每天早晨從悠揚的兒歌伴奏聲中醒來,重聽昔日的經典歌謠,有種重回童年的感覺。沒有了嘈雜的鬧鈴,取而代之的是兒子悠揚的黑管演奏曲。看到兒子吹奏的認真勁,這不得不讓我感謝學校為孩子們開展的“快樂星期三”活動。
學校開展的“快樂星期三”活動,涉及面廣,對于喜歡音樂的孩子,開設了各類樂器班;對于喜歡美術的孩子,開設了美術方面的相應課程;對于喜歡戶外運動的孩子,開設了球類的培訓指導;對于……總之,孩子只要喜歡的又有益于孩子身心發(fā)展的都有涉及,給了孩子們足夠的選擇空間。兒子喜歡音樂,他選擇了黑管班。一年多的學習,從一個音符都不懂的音樂盲,到今天能獨立吹奏完整曲目的小小演奏家,我看到的是兒子小有成就的一面,期間的歷程有過波瀾,但這更是對兒子的一種歷練。
兒子“快樂星期三”活動選擇黑管,讓我吃驚的同時也不免有些高興,小小的心靈居然有種對音樂的追求,我尊重兒子的選擇,全力支持他。一開始出于興趣的原因,兒子學的很認真,每天寫完了作業(yè),都拿出黑管吹一會,向我們炫耀下自己的所學。盡管他吹出來的沒有什么韻律可講,但是我們聽著還是滿心的舒服,因為這是兒子自己用心學習的成果。
隨著時間的遷移,兒子課業(yè)的增多,在家主動吹黑管的時間越來越少,從一天練一次到兩三天練一次,再到隨后的一個周練一次,看到兒子此時的表現(xiàn),難免有些失望,但想想兒子的年齡又有幾許默認。作為一個家長,孩子的啟蒙老師,我還是要引導一下兒子,讓兒子重拾自己的選擇,讓他認識到不管做什么事,特別是自己感興趣的事,一定要盡自己最大的努力做好,要不以后什么也做不成。每個周日是我和兒子出去玩的日子,帶他去公園,帶他去游樂場,帶他去爬山……總之就是讓他盡情玩耍的一天,當然這天也是他最期待的。那天我沒有早起,也沒有出去的意思,這讓他有點小郁悶,來到我身邊,問我什么時候走,我說不去了,他卻說了句,大人怎么能說話不算數(shù)!我暗笑,反問了他一句,你不是現(xiàn)在黑管也不練習了嗎!當初選擇的時候是怎么向我保證的呢!小孩子說話不算數(shù),大人也可以了!兒子還是聰明得很,一下聽出了我的意思,覺得自己不對了,向我承認了錯誤,并保證以后不會再犯類似的錯誤,我聽了有種說不出的喜悅。從那天起,家里每天又有了兒子演奏的歌謠,兒子演奏水平提升的同時,其它方面的好習慣也一一養(yǎng)成。
兒子現(xiàn)在不管做什么,只要自己選擇的,喜歡的,都保持有一顆恒心,一顆走向成功不言敗的決心。因為學習黑管的時間多了,兒子很少再去玩電腦上的游戲。兒子也知道了為了節(jié)約學習時間,學習的時候小動作少了,這讓他做什么事都會聚精會神的去做,因而學習成績也有了很大的提高。另外兒子也養(yǎng)成了早睡早起的好習慣,早晨不用鬧鐘自己就能起床,這些變化讓我很是欣慰。
兒子每天早晨的兒歌演奏時間,成了我一天最開心的時刻,讓我重拾童趣的同時,也看到了兒子快樂成長的一天天。當然這一切歸功于學校開展的“快樂星期三”活動,希望學校多多開展類似的活動,讓每一個孩子在學好科學文化知識之余,有個健康快樂的童年。