據(jù)最新寧夏理工學院招生網(wǎng)和吉林招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，吉林高考的考生需要成績在320分左右，位次排名需要在60392名左右，才可以考上寧夏理工學院，不過每年寧夏理工學院在吉林招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、吉林高考多少分可以上寧夏理工學院
1、吉林高考2022年考生上寧夏理工學院的理科最低分需要342分，錄取最低位次為60392名;
2、吉林高考2021年考生上寧夏理工學院的理科最低分需要320分，錄取最低位次為55441名;
3、吉林高考2020年考生上寧夏理工學院的理科最低分需要349分，錄取最低位次為59488名;
4、吉林高考2022年考生上寧夏理工學院的文科最低分需要398分，錄取最低位次為18582名;
5、吉林高考2021年考生上寧夏理工學院的文科最低分需要393分，錄取最低位次為17091名;
6、吉林高考2020年考生上寧夏理工學院的文科最低分需要410分，錄取最低位次為19630名;
二、寧夏理工學院在吉林的近三年的排名多少可以上
1、2022年寧夏理工學院在吉林的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 吉林 | 理科 | 本二A | 342 | 60392 | 省教育廳 |
| 2022 | 吉林 | 文科 | 本二A | 398 | 18582 | 省教育廳 |
2、2021年寧夏理工學院在吉林的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 吉林 | 理科 | 本二A | 320 | 55441 | 省教育廳 |
| 2021 | 吉林 | 文科 | 本二A | 393 | 17091 | 省教育廳 |
3、2020年寧夏理工學院在吉林的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 吉林 | 理科 | 本二A | 349 | 59488 | 省教育廳 |
| 2020 | 吉林 | 文科 | 本二A | 410 | 19630 | 省教育廳 |
哪些民辦二本學費低
學費低的民辦二本：吉林動畫學院
吉林動畫學院位于長春吉林，是一所藝術(shù)類的民辦高校，整體以動漫游戲類為主，被譽為“中國動漫游戲人才的搖籃”。學校市場營銷專業(yè)的學費是每年13800，剩下的大部分專業(yè)每年學費是19200，像廣告學，網(wǎng)絡(luò)與新媒體，廣播電視編導(dǎo)，傳播學等。畢業(yè)生一次性就業(yè)率始終保持在 90% 以上。
學費不高的民辦二本;茅臺學院
茅臺學院的學費相比其他民辦高校并不高，學費標準是7500-9000元/年/人。代表專業(yè)有省重點專業(yè)，釀酒工程、輕工技術(shù)與工程、社會學、生物化學、資源環(huán)境學。
茅臺學院2022年在山東的本科最低錄取分數(shù)是465分。畢業(yè)生大部分都被茅臺集團內(nèi)部所消化。眾所周知茅臺集團的福利還是非常不錯的，因此報考茅臺學院還是不錯的選擇。
高考志愿怎么查詢錄取狀態(tài)
請到考生所在省份的教育考試院官網(wǎng)查詢。每個省份的教育考試院官網(wǎng)都會設(shè)立高考錄取結(jié)果查詢系統(tǒng)，里面都可以查詢到考生的檔案允許狀態(tài)和錄取狀態(tài)�？忌梢栽谧约簣罂嫉呐瓮稒n錄取后去查詢相關(guān)信息。
通過考試院官方的網(wǎng)站進行查詢。還有很多考試院為方便考生使用手機查詢高考相關(guān)信息開發(fā)了相關(guān)網(wǎng)站，會提供各種高考相關(guān)資訊，并也提供高考錄取結(jié)果查詢，考生可以訪問查詢。
三、寧夏理工學院學校介紹
寧夏理工學院是教育部批準的民辦普通本科高等學校，位于石嘴山市星海湖畔。 學校經(jīng)過36年的發(fā)展，已形成本科教育為主，兼顧�？平逃⒊扇私逃屠^續(xù)教育等多層次人才培養(yǎng)體系�，F(xiàn)已成為以工為主，經(jīng)、管、法、文、藝、教、理、農(nóng)等9個學科門類協(xié)調(diào)發(fā)展的普通本科高等學�！，F(xiàn)有10個二級院（系）和3個教輔單位。開設(shè)本科專業(yè)49個、�？茖I(yè)27個。其中，機械工程、物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)為國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點；安全工程、電子商務(wù)、會計學、汽車服務(wù)工程、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)、工程管理、應(yīng)用化學、財務(wù)管理、網(wǎng)絡(luò)工程、英語專業(yè)是自治區(qū)一流本科專業(yè)建設(shè)點；安全工程、給排水科學與工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、電子商務(wù)專業(yè)是自治區(qū)重點建設(shè)專業(yè)；機械工程、電氣工程及其自動化是自治區(qū)優(yōu)勢特色學科和重點學科；會計類工商管理專業(yè)集群、電氣工程及其自動化、工程管理、汽車服務(wù)工程、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)是自治區(qū)產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)示范專業(yè)。學�，F(xiàn)有專任教師600多人，全日制在校生12000多人，面向全國26個省市區(qū)招生，應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率居全區(qū)高校前列。學校是自治區(qū)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”試點高校，先后被*宣傳部和全國綠化委員會分別授予“全國學雷鋒活動示范點”“全國綠化模范單位”。 學校是全國首批提出以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標的本科高校。堅持立德樹人、服務(wù)地方的辦學宗旨，秉承育人為本，工程為基、應(yīng)用為先、創(chuàng)新為范的辦學理念，立足寧夏和西北，輻射區(qū)域及全國，推進開放辦學，培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展需要的高素質(zhì)現(xiàn)代應(yīng)用技術(shù)人才。學校大力推進基于學年學分制的教學改革，努力構(gòu)建創(chuàng)新型交叉融合的人才培養(yǎng)模式，在應(yīng)用型人才培養(yǎng)、專業(yè)和課程建設(shè)、人工智能助推教育變革、全過程非標準答案考核方式改革、產(chǎn)教融合協(xié)同育人等方面取得了豐碩成果。已完成本科教學工程建設(shè)項目240余項，大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目250余項，其中國家級各類科研項目20余項、自治區(qū)和石嘴山市科研項目100余項。擁有自治區(qū)級教學團隊4個、精品課程和一流課程31門、實驗教學示范中心3個、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)2個、共享實驗基地3個,獲自治區(qū)級教學成果獎4項，學生在國家級和自治區(qū)級比賽中獲獎人次數(shù)逐年增加。 學校積極開展對外交流合作。先后與美國阿蘭特國際大學、美國加州大學河濱分校、加州州立理工大學波莫納分校、日本城西國際大學等國外高校建立了良好的校際合作關(guān)系。已開展本科“2+2”工商管理學學士、數(shù)據(jù)分析學士、旅游管理學士、工商管理碩士MBA、數(shù)據(jù)分析碩士、信息系統(tǒng)科學碩士、對外英語教學碩士等專業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)項目。2013年以來，教育部先后批準東北大學、浙江工業(yè)大學對口支援寧夏理工學院，在自治區(qū)黨委政府的關(guān)心幫助下,學校又成為廈門理工學院、陜西師范大學分別對口幫扶和對口支援的高校。自東北大學、浙江工業(yè)大學成為學校對口支援高校以來，我校與對口支援高�！�2+2”聯(lián)合培養(yǎng)本科生項目已覆蓋28個本科專業(yè)。自2020年起我校與東北大學開展“卓越班”聯(lián)合培養(yǎng)計劃，由兩校師資在寧夏理工學院校內(nèi)共同授課，項目學生畢業(yè)證和學位證由兩校共同蓋章予以認可。 學校堅持服務(wù)國家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的方向。依托理工科優(yōu)勢，積極搭建產(chǎn)學研創(chuàng)合作教育平臺，與企業(yè)在學生培養(yǎng)、實習實訓、就業(yè)、企業(yè)培訓、兼職教師隊伍建設(shè)等方面深入合作，實現(xiàn)最大范圍的資源整合。新商科雙創(chuàng)體驗中心已發(fā)揮重要作用，新工科產(chǎn)教融合中心已投入使用，已建成校外實踐教育基地123個，其中自治區(qū)級大學生校外實踐教育基地3個。學校已成為清華大學研究生社會教學實踐基地、復(fù)旦大學研究生短期掛職基地。 學校的發(fā)展得到了中央和地方各級政府以及社會的大力支持。自治區(qū)60大慶期間，*書記處書記尤權(quán)率領(lǐng)慰問團蒞臨學校，對學校30多年辦學方向和成就給予高度肯定。面向未來，學校將緊緊抓住國家“一帶一路”倡議、寧夏建設(shè)黃河流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展先行區(qū)建設(shè)的重要機遇，繼續(xù)建設(shè)好國家級、自治區(qū)級一流本科專業(yè)，全面提升綜合辦學實力，為經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)更多的應(yīng)用型、技能型、創(chuàng)新型人才。（數(shù)據(jù)截止2021年4月）
