長春工業(yè)大學(xué)人文信息學(xué)院-思而思學(xué)網(wǎng)

長春工業(yè)大學(xué)人文信息學(xué)院(一)

思而思學(xué)網(wǎng)

長春工業(yè)大學(xué)人文信息學(xué)院是 1999 年經(jīng)原吉林省教委批準(zhǔn)成立, 2004 年被教育部確認(rèn)為普通高等學(xué)校舉辦的獨(dú)立學(xué)院,具有普通高等學(xué)歷教育招生資格的高等學(xué)校。學(xué)院座落于享有“亞洲最大人工林!泵雷u(yù)的凈月潭旅游風(fēng)景區(qū),現(xiàn)有在校生 7200 人, 根據(jù)市場需求設(shè)置專業(yè)及專業(yè)方向 19 個(gè)。 生態(tài)校園環(huán)境幽雅、風(fēng)景宜人;校園建筑中西合璧,錯(cuò)落有致,是一所能容納 8000 余人的花園式高等學(xué)府。 2007 年被長春市評為“綠化模范庭院”。教育專家群體辦學(xué) 學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子由多年從事教育工作的專家、教授組成。董事長陳堅(jiān)(原吉林省教委主任),院長 陳謨開 教授(學(xué)院法定代表人,現(xiàn)任吉林省關(guān)心下一代工作委員會副主任、原吉林省教委主任),黨委書記 張兆華 教授(原吉林工學(xué)院黨委副書記)。學(xué)院實(shí)行公有民辦體制,全部資產(chǎn)歸學(xué)院所有。辦學(xué)八年來,學(xué)院堅(jiān)持育人為本、德育為先、教學(xué)中心、質(zhì)量第一的辦學(xué)思想,堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生成人、成才、成功的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校、依法治!钡霓k學(xué)方針,以“求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)奮斗、關(guān)愛學(xué)生”為校訓(xùn),已形成 “培養(yǎng)奉獻(xiàn)和創(chuàng)新精神強(qiáng),專業(yè)技能強(qiáng),綜合素質(zhì)高的應(yīng)用型高級人才為目標(biāo)”的辦學(xué)特色!皟蓮(qiáng)”的辦學(xué)特色 專業(yè)技能強(qiáng):學(xué)院以市場為導(dǎo)向,不斷深化教學(xué)改革,把提高教學(xué)質(zhì)量作為辦學(xué)生命線,在培養(yǎng)學(xué)生具備本科基本理論知識的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)把培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力、外語聽說能力、漢語文寫作能力和語言表達(dá)能力貫穿于教學(xué)的全過程。在培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能方面,學(xué)院充分利用專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、校內(nèi)模擬公司和校外專業(yè)技能實(shí)踐基地,通過實(shí)驗(yàn)和實(shí)戰(zhàn)模擬,加強(qiáng)學(xué)生專業(yè)技能培養(yǎng),逐步實(shí)現(xiàn)與就業(yè)“零距離”對接。另外,各專業(yè)均設(shè)考取職業(yè)資格證書的內(nèi)容,可使學(xué)生獲得相應(yīng)專業(yè)的職業(yè)資格或職業(yè)技能證書。電子信息工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、英語、電子商務(wù)等專業(yè)的學(xué)生多次在國家及省級大賽中獲獎(jiǎng)。奉獻(xiàn)和創(chuàng)新精神強(qiáng):一、二年級實(shí)行班主任管理制度,三、四年級實(shí)行輔導(dǎo)員管理制度,已形成一支數(shù)量足、質(zhì)量高的德育工作隊(duì)伍。以

熱門推薦

最新文章