關(guān)于寫成長的故事的作文5篇

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 寫成長的故事的作文一:

人生是一次旅程,成長是這次旅程上的一段路。

每個(gè)人的旅程都不一樣,這段路也不盡相同。但這段路同樣充滿著喜、怒、衷、樂,還有更多的無奈。

不知道能否在夢中走過這段路。這是一段漫長的路,這是一個(gè)無盡的夢。

我幻想著我的成長,幻想著路上的事物,幻想著每一個(gè)細(xì)節(jié)。但我很清楚,幻想畢竟是幻想,它與現(xiàn)實(shí)相差太遠(yuǎn)了。

當(dāng)這個(gè)夢到了它該有的終點(diǎn)時(shí),我們是否會醒來。走過這段路,我們不是得到更多,而是失去了很多。得到的,其實(shí)是我們本來擁有的,只我們未發(fā)現(xiàn)。而在這段路上,我們不得不放棄許多事物來換取那一少部份。這是為什么。

這是平靜的湖,偶爾起風(fēng),它蕩起了漣漪,但很快它便再次平靜下來,跟原來一樣。只不過,當(dāng)它遭受到地震又不同了。雖然到最后它依然平靜,但它切底地變了。

過去的,不代表失去。但我們的確是失去。

用熱情換取冷淡。用期待換取不屑。成長就是這樣一路走來的了,人總是從某點(diǎn)上平庸起來!

寫成長的故事的作文二:

在每一個(gè)人的智慧的源泉里,有時(shí)有一個(gè)奇怪的念頭再你的頭腦里出現(xiàn)。我就有這么一回!那個(gè)念頭在第一句出現(xiàn)了,那就是智慧是怎么來的。

有人認(rèn)說是天生的有的人認(rèn)說是自己聽來得。聽來的你們一定會有這樣想:聽誰的,你聽的有的人又是在那里聽來的。

我想的和他們一點(diǎn)都不一樣。我認(rèn)為人的智慧是自己在書里看來的,不過你在選書的時(shí)候要看好你所要學(xué)的書是對自己有意的還是對自己無意對自己有好處還是對自己沒好處的。比如??老師讓我們看科學(xué)的書。不讓我們看不是科學(xué)的。按這樣說就證實(shí)了我的主題《好書伴我成長》這樣也確定了只有好書才會把你的智慧變大,只有好書才會帶你在正確的軌道上成長。我也是在好書的懷抱里慢慢的成長著。所以對我來說好書才會伴我成長。在好書的教導(dǎo)下你不用丹心會沒有樂趣。

寫成長的故事的作文三:

每個(gè)人都要從很小的時(shí)候慢慢長大。而在這段時(shí)間內(nèi),就需要一些人來為你指引正確的方向。比如:父母、老師、朋友……

在我的生長歷程中,父母、老師和朋友是對我有著重要作用的人。當(dāng)我考試考不好時(shí),爸爸媽媽會為我耐心講解,直到聽懂了為止。而老師會鼓勵我別灰心,下次努力考。當(dāng)我有困難時(shí),我的朋友就會來幫忙,我們有福同享,有難同當(dāng)。就這樣,我在爸爸媽媽、老師的管教和鼓勵下,朋友的幫助下漸漸長大。如今,已升入了初中,我認(rèn)為自己已經(jīng)是大孩子了,應(yīng)該自己解決事情了。

其實(shí),在我的成長中,還有許許多多的人給我指引了正確的方向。而現(xiàn)在,我只能好好學(xué)習(xí),等到以后報(bào)的他們。

寫成長的故事的作文四:

成長,在頃刻之外。

有那么一種夢想,值得我去飛翔。浴著陽光,暮著寒霜。轉(zhuǎn)過頭,對上你希翼的目光,你的淚,決堤?出,伸出手,為你拭去眼角的淚光。

也許,某一個(gè)平行的時(shí)空,你我同成長。

我開始幻想,幻想你我并肩飛翔,闖過荊棘叢,遺忘痛楚,只為夢想,遠(yuǎn)方……

回眸,純潔的羽翼已染上殷紅。呵,蒼天之瞳又怎能映出蒼生之痛?望著亦傷痕累累的你,我的心在迷離,在蒼!

你若慈母一般,為我梳羽毛。言,不哭,我們一同踏平風(fēng)浪。我抬起頭,再次仰望你,只覺你渾身閃耀無盡的光芒,讓我追逐,令我展望……

友誼,你我同成長。

寫成長的故事的作文五:

在我的童年記憶中,有許多五彩繽紛、色彩斑斕的記憶之星,在這些令人應(yīng)接不暇、一閃一閃的海星里,學(xué)游泳最令我難忘。

在一個(gè)炎熱的暑假里,爸爸帶我去學(xué)游泳,我換好泳衣,來到水池旁。哇!這水真誘人,碧波蕩漾,清澈見底的水都能映出我的倒影來了。用手摸了摸水,好冷呀!我心想:“這水這么冷,下去一定會被凍死的。”突然我又想起爸爸說過的一名話:“進(jìn)水前,先往身上灑點(diǎn)水,這樣就不會怕冷了!蔽疫呄脒呁砩蠟⑺,可我還是不敢下水,還怕我一下水就被淹死。

于是,我先把腳伸到水里,在里面亂蹬。不一會兒,教練來了,我站了起來,有禮貌地說:“教練好!苯叹氄f:“同學(xué)們,我們現(xiàn)在下水學(xué)憋氣吧!”“我不敢下水,教……“還沒等我說完,教練就一把把我托下了水里!鞍!”我慘叫了一聲。我先喝了幾口“天然泉水”,然后雙腳亂蹬了幾下,在水里嗆得我鼻子發(fā)酸。不知不覺中,我居然站了起來,我試著把頭露出水面,看見教練那溫柔又和藹的面容,仿佛在說:“現(xiàn)在敢下水了吧!,你還怕水嗎?失敗是成功之母,萬事開頭難。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?”接著,教練先輕輕地扶著我的腰,讓我手腳都動起來,教我學(xué)蛙泳、自由泳。游著游著,他把手慢慢放開了,我一下子掉了下去。

幸好我已學(xué)會了憋氣,要不然這次死定了。不一會兒,我被“救”了起來,可我腦海里一直回放著剛才在水里掙扎的那一幕,心中不由升起了一絲害怕。可我想起教練說過的那句話:“要勇敢,不能當(dāng)逃兵!庇谑切闹械哪且唤z害怕便消失了,鼓起勇氣再一次回到水中。終于,蒼天不負(fù)有心人,經(jīng)過不懈的努力,我終于學(xué)會了游泳。

學(xué)游泳,使我的身心得到了鍛煉,做事變得膽大心細(xì)。其實(shí)它在我的成長過程中,只是浪花一朵。成長就像一輛列車,它一直在往前行駛。成長中有許多事情等著你去經(jīng)歷,當(dāng)你經(jīng)過美麗的田野、翠綠的草原時(shí),你一定還會另有一種收獲。好好把握成長的脈搏吧!讓我們快樂、健康成長


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