據(jù)最新廣西藍(lán)天航空職業(yè)學(xué)院招生網(wǎng)和吉林招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，吉林高考的考生需要成績(jī)?cè)?11分左右，位次排名需要在31514名左右，才可以考上廣西藍(lán)天航空職業(yè)學(xué)院，不過(guò)每年廣西藍(lán)天航空職業(yè)學(xué)院在吉林招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、吉林高考多少分可以上廣西藍(lán)天航空職業(yè)學(xué)院
1、吉林高考2021年考生上廣西藍(lán)天航空職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;
2、吉林高考2020年考生上廣西藍(lán)天航空職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;
3、吉林高考2021年考生上廣西藍(lán)天航空職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;
4、吉林高考2020年考生上廣西藍(lán)天航空職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要311分，錄取最低位次為31514名;
二、廣西藍(lán)天航空職業(yè)學(xué)院在吉林的近三年的排名多少可以上
1、2021年廣西藍(lán)天航空職業(yè)學(xué)院在吉林的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 吉林 | 理科 | �？� | - | - | 省教育廳 |
| 2021 | 吉林 | 文科 | �？� | - | - | 省教育廳 |
2、2020年廣西藍(lán)天航空職業(yè)學(xué)院在吉林的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 吉林 | 理科 | 專科 | - | - | 省教育廳 |
| 2020 | 吉林 | 文科 | �？� | 311 | 31514 | 省教育廳 |
高考志愿是高考前填還是高考后
高考志愿是高考高考后填。
高考成績(jī)公布之后大家需要關(guān)注的就是，自己的高考成績(jī)?cè)谧约核谑》莸呐琶�，然后確定自己想要上的專業(yè)，根據(jù)專業(yè)排名選擇一所自己成績(jī)符合的大學(xué)，高校的招生簡(jiǎn)章也是我們需要關(guān)注的，通過(guò)高校的招生簡(jiǎn)章能夠幫助我們了解學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境，學(xué)費(fèi)、招生計(jì)劃等相關(guān)內(nèi)容。
高考志愿都是考后知分填報(bào)，即在高考成績(jī)及分?jǐn)?shù)線公布后填報(bào)志愿�？忌驹�，指考生所選報(bào)的院校和專業(yè)，是考生的志向、愿望、愛(ài)好、個(gè)性和能力等因素的綜合反映。
據(jù)了解，部分重點(diǎn)高校擔(dān)心，如果填報(bào)志愿時(shí)間改在考試成績(jī)出來(lái)以后，再統(tǒng)一填報(bào)志愿，有可能導(dǎo)致高分考生被外地名校尤其是清華北大等校“一網(wǎng)打盡”，而一般院校也希望能錄到一部分高分考生。但調(diào)查顯示，絕大多數(shù)考生和家長(zhǎng)則表示，考試成績(jī)出來(lái)后，再填報(bào)志愿，能讓考生進(jìn)入最符合自己理想的高校。
二本有哪些師范類大學(xué)
安徽二本：淮北師范大學(xué)、安慶師范大學(xué)、合肥師范學(xué)院、淮南師范學(xué)院
重慶二本：重慶第二師范學(xué)院、長(zhǎng)江師范學(xué)院
福建二本：泉州師范學(xué)院
甘肅二本：天水師范學(xué)院、隴東學(xué)院
廣東二本：廣東技術(shù)師范大學(xué)、廣東第二師范學(xué)院、嶺南師范學(xué)院、韓山師范學(xué)院
廣西二本：南寧師范大學(xué)、玉林師范學(xué)院
貴州二本：貴州師范學(xué)院、銅仁學(xué)院
河北二本：河北科技師范學(xué)院、廊坊師范學(xué)院、邢臺(tái)學(xué)院、邯鄲學(xué)院
河南二本：信陽(yáng)師范學(xué)院、鄭州師范學(xué)院、洛陽(yáng)師范學(xué)院、安陽(yáng)師范學(xué)院、南陽(yáng)師范學(xué)院、商丘師范學(xué)院、周口師范學(xué)院
黑龍江二本：牡丹江師范學(xué)院
湖北二本：湖北師范大學(xué)、湖北第二師范學(xué)院、黃岡師范學(xué)院
湖南二本：湖南第一師范學(xué)院、衡陽(yáng)師范學(xué)院
吉林二本：吉林師范大學(xué)、長(zhǎng)春師范大學(xué)、通化師范學(xué)院
江蘇二本：南京曉莊學(xué)院、江蘇第二師范學(xué)院、鹽城師范學(xué)院、淮陰師范學(xué)院
江西二本：江西科技師范大學(xué)、贛南師范大學(xué)
遼寧二本：鞍山師范學(xué)院
山東二本：齊魯師范學(xué)院
山西二本：太原師范學(xué)院、忻州師范學(xué)院
陜西二本：咸陽(yáng)師范學(xué)院、寶雞文理學(xué)院、渭南師范學(xué)院
四川二本：綿陽(yáng)師范學(xué)院、樂(lè)山師范學(xué)院、內(nèi)江師范學(xué)院
天津二本：天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)
新疆二本：伊犁師范大學(xué)
云南二本：曲靖師范學(xué)院、玉溪師范學(xué)院、楚雄師范學(xué)院
浙江二本：湖州師范學(xué)院、紹興文理學(xué)院、麗水學(xué)院
三、廣西藍(lán)天航空職業(yè)學(xué)院學(xué)校介紹
廣西藍(lán)天航空職業(yè)學(xué)院是經(jīng)廣西壯族自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)設(shè)立，國(guó)家教育部備案，具有獨(dú)立頒發(fā)學(xué)歷文憑資格的全日制普通高等院校。學(xué)校坐落于桂中腹地，紅水河畔“世界體操王子”李寧的故鄉(xiāng)---來(lái)賓市，地處來(lái)賓市教育園區(qū)，在校生10000余人。學(xué)校教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備與生活運(yùn)動(dòng)設(shè)施完善，校園環(huán)境優(yōu)美，交通便利。 學(xué)校下設(shè)有航空管理學(xué)院、航空機(jī)電工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、無(wú)人機(jī)學(xué)院、教育管理學(xué)院、航空信息技術(shù)學(xué)院（校企合作）、退役軍人教育學(xué)院和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院。學(xué)校現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)基地20余個(gè)、教學(xué)飛機(jī)6架、不同型號(hào)航空發(fā)動(dòng)機(jī)8臺(tái)、航空器材儀器設(shè)備238件（套），為學(xué)生提供了充足的教學(xué)實(shí)踐設(shè)備。 學(xué)校本著“志存高遠(yuǎn)、光耀藍(lán)天”的校訓(xùn)，“崇德重智，務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的校風(fēng)精神，堅(jiān)持“德才兼?zhèn)�、知行合一、因材施教”的教育指�?dǎo)方針，將培養(yǎng)人才與服務(wù)社會(huì)緊密掛鉤，著一套*航空教材、教程，著力打造一個(gè)受行業(yè)歡迎、得人民青睞、讓政府放心、使學(xué)生無(wú)憂的中國(guó)航空工程師的搖籃，嚴(yán)格按照國(guó)家及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)具備扎實(shí)專業(yè)知識(shí)和技能，具有較強(qiáng)應(yīng)用實(shí)踐能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力的高質(zhì)素應(yīng)用型人才，培養(yǎng)應(yīng)用型航空產(chǎn)業(yè)專門(mén)人才。 學(xué)院已建立與航空公司及機(jī)場(chǎng)等相關(guān)企業(yè)直接對(duì)接的實(shí)訓(xùn)、就業(yè)體系、為南方航空公司、東方航空公司、海南航空公司等眾多航空企業(yè)培養(yǎng)輸送人才，與南寧、桂林、柳州等機(jī)場(chǎng)廣泛合作，安排學(xué)生到合作單位參加帶薪頂崗實(shí)習(xí)，高薪推薦畢業(yè)生就業(yè)，就業(yè)崗位涵蓋空乘、空保、空管、機(jī)務(wù)維修、安檢、貴賓服務(wù)、值機(jī)等各類民航崗位。 本著志存高遠(yuǎn) 光耀藍(lán)天的校訓(xùn)，崇德重智 務(wù)實(shí)創(chuàng)新的校風(fēng)精神，堅(jiān)持“德才兼?zhèn)洹⒅泻弦�、因材施教”的教學(xué)指導(dǎo)方針，將傳承知識(shí)與創(chuàng)造知識(shí)有機(jī)結(jié)合，把培養(yǎng)人才與服務(wù)社會(huì)緊密掛鉤，著一套*航空教材、教程，著力打造一個(gè)受行業(yè)歡迎，得人民青睞，讓政府放心，使學(xué)生無(wú)憂的中國(guó)航空工程師搖籃，嚴(yán)格按照國(guó)家及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)應(yīng)用型航空產(chǎn)業(yè)專門(mén)人才。
