據(jù)最新黑龍江護理高等�？茖W校招生網(wǎng)和吉林招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，吉林高考的考生需要成績在153分左右，位次排名需要在89169名左右，才可以考上黑龍江護理高等專科學校，不過每年黑龍江護理高等�？茖W校在吉林招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、吉林高考多少分可以上黑龍江護理高等�？茖W校
1、吉林高考2022年考生上黑龍江護理高等�？茖W校的理科最低分需要276分，錄取最低位次為72245名;
2、吉林高考2021年考生上黑龍江護理高等專科學校的理科最低分需要295分，錄取最低位次為59577名;
3、吉林高考2020年考生上黑龍江護理高等專科學校的理科最低分需要153分，錄取最低位次為89169名;
4、吉林高考2022年考生上黑龍江護理高等專科學校的文科最低分需要297分，錄取最低位次為28793名;
5、吉林高考2021年考生上黑龍江護理高等專科學校的文科最低分需要366分，錄取最低位次為20087名;
6、吉林高考2020年考生上黑龍江護理高等�？茖W校的文科最低分需要312分，錄取最低位次為31400名;
二、黑龍江護理高等�？茖W校在吉林的近三年的排名多少可以上
1、2022年黑龍江護理高等�？茖W校在吉林的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 吉林 | 理科 | �？� | 276 | 72245 | 省政府 |
| 2022 | 吉林 | 文科 | 專科 | 297 | 28793 | 省政府 |
2、2021年黑龍江護理高等�？茖W校在吉林的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 吉林 | 理科 | 專科 | 295 | 59577 | 省政府 |
| 2021 | 吉林 | 文科 | �？� | 366 | 20087 | 省政府 |
3、2020年黑龍江護理高等專科學校在吉林的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 吉林 | 理科 | �？� | 153 | 89169 | 省政府 |
| 2020 | 吉林 | 文科 | �？� | 312 | 31400 | 省政府 |
高考志愿填報有什么技巧
1、求穩(wěn)：剛達到本一批次線考生
不要再考慮錄取分數(shù)線較高的專業(yè)了。這樣的考生應該自己找一本線內(nèi)分數(shù)線最低的院校，或者是找院校里面錄取分數(shù)線相對較低的專業(yè)�？梢赃x擇沒有在發(fā)達地區(qū)的重點院校來填報，避免了地區(qū)的競爭熱。退而求其次，不過是為了求穩(wěn)。
2、考慮本二批次報考
游走在一本線的同學，在二本線中就占有很大的優(yōu)勢了。一批求穩(wěn)，二批就可以報好院校和好專業(yè)了，由于分數(shù)高，錄取的可能性也會大。
3、外省學校錄取幾率會更高
省內(nèi)的院校很容易被炒熱。不想離開本省的同學，就會把第一志愿放在本省，填報的人數(shù)過多，學�；揪蜁怀礋�。
4、關(guān)注平均分，而不是最低錄取分
一般在志愿填報之前，都會分析一下所報專業(yè)3至5年的分數(shù)線，如果是壓線的同學，一定要報平均分和自己成績差不多的專業(yè)，給自己留后路，讓分數(shù)綽綽有余。
公辦二本大學排行榜
| 全國排名 | 院校名稱 | 辦學性質(zhì) | 批次 |
| 1 | 廣東財經(jīng)大學 | 公辦 | 二本 |
| 2 | 貴州醫(yī)科大學 | 公辦 | 二本 |
| 3 | 重慶醫(yī)科大學 | 公辦 | 二本 |
| 4 | 遵義醫(yī)科大學 | 公辦 | 二本 |
| 5 | 上海海關(guān)學院 | 公辦 | 二本 |
| 6 | 廣東金融學院 | 公辦 | 二本 |
| 7 | 天津理工大學 | 公辦 | 二本 |
| 8 | 西安郵電大學 | 公辦 | 二本 |
| 9 | 四川外國語大學 | 公辦 | 二本 |
| 10 | 上海立信會計金融學院 | 公辦 | 二本 |
| 11 | 集美大學 | 公辦 | 二本 |
| 12 | 重慶理工大學 | 公辦 | 二本 |
| 13 | 北京聯(lián)合大學 | 公辦 | 二本 |
| 14 | 上海商學院 | 公辦 | 二本 |
| 15 | 蘇州科技大學 | 公辦 | 二本 |
| 16 | 成都大學 | 公辦 | 二本 |
| 17 | 福建中醫(yī)藥大學 | 公辦 | 二本 |
| 18 | 上海工程技術(shù)大學 | 公辦 | 二本 |
| 19 | 廣東醫(yī)科大學 | 公辦 | 二本 |
| 20 | 重慶工商大學 | 公辦 | 二本 |
| 21 | 貴州師范大學 | 公辦 | 二本 |
| 22 | 廈門醫(yī)學院 | 公辦 | 二本 |
| 23 | 云南師范大學 | 公辦 | 二本 |
| 24 | 天津外國語大學 | 公辦 | 二本 |
| 25 | 新鄉(xiāng)醫(yī)學院 | 公辦 | 二本 |
| 26 | 湖北醫(yī)藥學院 | 公辦 | 二本 |
| 27 | 上海第二工業(yè)大學 | 公辦 | 二本 |
| 28 | 上海應用技術(shù)大學 | 公辦 | 二本 |
| 29 | 溫州大學 | 公辦 | 二本 |
| 30 | 廈門理工學院 | 公辦 | 二本 |
三、黑龍江護理高等�？茖W校學校介紹
黑龍江護理高等�？茖W校坐落于素有“東方小巴黎”之稱的冰城哈爾濱，是經(jīng)教育部批準成立的一所公辦全日制教育改革創(chuàng)新示范高職院校。 學校前身黑龍江省衛(wèi)生學校，始建于1948年。2008年黑龍江省衛(wèi)生學校與黑龍江省第二衛(wèi)生學校、黑龍江省醫(yī)院附屬護士學校合并組建為黑龍江護理高等�？茖W校，2010年3月由國家教育部批準正式建校。2019年黑龍江省中醫(yī)藥學校、黑龍江省衛(wèi)生專業(yè)學校并入，組建成新的黑龍江護理高等專科學校。 在七十余年的辦學歷程中，學校秉承“明德懷仁、勵學敬業(yè)”的校訓，肩負為國家衛(wèi)生健康事業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才的重任，形成了崇尚“人道、博愛、奉獻”的南丁格爾精神之風，培植了**提出的“敬佑生命救死扶傷甘于奉獻大愛無疆”的醫(yī)學人文精神，成為白衣天使的成長搖籃。學校榮獲“全國文明單位”、“全國教育改革創(chuàng)新示范學校”、“國家高等職業(yè)教育護理專業(yè)教學資源庫建設主持單位”、“中國職業(yè)教育就業(yè)百強”、“全國國防教育特色學�！�、“黑龍江省十二所高水平高職院校立項單位”、“黑龍江省十佳和諧校園”等稱號。 學�，F(xiàn)有南崗、阿城、江北三個校區(qū)，占地面積共61萬平方米。校園環(huán)境優(yōu)雅，辦學基本設施完善。學校擁有教學儀器設備總值14640萬元，建有國家級實訓基地4個、省級實訓基地9個，設有150余個仿真模擬實訓室。學校建有現(xiàn)代化的生命科學館、設施先進的天使劇場、標準化的體育館、資料翔實的校史館。 學校擁有一支高水平專業(yè)教師隊伍，現(xiàn)有教職工712人，專任教師539人，其中研究生以上學歷240余人，教授60余人，副教授160余人。現(xiàn)有國家級名師、享受國務院特殊津貼、省級名師、省政府特殊津貼、省衛(wèi)生健康系統(tǒng)有突出貢獻的中青年專家等國家級、省級優(yōu)秀人才10余名，雙帶頭人教學團隊5個，名師工作室5個，技能大師工作室2個，實行“四階梯”教師培養(yǎng)模式，教師定期參加臨床實踐，引進和內(nèi)培相結(jié)合。 學校開設護理、口腔醫(yī)學、臨床醫(yī)學、針灸推拿、助產(chǎn)、康復治療技術(shù)、衛(wèi)生信息管理、醫(yī)學檢驗技術(shù)、藥學、中藥學、藥品經(jīng)營與管理、藥品質(zhì)量與安全、老年保健與管理、口腔醫(yī)學技術(shù)14個專業(yè)。護理專業(yè)榮獲黑龍江省高職院校高水平骨干專業(yè)。學校的教育教學質(zhì)效彰顯，目前學校與北京、上海、深圳等地的多家國內(nèi)省內(nèi)三甲醫(yī)院建立了長期穩(wěn)定的合作關(guān)系，實行定向?qū)嵙暋⒍ㄏ蚓蜆I(yè)，畢業(yè)生平均就業(yè)率高達95.11%。近年來，各專業(yè)學生參加全國職業(yè)技能大賽100%獲獎。學校開展國際化辦學，目前已有200余名學生在美國、澳大利亞、新西蘭、加拿大、新加坡、日本、沙特等國家留學和就業(yè)，讓學生實現(xiàn)海外深造、就業(yè)夢想。 站在**進入*的歷史方位，黑龍江護理高等專科學校將高舉**偉大旗幟，以****思想為指導，認真貫徹黨的十九大精神，繼續(xù)堅持*辦學方向，全力推進教育改革示范高職院校建設，針對龍江社會發(fā)展對高素質(zhì)技術(shù)技能衛(wèi)生健康人才的需求，以務實求是的作風和敢拼會贏的精神，服務健康龍江2030發(fā)展戰(zhàn)略，努力向質(zhì)量一流、特色鮮明的職業(yè)院校穩(wěn)步邁進！
