鹽城市考試科目及試卷分值：
江蘇省鹽城中考考試時(shí)間及科目安排公布！
根據(jù)鹽城教育網(wǎng)發(fā)布的《鹽城市初中畢業(yè)生升學(xué)考試方案》獲悉，鹽城中考時(shí)間安排如下：
考試科目
鹽城市初中畢業(yè)生升學(xué)考試(簡稱“中考”)模式為“學(xué)業(yè)水平考試+實(shí)驗(yàn)實(shí)踐技能考查+綜合素質(zhì)評價(jià)”。學(xué)業(yè)水平考試和實(shí)驗(yàn)實(shí)踐技能考查的學(xué)科說明由市教科院制定發(fā)布。
1.學(xué)業(yè)水平考試
學(xué)業(yè)水平考試科目包括語文、數(shù)學(xué)、英語、物理化學(xué)、思品歷史、地理生物、體育，總分760分，其中地理生物考試以A、B、C、D四個(gè)等級評定成績，都作為初中學(xué)生畢業(yè)升學(xué)的依據(jù)。語文、數(shù)學(xué)、英語、物理化學(xué)、思品歷史科目的考試由市教育局組織實(shí)施，安排在6月16日-18日進(jìn)行，思品歷史科目考試形式由往年開卷改為閉卷，分值不變;市招生考試中心負(fù)責(zé)考務(wù)工作，集中采用計(jì)算機(jī)網(wǎng)上閱卷;體育考試按《鹽城市初中畢業(yè)升學(xué)體育考試工作實(shí)施方案》(鹽教體〔2015〕19號)執(zhí)行�？忌骺瞥煽兘y(tǒng)一合成后發(fā)布。各學(xué)科考試形式、分值等見下表。
2.實(shí)驗(yàn)實(shí)踐技能考查
實(shí)驗(yàn)實(shí)踐技能考查包含理化生實(shí)驗(yàn)考查和實(shí)踐技能考查兩部分，考查結(jié)果按學(xué)科以A、B、C、D等級呈現(xiàn)。
(1)理化生實(shí)驗(yàn)考查：理化生實(shí)驗(yàn)考查由各縣(市、區(qū))教育局按照市教科院制定的具體方案組織實(shí)施(具體方案另行通知)。其中，理化實(shí)驗(yàn)操作考查在初三年級的4月初進(jìn)行，生物實(shí)驗(yàn)操作考查在初二年級的5月底進(jìn)行。
(2)實(shí)踐技能考查：實(shí)踐技能考查科目包括信息技術(shù)、藝術(shù)、勞技、研究性學(xué)習(xí)等。其中信息技術(shù)由市教科院統(tǒng)一命題，考查形式為上機(jī)操作，各縣(市、區(qū))教育局組織實(shí)施，在初二年級的5月底進(jìn)行，具體時(shí)間另行通知。藝術(shù)、勞技、研究性學(xué)習(xí)的考查內(nèi)容與方式由各縣(市、區(qū))教育局研究確定，由學(xué)校統(tǒng)一組織考查，考查結(jié)果納入學(xué)生綜合素質(zhì)評定相應(yīng)項(xiàng)目評價(jià)。
3.綜合素質(zhì)評價(jià)
(1)綜合素質(zhì)評價(jià)的內(nèi)容。學(xué)生在初中三年中①道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)(包括社會(huì)活動(dòng)與公益活動(dòng))、②交流與合作能力、③學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)能力、④運(yùn)動(dòng)與健康、⑤審美與表現(xiàn)、⑥創(chuàng)新意識與實(shí)踐能力等6個(gè)方面的綜合素質(zhì)水平與實(shí)際表現(xiàn)。其中綜合素質(zhì)①、②評定結(jié)果為合格、不合格，其它各項(xiàng)評定結(jié)果為A、B、C、D四個(gè)等級。初一、初二、初三各科學(xué)期成績納入綜合素質(zhì)評定。地理生物或?qū)嶒?yàn)實(shí)踐技能考查結(jié)果為D等的，綜合素質(zhì)評價(jià)③學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)能力不得評定為D等以上。
(2)綜合素質(zhì)評價(jià)的方法。綜合素質(zhì)評價(jià)由各縣(市、區(qū))教育局制定具體的實(shí)施辦法，市和各縣(市、區(qū))成立初中畢業(yè)生成長記錄認(rèn)定領(lǐng)導(dǎo)小組。各校成立由校長負(fù)責(zé)的校級學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)認(rèn)定工作委員會(huì)，學(xué)校綜合素質(zhì)評價(jià)認(rèn)定工作委員會(huì)由校長、中層干部、教師、家長代表和其他社會(huì)人士組成。評價(jià)工作每學(xué)年進(jìn)行一次。各學(xué)校必須為每個(gè)學(xué)生建立成長記錄袋，全面客觀地對學(xué)生初中三年的成長過程進(jìn)行評價(jià)和認(rèn)定。每個(gè)班級綜合素質(zhì)評價(jià)認(rèn)定小組，由班主任、教師代表3人以上組成。教師代表對該班學(xué)生授課的時(shí)間不能少于1學(xué)年，對學(xué)生應(yīng)有充分的了解，同時(shí)具備高度的責(zé)任心和良好的誠信意識。對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評價(jià)時(shí)，應(yīng)采用學(xué)生自評和互評相結(jié)合、班主任與任課教師共同評價(jià)相結(jié)合、過程性評價(jià)與終結(jié)性評價(jià)相結(jié)合、定性評價(jià)與定量評價(jià)相結(jié)合的方式，力求評價(jià)客觀公正。綜合素質(zhì)評價(jià)的結(jié)果包括“綜合性評語”、“項(xiàng)目評定等級”及必要的“過程記錄”。各學(xué)校應(yīng)將評價(jià)學(xué)生的內(nèi)容、方法、程序向?qū)W生和家長做出解釋和公示，評價(jià)結(jié)果應(yīng)通知學(xué)生本人和家長。
(3)綜合素質(zhì)評價(jià)結(jié)果的運(yùn)用。在綜合素質(zhì)評價(jià)內(nèi)容的六個(gè)方面，報(bào)考四星級普通高中的學(xué)生綜合素質(zhì)為兩個(gè)合格和4A的，同等條件下優(yōu)先錄取;有一個(gè)方面不合格或?yàn)镈等，不得報(bào)考四星級普通高中，不得報(bào)考中職校與本科院�！�3+4”分段培養(yǎng)班，不得報(bào)考高等師范學(xué)校師范專業(yè)班;有兩個(gè)方面不合格或兩個(gè)D等，不得報(bào)考三星級普通高中。
一、鹽城市聽力殘障學(xué)生（500Hz、1000Hz、2000Hz、4000Hz的純音聽力檢測結(jié)果為每側(cè)耳的平均聽力損失都等于或大于40分貝〈HL〉），經(jīng)教育主管部門核準(zhǔn)后可免試英語聽力。聽力免試后英語成績折算方法為：考生英語考試成績=考生英語筆試項(xiàng)目成績×英語總分值與筆試項(xiàng)目分值的比值，免試聽力考生的英語成績=考生英語筆試項(xiàng)目成績×1.25。聽力免試具體申請程序和要求另行通知。
二、鹽城市初中畢業(yè)升學(xué)體育考試成績滿分55分，計(jì)入初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試總分。初中畢業(yè)升學(xué)體育考試辦法詳見《關(guān)于印發(fā)<蕪湖市初中畢業(yè)升學(xué)體育考試及普高體育特長生資格考試實(shí)施方案>的通知》
我市初中畢業(yè)升學(xué)理科實(shí)驗(yàn)操作考試成績滿分10分，計(jì)入初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試總分，考生在物理、化學(xué)、生物三科實(shí)驗(yàn)操作考試中隨機(jī)確定一項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行。理科實(shí)驗(yàn)操作考試辦法詳見《關(guān)于印發(fā)<蕪湖市初中畢業(yè)升學(xué)理科實(shí)驗(yàn)操作考試實(shí)施辦法>的通知》
三、鹽城市初中學(xué)生畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)由初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試成績和綜合素質(zhì)評價(jià)兩部分組成。
初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試成績采用分?jǐn)?shù)與等級相結(jié)合的方式呈現(xiàn)。語文、數(shù)學(xué)、英語、思想品德和歷史、物理和化學(xué)五門考試成績劃分為A、B 、C、D、E五個(gè)等級。等級比例按照Ａ等級為20%, B等級為30％，Ｃ等級為35％，Ｄ等級約為12％，Ｅ等級不超過3％劃定，得分率不低于60%的不得劃為E等。等級4個(gè)D以上（含4個(gè)D）即可畢業(yè)；凡有兩個(gè)及以上等級為E等，則補(bǔ)考合格后方可畢業(yè)。
信息技術(shù)考試(在七年級進(jìn)行)及地理、生物學(xué)業(yè)考試(在八年級進(jìn)行)成績劃分為合格和不合格，得分60%及以上為合格，得分60%以下為不合格。
四、鹽城市地理、生物學(xué)業(yè)考試成績作為綜合素質(zhì)評價(jià)“學(xué)習(xí)態(tài)度與能力”維度的主要實(shí)證材料。理科實(shí)驗(yàn)操作考試、信息技術(shù)考試以及綜合實(shí)踐活動(dòng)的考查成績作為綜合素質(zhì)評價(jià)“實(shí)踐與創(chuàng)新”維度的主要實(shí)證材料。體育考試成績作為綜合素質(zhì)評價(jià)“運(yùn)動(dòng)與健康”維度的主要實(shí)證材料。音樂、美術(shù)考查成績作為綜合素質(zhì)評價(jià)“審美與表現(xiàn)”維度的主要實(shí)證材料
