吉林高考多少分可以上山東財經(jīng)大學燕山學院 排名多少能上?附歷

思而思學網(wǎng)

據(jù)最新山東財經(jīng)大學燕山學院招生網(wǎng)和吉林招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),吉林高考的考生需要成績在389分左右,位次排名需要在49895名左右,才可以考上山東財經(jīng)大學燕山學院,不過每年山東財經(jīng)大學燕山學院在吉林招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數(shù)也不會相同。

一、吉林高考多少分可以上山東財經(jīng)大學燕山學院

1、吉林高考2020年考生上山東財經(jīng)大學燕山學院的理科最低分需要389分,錄取最低位次為49895名;

2、吉林高考2020年考生上山東財經(jīng)大學燕山學院的文科最低分需要434分,錄取最低位次為16128名;

二、山東財經(jīng)大學燕山學院在吉林的近三年的排名多少可以上

1、2020年山東財經(jīng)大學燕山學院在吉林的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 吉林 理科 本二A 389 49895 省教育廳
2020 吉林 文科 本二A 434 16128 省教育廳

高考的省排名有什么用

排名能夠說明個人分數(shù)在全省學生中的位置,可以根據(jù)排名去更好的填報志愿。

高考招生按比例分配錄取,把全省排名與各個高校的招生人數(shù)與往年錄取情況作參照,可以知道自身能報考哪些層次的學校。根據(jù)分數(shù)按百分比劃檔,一、二本線不是說考多少分過線就可,其實排名更重要。

排名決定了個人分數(shù)段及排名附近分數(shù)段人數(shù)、密集程度。兩者幫助估計志愿報考形勢,具體可以進行各種估計揣測,以求報考志愿穩(wěn)妥。排名和分數(shù)段密集程度都是初步劃定志愿范圍后的參考和輔助。

二本性價比高的師范大學有哪些

二本最好的有曲阜師范大學

曲阜師范大學位于孔子故里山東曲阜。學校的漢語言文學、數(shù)學與應用數(shù)學、教育學、歷史學專業(yè)實力較強。學校最為出名的就是其優(yōu)良的學風和嚴格的校園管理。學校的學生也是十分好學,考研率非常高。因此,如果學生自律能力差,或是想在本科期間認真學習,將來考取一所不錯大學的研究生,那么就可以選擇曲阜師范大學。

二本性價比高的有沈陽師范大學:

位于遼寧;學校的老師都很負責任,水平也比較高?傮w來說師范專業(yè)的口碑還是很不錯的,近些年的發(fā)展趨勢逐漸向好。

因為地理位置的緣故,報考難度不算很大,但實力還是很靠譜的。師資力量比較好,學習氛圍也很濃厚。

三、山東財經(jīng)大學燕山學院學校介紹

山東財經(jīng)大學燕山學院是于2005年經(jīng)教育部批準設立的獨立學院,是以實施全日制普通本科教育為主的財經(jīng)類高等學校。學,F(xiàn)由山東財經(jīng)大學與山東萊蕪城市建設投資控股有限公司共同舉辦,位于濟南市萊蕪區(qū),校園環(huán)境優(yōu)美,教學設施齊全。學校依托山東財經(jīng)大學的優(yōu)勢學科和專業(yè),教學質(zhì)量穩(wěn)步提升,人才培養(yǎng)特色鮮明。據(jù)艾瑞深中國校友會網(wǎng)《2018年中國大學評價研究報告》,山東財經(jīng)大學燕山學院名列2018年山東省獨立學院教學質(zhì)量排行榜第一名。學校是全國財經(jīng)獨立學院專業(yè)協(xié)作委員會副主任單位。近幾年,先后獲得了山東省大學生創(chuàng)業(yè)教育示范院校、全國KAB創(chuàng)業(yè)教育基地、山東省高校思想政治教育工作先進集體、2019年度·全國品牌影響力獨立學院、2019年度·山東最具影響力本科院校、2020年度全國思政建設示范高校、2020年度山東最具行業(yè)影響力本科院校等榮譽稱號。 辦學定位 學校自創(chuàng)辦以來,堅持以本科教學為中心,以市場需求為導向,以全方位育人為重點,以改革創(chuàng)新為動力,以完善綜合服務功能為基礎,以規(guī)范教學秩序、提高教育教學質(zhì)量和辦學水平為根本的辦學指導思想,努力為地方和行業(yè)培養(yǎng)適應社會經(jīng)濟發(fā)展需要,具有創(chuàng)新精神、國際視野和良好發(fā)展?jié)撡|(zhì)的應用型人才。 學科專業(yè) 學校依托山東財經(jīng)大學的優(yōu)勢學科,專業(yè)設置以經(jīng)濟、管理學科為主,設有金融學院、國際商學院、會計學院、工商管理學院、數(shù)據(jù)科學與計算機學院、通識教育學院(人文藝術學院)等6個學院,下設金融學、投資學、互聯(lián)網(wǎng)金融、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、國際商務、商務英語、會計學、財務管理、審計學、工商管理、市場營銷、人力資源管理、旅游管理、信息管理與信息系統(tǒng)、計算機科學與技術、大數(shù)據(jù)管理與應用等16個本科專業(yè)。其中國際經(jīng)濟與貿(mào)易和國際商務專業(yè)是省級一流專業(yè)。 師資隊伍 學校擁有以山東財經(jīng)大學兼任教師和燕山學院自有師資為主體的高水平師資隊伍,教師職稱結構、年齡結構合理,現(xiàn)有專職及聘用教師397人,全部具有碩士以上學位,具有副教授以上職稱的教師占51%。 教學特色 學校實行“3+1”教學模式,前三年進行課堂教學,最后一年集中進行實訓實習。學校重點培養(yǎng)學生專業(yè)基本能力、考研能力、考公能力、出國深造4種能力。搭建在線網(wǎng)上開放課程(MOOC),實行“課內(nèi)課外、線上線下、校內(nèi)校外、移動固定”互融互補的多樣化混合教學模式。加強多課堂協(xié)同教學,在集中精力組織好傳統(tǒng)第一課堂教學基礎之上,充分地發(fā)揮好校內(nèi)第二課堂(課外活動)、校外第三課堂(社會實踐)、網(wǎng)絡第四虛擬課堂的作用,為學生提供更多的參與公益活動、社會活動和文體活動的機會,開展形式多樣的競賽活動、科研活動,實現(xiàn)課外教學活動的學分化管理,提高學生的綜合素質(zhì)和能力。深入開展應用型人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與探索,全面實施教育質(zhì)量與教學改革工程,不斷提高教學質(zhì)量和辦學水平。 人才培養(yǎng) 學校實行“專業(yè)化+、職業(yè)化+、國際化+”三位一體的多元人才培養(yǎng)模式,突出職業(yè)化教育和國際化教育兩大辦學特色。在培養(yǎng)寬口徑、厚基礎、精專業(yè)、強能力、重實踐的應用型人才的基礎上,拓寬學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,形成獨具燕山學院特色的核心競爭力。學校開辦 “燕園拔尖人才強化班(未來學堂)”、“國際課程實驗班”,形成可復制、可推廣、具有示范效應的教學經(jīng)驗。學校與企業(yè)共建校企合作專業(yè),以適應社會發(fā)展之需要,滿足學生個性化之需求。 學生管理 學校在學生管理方面以服務學生為先,推行教書育人、管理育人、服務育人,實行全員育人、全方位育人、全過程育人,探索專業(yè)育人、文化育人、協(xié)同育人,致力于學生成長與成才。通過構建大學生思想政治教育工作五大體系,服務學生自身成長與全面發(fā)展,形成了以“123”工程為基礎的思想政治教育體系、以“創(chuàng)青春”為龍頭的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽體系、以“燕山調(diào)研”的社會實踐活動體系、以學業(yè)規(guī)劃與職業(yè)生涯設計為重點的學生發(fā)展指導體系、以資助育人工程為抓手的基礎保障體系。學校重點開展的燕山調(diào)研、燕園合唱節(jié)、書香燕山、燕園演說家四大品牌學生活動,培養(yǎng)學生全方位的能力。 實踐實習 學校重視學生應用能力、實際操作能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),建立了由校內(nèi)實驗教學、校外專業(yè)實習和社會實踐活動組成的“三位一體”的實踐教學體系;完善了課程實驗、專業(yè)實驗、跨專業(yè)綜合實驗和校企聯(lián)合實驗的校內(nèi)實驗實訓教學體系。適應學生實踐能力培養(yǎng)的需要,學校專門建設了現(xiàn)代化綜合性的實驗教學中心;在校外建立了北京銀行、山東省郵政儲蓄銀行、魯視傳媒集團公司、中國重汽集團公司、山東省企業(yè)信譽評級公司、山東高速集團、山東天普陽光集團公司、濟南普聯(lián)軟件(濟南)有限責任公司等幾十個專業(yè)實習基地以及覆蓋全省各地、市的社會實踐活動基地。另外與山東天普陽光集團公司、濟南普聯(lián)軟件(濟南)有限責任公司分別設立了合作共建實驗室。 求職就業(yè) 學校圍繞“雙向選擇”的就業(yè)機制,積極與用人單位聯(lián)系,定期舉辦各種招聘活動,采取走出去、請進來等措施,為畢業(yè)生提供就業(yè)信息,拓寬就業(yè)渠道。開展人才素質(zhì)測評、個人形象設計和求職面試技巧等培訓,提高畢業(yè)生就業(yè)求職的競爭力。近幾年本科畢業(yè)生考研上線率在10%左右,畢業(yè)生就業(yè)率達到95%以上。

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