據(jù)最新遼寧對(duì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院招生網(wǎng)和吉林招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，吉林高考的考生需要成績(jī)?cè)?06分左右，位次排名需要在60789名左右，才可以考上遼寧對(duì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院，不過每年遼寧對(duì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院在吉林招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、吉林高考多少分可以上遼寧對(duì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院
1、吉林高考2022年考生上遼寧對(duì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院的理科最低分需要343分，錄取最低位次為60189名;
2、吉林高考2021年考生上遼寧對(duì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院的理科最低分需要306分，錄取最低位次為57881名;
3、吉林高考2020年考生上遼寧對(duì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院的理科最低分需要343分，錄取最低位次為60789名;
4、吉林高考2022年考生上遼寧對(duì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院的文科最低分需要391分，錄取最低位次為19557名;
5、吉林高考2021年考生上遼寧對(duì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院的文科最低分需要362分，錄取最低位次為20512名;
6、吉林高考2020年考生上遼寧對(duì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院的文科最低分需要414分，錄取最低位次為19088名;
二、遼寧對(duì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院在吉林的近三年的排名多少可以上
1、2022年遼寧對(duì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院在吉林的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 吉林 | 理科 | 本二A | 343 | 60189 | 省教育廳 |
| 2022 | 吉林 | 文科 | 本二A | 391 | 19557 | 省教育廳 |
2、2021年遼寧對(duì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院在吉林的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 吉林 | 理科 | 本二A | 306 | 57881 | 省教育廳 |
| 2021 | 吉林 | 文科 | 本二A | 362 | 20512 | 省教育廳 |
3、2020年遼寧對(duì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院在吉林的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 吉林 | 理科 | 本二A | 343 | 60789 | 省教育廳 |
| 2020 | 吉林 | 文科 | 本二A | 414 | 19088 | 省教育廳 |
征集志愿和正常志愿填報(bào)有什么區(qū)別
征集志愿和正常錄取在進(jìn)入學(xué)校以后是沒有區(qū)別的，兩者的主要區(qū)別是在招生計(jì)劃以及分?jǐn)?shù)線等方面。具體的區(qū)別如下：
1、招錄計(jì)劃數(shù)不同。
征集志愿一般是部分高校在其第一批至第四批第一志愿招錄名額不滿的情況下進(jìn)行的。正常錄取即考試填報(bào)的志愿符合高校招錄的分?jǐn)?shù)條件予以錄取。
2、適用對(duì)象不同。
參與征集志愿的考生是要求達(dá)到相應(yīng)批次控制線且未被錄取的考生和相應(yīng)批次線下20分以內(nèi)的學(xué)生。正常錄取的考生一般是要求達(dá)到對(duì)應(yīng)批次以及學(xué)校招錄的分?jǐn)?shù)線的。
3、招錄時(shí)間不同。
征集志愿因招錄計(jì)劃不滿而開展的招生，因此其招錄的時(shí)間一般是在對(duì)應(yīng)批次正常招錄時(shí)間后面的。即征集志愿的時(shí)間要晚于正常招錄時(shí)間的。
十大知名中外合作院校分別是什么
1.上海紐約大學(xué)
2.昆山杜克大學(xué)
3.寧波諾丁漢大學(xué)
4.北京師范大學(xué)-香港浸會(huì)大學(xué)聯(lián)合國(guó)際學(xué)院
5.香港中文大學(xué)(深圳)
6.廣東以色列理工學(xué)院
7.溫州肯恩大學(xué)
8.西交利物浦大學(xué)
9.深圳北理莫斯科大學(xué)
10.鄭州亞歐交通職業(yè)學(xué)院
三、遼寧對(duì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)校介紹
遼寧對(duì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院是由職工捐資舉辦的非營(yíng)利性民辦普通高等學(xué)校。2005年3月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立。學(xué)校始建于1964年10月，時(shí)名遼寧省對(duì)外貿(mào)易職業(yè)學(xué)校，在沈陽(yáng)、大連兩地辦學(xué)。1966年因“文化大革命”停止辦學(xué)，1979年1月在大連市甘井子區(qū)三道溝恢復(fù)辦學(xué)，定名為遼寧省對(duì)外貿(mào)易學(xué)校。1987年5月，學(xué)校遷址至大連市沙河口區(qū)楊樹溝。1997年4月，經(jīng)遼寧省外經(jīng)貿(mào)廳同意在旅順經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)建立遼寧省對(duì)外貿(mào)易學(xué)校民辦分校。1999年7月，教育部批準(zhǔn)遼寧省對(duì)外貿(mào)易學(xué)校民辦分校升格為高等職業(yè)學(xué)院，定名為萬(wàn)成經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院，2001年2月，遼寧省政府批準(zhǔn)更名為遼寧對(duì)外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院，2003年9月，與遼寧師范大學(xué)聯(lián)合招收本科生。2005年3月，教育部批準(zhǔn)建立本科層次全日制普通高等學(xué)校遼寧對(duì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院，隸屬于遼寧省教育廳。學(xué)校堅(jiān)持*辦學(xué)方向，堅(jiān)持黨的教育方針，堅(jiān)持教育發(fā)展規(guī)律，堅(jiān)持教育的公益性原則，弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、進(jìn)步、改革、奉獻(xiàn)”校園精神，遵循“求真、明德、至善、超越”校訓(xùn)，努力建設(shè)國(guó)內(nèi)一流的應(yīng)用型民辦本科大學(xué)。 學(xué)校坐落在渤海之濱、歷史名城大連旅順，占地面積56.3萬(wàn)平方米，建筑面積32.4萬(wàn)平方米，在校生11856人。圖書館藏書124.6萬(wàn)冊(cè)，各類實(shí)驗(yàn)室74個(gè)�，F(xiàn)有專任教師698人，其中，具有高級(jí)職稱的451人，二級(jí)教授2人，博士生導(dǎo)師2人，碩士生導(dǎo)師71人。擁有一支由全國(guó)優(yōu)秀教師、國(guó)務(wù)院特貼專家、省優(yōu)秀專家、省優(yōu)秀教師、省級(jí)教學(xué)名師、省高等學(xué)校優(yōu)秀人才、省優(yōu)秀青年人才等組成的專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)。國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、心理健康教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)為省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。 學(xué)校目前擁有4個(gè)學(xué)科門類，6個(gè)一級(jí)學(xué)科，16個(gè)二級(jí)學(xué)科，22個(gè)本科專業(yè)，下設(shè)國(guó)際經(jīng)貿(mào)學(xué)院、會(huì)計(jì)學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、國(guó)際商學(xué)院、信息管理學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院6個(gè)二級(jí)學(xué)院14個(gè)系，面向全國(guó)31個(gè)省（自治區(qū)、直轄市）招生。國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)是國(guó)家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、國(guó)家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、省級(jí)本科示范專業(yè)、省級(jí)高等教育綜合改革試點(diǎn)專業(yè)、省級(jí)本科課程體系國(guó)際化試點(diǎn)專業(yè)、省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)改革試點(diǎn)專業(yè)、省級(jí)向應(yīng)用型轉(zhuǎn)型試點(diǎn)專業(yè)和示范專業(yè)，信息管理與信息系統(tǒng)、會(huì)計(jì)學(xué)、電子商務(wù)、旅游管理、會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、日語(yǔ)、物流管理8個(gè)專業(yè)為遼寧省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，國(guó)際商品交易分析與模擬實(shí)驗(yàn)室為遼寧省省級(jí)高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，國(guó)際經(jīng)濟(jì)與管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、旅游管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、語(yǔ)言綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心和信息管理綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心為遼寧省普通高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。 學(xué)校緊緊圍繞“人才強(qiáng)校，質(zhì)量立校，管理與特色興校”的發(fā)展戰(zhàn)略，以辦人民滿意的民辦大學(xué)為宗旨，以立德樹人為根本，以教學(xué)為中心，以培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，培養(yǎng)具有愛國(guó)情懷、科學(xué)精神、人文底蘊(yùn)、開放意識(shí)和跨文化交流能力的應(yīng)用型高級(jí)外經(jīng)貿(mào)人才。堅(jiān)持“人人有才，人無(wú)全才、揚(yáng)長(zhǎng)避短，皆能成才”的理念，助力學(xué)生“成人、成才、成功”，培養(yǎng)了數(shù)萬(wàn)名優(yōu)秀畢業(yè)生，就業(yè)率始終在遼寧省高校中名列前茅。 學(xué)校先后與國(guó)家商務(wù)部、商務(wù)部國(guó)際商務(wù)官員研修學(xué)院、遼寧省商務(wù)廳、大連市旅順口區(qū)人民政府、遼寧省對(duì)外貿(mào)易企業(yè)協(xié)會(huì)、中國(guó)外運(yùn)遼寧公司、簡(jiǎn)伯特(大連)有限公司、東軟集團(tuán)、中國(guó)銀行大連分行等政府、企事業(yè)單位、行業(yè)協(xié)會(huì)建立了深度的產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系，為學(xué)生的實(shí)習(xí)和就業(yè)搭建了良好平臺(tái)。與美國(guó)、俄羅斯、英國(guó)、日本、新西蘭等近10個(gè)國(guó)家的15所大學(xué)和5個(gè)教育機(jī)構(gòu)建立了友好合作關(guān)系。 學(xué)校堅(jiān)持“以情筑物，以制度事，以文化人”，打造了優(yōu)秀的校園文化，形成了“勤奮創(chuàng)新，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)”的管理作風(fēng)、"學(xué)高身正，誨人不倦”的教風(fēng)、“刻苦學(xué)習(xí)，文明向上”的學(xué)風(fēng)，建成了令社會(huì)稱贊、家長(zhǎng)滿意、有利于學(xué)生身心健康的“無(wú)煙校園”。 學(xué)校是教育部高等學(xué)校經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員單位、全國(guó)外經(jīng)貿(mào)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)常務(wù)副主任委員單位、中國(guó)國(guó)際貿(mào)易學(xué)會(huì)常務(wù)理事單位、國(guó)家商務(wù)部培訓(xùn)中心大連基地、中日韓經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展研究中心主任單位、首批全國(guó)跨境電商專業(yè)人才培養(yǎng)示范校、遼寧省服務(wù)外包人才培訓(xùn)基地、遼寧省外貿(mào)行業(yè)校企聯(lián)盟理事長(zhǎng)單位、遼寧省學(xué)習(xí)型組織理論研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)單位、遼寧省中華職教社副主任單位、遼寧省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展研究基地、大連市社會(huì)科學(xué)院研究基地。曾榮獲全國(guó)“首屆黃炎培優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)”、全國(guó)“外經(jīng)貿(mào)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、全國(guó)“高校學(xué)生公寓管理服務(wù)工作先進(jìn)單位”、遼寧省“文明機(jī)關(guān)”、遼寧省直機(jī)關(guān)“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”、大連市“環(huán)境友好型大學(xué)”等榮譽(yù)稱號(hào)。 學(xué)校以先進(jìn)的辦學(xué)理念，優(yōu)越的辦學(xué)條件，優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，濃郁的文化氛圍，為學(xué)子們提供了汲取知識(shí)、放飛夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)發(fā)展、成就未來的廣闊空間。
