué)科奧賽獲得省賽區(qū)一等獎(jiǎng)?wù)摺闭疹櫦?分政策被取消，2013年有72人因此獲得加5分的照顧，可見奧賽在高考中的加分優(yōu)勢(shì)被削弱。原來(lái)獲得“市級(jí)以上見義勇為榮譽(yù)稱號(hào)人員”的子女照顧分也被取消。

吉林省對(duì)體育特長(zhǎng)生加分制度也進(jìn)行了調(diào)整，“體育特長(zhǎng)生”加分項(xiàng)目限定在籃球、足球、排球、乒乓球、田徑、速度滑冰6個(gè)項(xiàng)目，其他項(xiàng)目參加“體育特長(zhǎng)生”測(cè)試，不再加分。，我省今年“體育特長(zhǎng)生”加分的學(xué)生有221人，比2013年減少40人