在與考生和家長交流的過程中，思兒思學(xué)教育網(wǎng)發(fā)現(xiàn)大家普遍存在一個誤區(qū)：“高校錄取是先劃定投檔分?jǐn)?shù)線才進行投檔�！蹦敲凑娴氖沁@樣嗎？為大家解析一下。其實，高考各批次的最低投檔分?jǐn)?shù)線，都是在投檔之后才會有。具體來說，在每一批次投檔時，省教育考試院是根據(jù)院校公布招生計劃數(shù)和確定的投檔比例，再根據(jù)考生成績排序及志愿填報情況進行檢索投檔，排在最后一名的考生成績即為該院校最低投檔分?jǐn)?shù)線。投檔線并不是事先公布的，而是在對院校投檔完成后自然形成的。本文小編整理了關(guān)于2018年吉林華橋外國語學(xué)院的最低錄取投檔線，以及吉林華橋外國語學(xué)院最低錄取位次排名。
一、吉林華橋外國語學(xué)院歷年投檔錄取分?jǐn)?shù)線【理科】
| 年份 | 平均分 | 最低分 | 省控線 | 最低分排名 | 錄取人數(shù) | 錄取批次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2017 | 412 | 379 | 379 | 45631名 | 387 | 本科第二批A類 |
| 2017 | 381 | 369 | 379 | 47946名 | 28 | 本科第二批B類 |
| 2016 | 435 | 402 | 402 | 47019名 | 398 | 本科第二批A類 |
| 2015 | 430 | 405 | 405 | 46201名 | 411 | 本科第二批A類 |
| 2015 | - | 405 | 405 | 46201名 | 411 | 本科第二批 |
| 2015 | 429 | 403 | 305 | 46828名 | 410 | 本科第三批 |
| 2014 | - | 445 | 445 | 46611名 | 384 | 本科第二批 |
| 2014 | 475 | 445 | 445 | 46611名 | 384 | 本科第二批A類 |
| 2013 | 446 | 422 | 421 | 47938名 | 477 | 本科第二批A類 |
| 2013 | - | 421 | 421 | 48278名 | 492 | 本科第二批 |
二、吉林華橋外國語學(xué)院歷年投檔錄取分?jǐn)?shù)線【文科】
| 年份 | 平均分 | 最低分 | 省控線 | 最低分排名 | 錄取人數(shù) | 錄取批次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2017 | 435 | 412 | 412 | 14158名 | 455 | 本科第二批A類 |
| 2017 | 421 | 412 | 412 | 14158名 | 29 | 本科第二批B類 |
| 2016 | 438 | 413 | 413 | 14767名 | 454 | 本科第二批A類 |
| 2015 | 455 | 433 | 433 | 14818名 | 472 | 本科第二批A類 |
| 2015 | - | 433 | 433 | 14818名 | 472 | 本科第二批 |
| 2015 | 454 | 429 | 300 | 15329名 | 465 | 本科第三批 |
| 2014 | - | 459 | 459 | 15261名 | 544 | 本科第二批 |
| 2014 | 493 | 459 | 459 | 15261名 | 544 | 本科第二批A類 |
| 2013 | 429 | 402 | 401 | 15603名 | 516 | 本科第二批A類 |
| 2013 | - | 401 | 401 | 15760名 | 534 | 本科第二批 |
三、吉林華橋外國語學(xué)院簡介及圖片
吉林華橋外國語學(xué)院是吉林省重點高等學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)辦于1995年，2003年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成為民辦全日制本科普通高等學(xué)校；2010年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)成為探索非營利性民辦高校辦學(xué)模式試點單位；2011年，經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會批準(zhǔn)，列為學(xué)士學(xué)位授予權(quán)單位開展培養(yǎng)翻譯碩士專業(yè)學(xué)位研究生試點單位，現(xiàn)已成為吉林省和東北地區(qū)培養(yǎng)應(yīng)用型高級外語外事人才的重要基地。
學(xué)校坐落在長春市凈月經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，占地面積70.3萬平方米，在校生8648人（含全日制本科生、研究生、外國留學(xué)生）。教學(xué)設(shè)備先進，設(shè)有同聲傳譯廳、數(shù)字化語音室、數(shù)字錄音室、專業(yè)模擬實驗室、辦公自動化實驗室、微機實驗室、多媒體教室以及塑膠運動場、體育館、室內(nèi)游泳館等各類教育教學(xué)和文體設(shè)施；擁有大型綜合性語言實踐教學(xué)基地??地球村，2013年被聯(lián)合國教科文組織授權(quán)掛牌“世界多元文化教育中心”。
